網絡環境下CALIS 與高校圖書館外文文獻資源利用率探析

文/浙江越秀外國語學院 孫杜炯

CALIS即中國高等教育文獻保障系統在二期項目建設期間已經逐漸被應用于高校圖書館建設中，由此形成了標準化服務模式，且拓寬了當代圖書館服務平臺。但就當前的現狀來看，CALIS與高校圖書館資源共享中仍然存在著某些不可忽視的問題，因而在此基礎上，要求高校應提高對此問題的關注。以下就是對網絡環境下CALIS與高校圖書館外文文獻資源利用率的詳細闡述，望其能為當代高校的健康穩定發展提供有利的文字參考。

一、CALIS 與高校圖書館外文文獻資源利用率現狀分析

從當前的建設現狀來看，我國CALIS與高校圖書館外文文獻資源利用率仍然處在較低的狀態，導致此現象發生的原因主要歸咎于高校經費較為匱乏，因而導致其在社會不斷發展的背景下無法及時引進高質量的外文文獻，繼而在一定程度上影響到了外文文獻資源整體利用率。此外，CALIS與高校圖書館在訂購外刊的過程中始終秉承著小而全的訂購原則，因而增加了資源的重復性，同時也影響到了其價值的有效發揮。另外，CALIS與高校圖書館在建設的過程中還存在著與時代脫節的問題，最終導致其資源無法滿足學生需求，且呈現出資源利用率低的現象。

二、基于網絡環境下提升CALIS 與圖書館外文文獻資源利用率對策

（一）提高圖書館員工外文水平。提高圖書館員工水平是提升CALIS與高校圖書館外文文獻資源利用率的基礎條件，其要求在圖書館建設過程中應定期邀請外語專業教師對圖書館員工展開外語培訓，并安排其展開相應的讀寫聽說訓練，由此提升外文應用能力，且為師生提供更為優質的服務，即在師生資源利用過程中出現相應問題時可隨時咨詢圖書館員工，最終有效提高外文文獻資源利用率。此外，為了提高圖書館員工外文文獻水平，要求圖書館相關部門應設置相應的考核計劃，以此來調動員工外文學習的積極性，并促使其在良好的考核環境下能對讀者的資源利用行為加之引導，達到最佳的資源利用效果。

（二）強化文獻檢索功能服務。基于網絡環境下，通過強化文獻檢索功能服務的途徑來提升CALIS及高校圖書館外文文獻資源利用率是非常有必要的。對于此，首先應利用先進的網絡技術來優化文獻檢索程序，繼而便于師生展開操作行為，避免繁瑣的網絡文獻檢索影響到師生對外文文獻資源的利用效率。此外，為了促使讀者能保持著輕松的心情查詢自身所需的素材，CALIS及高校圖書館應為讀者提供相應的咨詢服務項目，并針對讀者所提出的問題來完善外文文獻資源的分類，節省讀者資源檢索時間。另外，為了提升檢索功能服務，要求圖書館人員應提高對外文文獻資源質量檢測的重視程度，繼而由此滿足讀者需求，達到提升資源整體利用率的目標。

（三）建設特色數據庫，實現文獻共享。特色數據庫建設策略的實施應從以下幾個方面入手：第一，應依據圖書館自身特色來完善數據庫資源，并應在此基礎上實現資源共享平臺的構建，最終滿足讀者資源利用需求，且達到資源整合目標。如，武漢大學即通過生命科學數據庫的構建提高了外文文獻資源整體利用率；第二，在特色數據庫構建中充分利用圖書館信息部門特色信息也是非常有必要的，因而圖書館員工在實際工作開展過程中應提高對其的重視程度，且應通過網絡途徑全面掌握信息部門發展動態，最終由此提高特色數據庫資源的豐富度，并為資源利用率的提升提供有利的基礎保障；第三，高校在圖書館建設過程中亦應為學生提供一個借鑒外國教材的平臺，從而促使學生利用有效資源來提升自身學習成績。

（四）完善特色資源系統。特色資源系統的完善也有助于CALIS與高校圖書館外文文獻資源利用率的提升，因而應將其付諸實踐中，即充分發揮網絡導航鏈接功能來構建一個良好的虛擬圖書館環境，促使讀者在虛擬圖書館中能獲取到自身所需資源，達到資源利用目的。其次，特色資源系統的構建也可避免傳統CALIS及圖書館建設中存在的資源重復現象，且提升其系統性，并保障資源的有效利用。再次，特色資源系統的構建要求高校教務處應設置相應的教材庫，繼而形成協調統一的資源系統，提高文獻整體利用率。除此之外，在虛擬圖書館構建中加強網絡管理也是非常重要的，因而圖書館員工應提高對其的重視。

三、結論

綜上可知，傳統的CALIS與高校圖書館建設模式已經無法滿足現代讀者的發展需求，且促使其在實際實施過程中逐漸呈現出外文文獻資源利用率較低的現象，為此，在現代化網路環境的推動下CALIS與高校圖書館在建設的過程中應通過完善特色資源系統、建設特色數據庫、提高圖書館員工外文水平等途徑為讀者提供一個良好的服務平臺，并促使其在此基礎上提高自身資源利用效率，且最終推動CALIS與高校圖書館朝著穩定及高水平的方向發展。

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