高校圖書館畢業(yè)季主題活動(dòng)創(chuàng)新與拓展研究

文/外交學(xué)院圖書館 李艷麗

高校圖書館畢業(yè)季主題活動(dòng)創(chuàng)新與拓展研究

文/外交學(xué)院圖書館 李艷麗

在高校圖書館中，每年都會(huì)針對(duì)高校的畢業(yè)季開展主題活動(dòng)，在為學(xué)生們提供豐富資源的同時(shí)，圖書館也在對(duì)畢業(yè)季的人生觀和世界觀做出更好的指引。

圖書館；高校；畢業(yè)季；主題活動(dòng)

現(xiàn)階段，高校圖書館在開展畢業(yè)季主題活動(dòng)中還存在一些問(wèn)題，主要在于其活動(dòng)形式較為單一，以及沒有做好與畢業(yè)季的對(duì)接服務(wù)等。鑒于此，高校圖書館在開展與畢業(yè)季等相關(guān)的主題活動(dòng)時(shí)，應(yīng)該仔細(xì)斟酌，從滿足畢業(yè)季資源需求和學(xué)季可持續(xù)發(fā)展的角度進(jìn)行活動(dòng)設(shè)計(jì)，從而進(jìn)一步滿足畢業(yè)季的需求。

一、高校圖書館開展畢業(yè)季主題活動(dòng)的意義

（一）從高校畢業(yè)季的角度來(lái)說(shuō)。畢業(yè)生是高校校園中的一個(gè)特殊群體，他們不僅對(duì)離開校園、離開一起生活和學(xué)習(xí)的老師同學(xué)充滿憂傷，而且對(duì)前途同樣充滿了無(wú)盡的的迷茫，同時(shí)還肩負(fù)著就業(yè)的壓力以及對(duì)未來(lái)的焦慮，然而此時(shí)的他們內(nèi)心非常渴望被重視和關(guān)懷。此時(shí)的高校圖書館應(yīng)該發(fā)揮資源與服務(wù)方面的作用，開展一系列相關(guān)的主題活動(dòng)，盡量滿足畢業(yè)生的這種渴望被關(guān)懷和重視的情感需求，給畢業(yè)季群體留下美好的、豐富多彩的校園回憶，同時(shí)深化畢業(yè)生對(duì)圖書館的情感，展現(xiàn)出高校圖書館對(duì)畢業(yè)季學(xué)生的人文關(guān)懷。

（二）從高校校園建設(shè)來(lái)說(shuō)。高校圖書館作為校園文化開展的重要組成部分，開展一系列相關(guān)的畢業(yè)季主題活動(dòng)，不僅可以向廣大在校學(xué)生及讀者起到一定的宣傳和引導(dǎo)作用，還可以借此機(jī)會(huì)來(lái)介紹學(xué)校圖書館現(xiàn)有的文獻(xiàn)資源和進(jìn)行服務(wù)項(xiàng)目的推廣，使更多的讀者走進(jìn)圖書館，在校園內(nèi)營(yíng)造出愛讀書、愛學(xué)習(xí)的良好氛圍；另外，圖書館還可以把握時(shí)機(jī)，從內(nèi)部深挖潛力，圍繞學(xué)校創(chuàng)辦戰(zhàn)略目標(biāo)，使高校教學(xué)、科研需要得到更好的滿足，同時(shí)有效地將圖書館自身的服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平逐漸提升。

（三）針對(duì)高校圖書館的自身發(fā)展而言。高校圖書館在進(jìn)行策劃、組織高校畢業(yè)生主題活動(dòng)項(xiàng)目的時(shí)候，需要圖書館的各個(gè)部門之間的緊密配合，每一位工作人員的共同參與，建立一個(gè)共同的目標(biāo)，才能一起創(chuàng)造出了一個(gè)充滿活力的工作環(huán)境。同時(shí)，畢業(yè)季主題活動(dòng)也激勵(lì)著廣大館員，增強(qiáng)了他們的榮譽(yù)感和責(zé)任感，以及團(tuán)隊(duì)的凝聚力，對(duì)高校圖書館的工作效率和服務(wù)質(zhì)量的全面提高提供有效幫助。

二、高校圖書館畢業(yè)季主題活動(dòng)創(chuàng)新與拓展的思路

（一）為高校畢業(yè)季提供個(gè)性化借閱服務(wù)。高校畢業(yè)季最值得留念的地方之一就是圖書館，因?yàn)檫@個(gè)地方見證并記錄著無(wú)數(shù)學(xué)子在校學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和成長(zhǎng)歷程。在畢業(yè)季，圖書館更應(yīng)該做好高校畢業(yè)生的借閱服務(wù)工作，同時(shí)還要提供個(gè)性化借閱服務(wù)。以華東師范大學(xué)圖書館為例，為畢業(yè)生提供“個(gè)性化借閱歷史清單”服務(wù)，亦于2013年畢業(yè)季以FLASH的形式發(fā)布了“校園記憶之圖書館季活”畢業(yè)季利用圖書館報(bào)告。畢業(yè)季學(xué)生通過(guò)登錄個(gè)人的圖書館賬戶，就能看到只屬于自己的圖書館季活記憶團(tuán)，便于以后隨時(shí)訪問(wèn)自己在母校圖書館季活的記憶。

（二）做好畢業(yè)季的校友服務(wù)工作。高校圖書館采用畢業(yè)季主題活動(dòng)這種溫馨的形式，不僅可以使圖書館與畢業(yè)生之間的情感拉得更近了，同時(shí)對(duì)加強(qiáng)校友關(guān)系也能起到一定的推動(dòng)作用，積極地促進(jìn)了圖書館未來(lái)的發(fā)展。畢業(yè)后的學(xué)生稱之為校友，高校圖書館應(yīng)盡量開展一系列對(duì)社會(huì)開放的校友服務(wù)，對(duì)即將畢業(yè)的學(xué)生發(fā)放校友卡，令學(xué)生畢業(yè)以及參加工作后也可以常回母校看看，到圖書館借書，做好高校圖書館畢業(yè)季校友服務(wù)工作。

（三）完善畢業(yè)論文指導(dǎo)工作。通常大多高校圖書館的畢業(yè)季活動(dòng)設(shè)計(jì)時(shí)間是兩到三個(gè)月，高校圖書館可以將畢業(yè)季主題活動(dòng)的時(shí)間范圍進(jìn)行延長(zhǎng)，圖書館可以為畢業(yè)季學(xué)生提供學(xué)術(shù)資源、寫作指導(dǎo)和輔助服務(wù)以及良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，保障畢業(yè)生的畢業(yè)論文能夠順利完成。

圖書館在傳統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)培訓(xùn)專題中增加了關(guān)于文獻(xiàn)調(diào)研、論文寫作、投稿指南等方面的專題培訓(xùn)，高校圖書館可以將該部分內(nèi)容專門納入到畢業(yè)季系列專題培訓(xùn)活動(dòng)中，包括畢業(yè)論文的開題報(bào)告文獻(xiàn)調(diào)研、論文寫作指南、軟件的使用、論文寫作排版、畢業(yè)論文提交、檢測(cè)流程與注意事項(xiàng)、畢業(yè)答辯PPT的設(shè)計(jì)等內(nèi)容，以顯示出對(duì)畢業(yè)季特別輔導(dǎo)的意義。

三、總結(jié)

高校圖書館在校園文化的組成中占有十分重要的地位，在畢業(yè)季活動(dòng)中也發(fā)揮著積極的作用。在畢業(yè)季主題活動(dòng)的開展過(guò)程中，圖書館應(yīng)發(fā)揮集體智慧和主觀能動(dòng)性，積極借鑒其他學(xué)校圖書館的成功經(jīng)驗(yàn)，豐富畢業(yè)季主題活動(dòng)的表現(xiàn)形式和借閱服務(wù)，同時(shí)還應(yīng)做好畢業(yè)季的資源使用工作，為畢業(yè)學(xué)子提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，為他們的校園季活增添樂趣。

[1]于靜,孫媛媛,趙敏等.高校圖書館畢業(yè)季主題活動(dòng)的調(diào)研、實(shí)踐與思考[J].大學(xué)圖書館學(xué)報(bào),2013.

[2]吳金仲.高校圖書館開展畢業(yè)季文化活動(dòng)初探[J].河南圖書館學(xué)刊,2014.