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淺談大數(shù)據(jù)技術(shù)在高校高層次人才工作的運(yùn)用

2015-11-18 18:54:47胡春蕾
亞太教育 2015年35期
關(guān)鍵詞:大數(shù)據(jù)技術(shù)高校

胡春蕾

摘 ?要:本文分析當(dāng)前信息化技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢,結(jié)合高層次人才的工作現(xiàn)狀,探索如何利用大數(shù)據(jù)為高層次人才工作服務(wù)。

關(guān)鍵詞:大數(shù)據(jù)技術(shù);高校;高層次人才

高層次人才工作越來越成為中國參與國際競爭、實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會全面發(fā)展的必備資源。大數(shù)據(jù)為實(shí)施數(shù)據(jù)挖掘、精準(zhǔn)管理提供了更多拓展空間,圍繞大數(shù)據(jù)的研究運(yùn)用在各行業(yè)悄然升起。高層次人才工作在大數(shù)據(jù)戰(zhàn)略實(shí)施方面,具有先天優(yōu)勢,如何用好基礎(chǔ)數(shù)據(jù),依托大數(shù)據(jù)構(gòu)建高層次人才管理體系是值得深入研究的重要課題。

一、高層次人才工作的現(xiàn)狀

(一)高層次人才評價(jià)機(jī)制不健全。目前對高層人才的評價(jià)是大多經(jīng)驗(yàn)性評價(jià),是對已有成果、已有資歷做出的判斷;大多處在單一的專家評估上面,明顯帶有一定的主觀性。實(shí)際上高層次人才的發(fā)展充滿了不確定性、風(fēng)險(xiǎn)性和不可預(yù)測性,導(dǎo)致現(xiàn)有的人才評價(jià)模式有許多局限性,不適合由海外引進(jìn)的高層次人才的引進(jìn)評價(jià)。

(二)高層次人才的引進(jìn)缺乏長遠(yuǎn)規(guī)劃,存在盲目性。由于招聘宣傳方式不當(dāng)或職位描述不準(zhǔn)確,導(dǎo)致效率低下;在簡歷初選時(shí),沒有根據(jù)職位要求能力、潛質(zhì)來篩選相應(yīng)的人選。

(三)重引進(jìn),輕培養(yǎng)。忽視后備力量的培養(yǎng),沒有正確處理引進(jìn)和培育的關(guān)系。部分高校將隊(duì)伍建設(shè)的重心放在引進(jìn)人才上,重金引進(jìn)高學(xué)歷、高職稱的人員,對人才培養(yǎng)重視不夠。使引進(jìn)的優(yōu)秀人才因缺乏相應(yīng)的培養(yǎng),其潛能遠(yuǎn)不能被挖掘出來,而且還導(dǎo)致許多校內(nèi)在職教師,尤其是中青年教師因其強(qiáng)烈的成就需求難以得到滿足而流失。

二、大數(shù)據(jù)時(shí)代的影響

(一)大數(shù)據(jù)的研究與應(yīng)用現(xiàn)狀。英國的維克托·邁爾舍恩伯格是世界上最早關(guān)注、研究大數(shù)據(jù)的學(xué)者之一,他對大數(shù)據(jù)在未來的應(yīng)用進(jìn)行前瞻性的分析。中國學(xué)者較早研究大數(shù)據(jù)為涂子沛,他指出大數(shù)據(jù)時(shí)代為中國帶來更為嚴(yán)峻的考驗(yàn),也帶來了前所未有的發(fā)展機(jī)遇。馬建光、姜巍對大數(shù)據(jù)與社交網(wǎng)絡(luò)、云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)等新技術(shù)、新媒體的關(guān)系以及大數(shù)據(jù)的概念、典型性特征進(jìn)行了簡要的論述。

(二)大數(shù)據(jù)在人力資源管理中應(yīng)用。對于大數(shù)據(jù)在人力資源管理中應(yīng)用主要以企業(yè)員工為主,針對高層次人才的研究較少,研究大都采用問卷調(diào)查法、訪談法、比較分析法等,在方法論上亟待創(chuàng)新。信息時(shí)代,數(shù)據(jù)深刻影響著高校高層次人才的未來發(fā)展。在全球龐大的人群和應(yīng)用市場下,探索以大數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)的高層次人才管理工作模式成為高校提高自身競爭力的重要手段。

三、大數(shù)據(jù)技術(shù)在高層次人才工作的對策與創(chuàng)新

(一)樹立“大數(shù)據(jù)思維”,適應(yīng)高層次人才工作的需要。大數(shù)據(jù)一定是復(fù)雜的。復(fù)雜性對于高層次人才來說,是一個(gè)機(jī)會而不是一個(gè)問題[1]。大數(shù)據(jù)時(shí)代,在分析事物時(shí),更加重視事物的相關(guān)性。

(二)利用大數(shù)據(jù)技術(shù)創(chuàng)新高層次人才工作機(jī)制。人才工作的活力來源于工作機(jī)制。大數(shù)據(jù)時(shí)代意味著決策和行為的科學(xué)化,以數(shù)據(jù)的收集、整理、分析為依據(jù),改變傳統(tǒng)的高層次人才管理傳統(tǒng)觀念決策方式。

1.創(chuàng)新人才發(fā)掘機(jī)制。以往的人才選拔,存在一定范圍內(nèi)少數(shù)人從少數(shù)人中選人的弊端。通過大數(shù)據(jù)技術(shù)分析,找出人才需求與高校學(xué)科需求兩者之間的存在的關(guān)聯(lián)性,使得引進(jìn)的高層次人才能夠?yàn)楦咝5目沙掷m(xù)發(fā)展服務(wù)。各個(gè)學(xué)科需要有怎樣的人才需求,以往都是靠估算或調(diào)查獲得。進(jìn)入大數(shù)據(jù)時(shí)代之后,對高校未來對高層次人才需求進(jìn)行預(yù)測,從而推斷出哪些類型的高層次人才是目前急需的。

2.創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制。通過分析高層次人才現(xiàn)在的研究方向和研究成果,總結(jié)學(xué)習(xí)者的需求與興趣,制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)方案;強(qiáng)調(diào)人才個(gè)性化需求,適應(yīng)人才培訓(xùn)需求多樣化和個(gè)性化的要求精準(zhǔn)定位出學(xué)習(xí)需求所在。

3.人才績效評價(jià)機(jī)制。利用大數(shù)據(jù)技術(shù)對人才測評中的一些問題以及分類進(jìn)行研究,改進(jìn)以前評價(jià)過程中不成熟的地方。通過建立績效評價(jià)量化分析模型,分析隱藏在數(shù)據(jù)中的信息,顯現(xiàn)出在傳統(tǒng)管理中被誤認(rèn)為與績效無關(guān)的因素,減少數(shù)據(jù)處理的誤差,建立科學(xué)的人才評價(jià)機(jī)制。

4.人才服務(wù)機(jī)制的創(chuàng)新。通過分析與人才需求相關(guān)的各種數(shù)據(jù),推導(dǎo)出人才的驅(qū)動性需求,實(shí)現(xiàn)粗放式人才服務(wù)向精細(xì)化人才對接管理的轉(zhuǎn)變。

(三)建立大數(shù)據(jù)保障機(jī)制。通過完善相應(yīng)的保障機(jī)制應(yīng)對大數(shù)據(jù)的洶涌來襲。

1.建立高層次人才大數(shù)據(jù)信息化平臺。通過積累人才管理過程中產(chǎn)生的各類大數(shù)據(jù),建立設(shè)大數(shù)據(jù)平臺,服務(wù)于高層次人才管理的全過程,為高層次人才的挖掘、評價(jià)和培養(yǎng)等工作提供信息服務(wù),對人才工作提供的有效支撐,全面揭示人才發(fā)展的規(guī)律。

2.建立大數(shù)據(jù)分析隊(duì)伍。隨著高層次人才管理中對大數(shù)據(jù)技術(shù)的運(yùn)用,對大數(shù)據(jù)人才的日益迫切,尤其是對大數(shù)據(jù)的復(fù)合型人才均有較高的需求量。

3.建立數(shù)據(jù)的管理使用制度。隨著高層次人才信息化建設(shè)的推進(jìn),在各項(xiàng)職能活動中產(chǎn)生和形成了大量數(shù)據(jù),這既是不可再生的可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略資源,也是各項(xiàng)事業(yè)進(jìn)一步發(fā)展的基本條件和創(chuàng)新源泉。數(shù)據(jù)價(jià)值的發(fā)揮只有通過加強(qiáng)數(shù)據(jù)收集、保存、維護(hù)、管理、分析、共享才能實(shí)現(xiàn)。目前高層次人才工作對數(shù)據(jù)資源的管理沒有引起足夠重視,數(shù)據(jù)隨意丟失甚至損毀的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,迫切需要盡快建立制度體系,規(guī)范數(shù)據(jù)資源的建設(shè)和管理。

參考文獻(xiàn):

[1]王浩.大數(shù)據(jù)時(shí)代下人類思維方式變革的趨勢[J].新西部(理論版),2015(02).

(作者單位:中國藥科大學(xué))endprint

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