經驗人:李媛媛
新媒體技術下圖書檔案融合
經驗人:李媛媛
“融合”思想是進入21世紀以來創新發展的成果之一,能夠極大地促進社會各項事業向縱深發展。毫不例外,在傳統媒體進行深度融合形成新的新媒體形勢下,圖書、檔案也需走融合生態發展之路,只有進行科學、有效的全面融合,才能破除二者發展瓶頸,才能推動圖書、檔案事業長遠、持續發展。
進入21世紀以來,人類科技創新得到前所未有的發展,特別是在信息技術方面,更是日新月異,各種各樣的新媒體如雨后春筍般推向市場,主要有QQ群、PPT、微視頻、短信、博客、微博、微信群、飛信群等等。這些新媒體顯著特征就是借助現代信息化技術、數字化技術以及網絡技術等現代最新傳播手段進行有機融合并快速傳播。這無疑就給圖書、檔案事業帶來極大挑戰。古人云“絕處會逢生”、“天無絕人之路”……挑戰即機遇,圖書、檔案科學借鑒這些全媒體成功經驗,加快運用現代信息化技術、數字化技術以及網絡技術步伐,盡早實現圖書、檔案生態融合,必將迎來圖書、檔案事業新的春天。
歷史基礎
無論是 從目前的圖書檔案管理模式來看,還是從其收藏地點來看,圖書、檔案各有各的上下隸屬關系,自上而下均有自己的管理機構,但同時從歷史根源來說,又屬于同源交叉學科。早有研究表明, 從歷史文化形成及人類解決社會生活等角度來看,圖書、檔案二者之間有著歷史淵源。從大量的歷史史料中我們不難發現:圖書、檔案均是國家、社會、普通百姓用以收藏、保存國家、社會、民間等形成的具有歷史價值的文化、科學、史料的重要載體,二者間有著千絲萬縷的聯系,在歷史過程中他們相互吸引、相互依存、相互補充,你中有我,我中有你,如我國各個朝代皇家的藏書樓等,不僅是國家圖書館最早雛形,而且是國家檔案館的前身,這些藏書樓職能頗多,藏有各個朝代先賢哲人的著書立說、朝中檔案、秘籍。直到明朝,圖書與檔案才顯著分開,但在一些聯系緊密、難以割舍的著述方面,圖書與檔案仍緊緊媾合在一起。隨著近現代文化發展進步,圖書館學科、檔案學科無論從理論,還是從具體實踐去探討,均有著共同的歷史淵源和難以割舍的千絲萬縷聯系。從思維辯證角度來認識,共同的歷史淵源和難以割舍的千絲萬縷聯系等因素必將成為圖書館學、檔案學二者有機融合的不竭動力。
圖書、檔案融合的現實政策基礎
自上世紀起,我國圖書館界、檔案界的前輩們就已著手研究圖書情報檔案融合趨勢,世界其他國家也都開始著手研究。于1976年聯合國教科文組織將負責世界科學技術情報系統的情報與科技文獻處, 還有那推動國家情報系統計劃的圖書館、文獻館以及檔案館等一同合并為綜合情報計劃處 ( PGI ) ,從而進一步大大促進圖書和檔案等資源信息在人民群眾生活中和國家經濟、政治建設當中發揮應有的重要作用。截至目前美國已有一部分大學中的圖書專業開設有檔案學課程等。我們國家在上世紀九十年代根據我國實際情況和需要頒布了相關文件,在文件中明確指出我國圖書、情報、檔案三個專業的人才培養目標為不僅要培養出具有整體系統性的圖書檔案情報等學科的基本理論知識, 還要培養出具有三者中之一更加專業的基礎理論知識等,要求使培育出的圖書情報檔案專業人才不但能非常熟練地運用人類現代信息技術更好地為圖書、情報、檔案等機構部門服務,而且能夠運用所學專業知識駕輕就熟地從事與其相關的其他行業。這種圖書檔案復合型人才的建設目標方向,不僅是為滿足現今媒體大融合趨勢下改革發展圖書、檔案事業的需要,而且對當今圖書、檔案專業培養人才目標的最新定位,這也就為新媒體形勢下加快圖書、檔案融合打下了專業人才基礎。
進入二十一世紀才不到十多年,人類社會工業和信息革命發生了質的飛躍,以幾何級的速度快速發展,遙不可及的數字化、網絡化、自動化一一得到實現,互聯網的觸角已伸到人類生活的各個角落,剛剛懵懂的小孩就會上網發微信了。人類取得信息方法正由過去的以紙質載體為主發展為現今的以網絡為主。科技的快速發展,正在淘汰傳統的管理模式,同時也給圖書、檔案事業迎來了第二個春天,圖書、檔案信息將搭乘新技術和全媒體向公眾更加開放、更加共享。如何使圖書、檔案更加充分、更加深入地被廣大公眾使用,這是擺在我們大家面前的一個全新課題。筆者認為關鍵在于加快圖書、檔案信息資源融合。
制定出臺國家標準化政策
眾所周知,檔案中有很多內容屬于機密性文件,按照機密程度分別劃分為秘密級、機密級和絕密級。因此,圖書、檔案等信息資源融合前要對涉及保密的信息進行統一標準和界定,這就要求國家有關管理部門出面協調和組織,制定和出臺科學、長遠的全國標準化政策,依此保障圖書、檔案信息資源融合的順利實施。
敢于破冰,盡早破除傳統的條塊分割管理模式
傳統的條塊分割管理模式,是計劃經濟時代遺留下的毒瘤,已經顯著地阻礙著圖書、檔案事業的發展,特別是在生產因素非常活躍的市場經濟條件下,其危害愈加嚴重,成為二者發展難以逾越的一道鴻溝,使圖書、檔案信息資源融合平臺建設望而卻步、岌岌可危。因此各管理部門要從大局和長遠出發,解放思想、實事求是、開拓創新、與時俱進地進行機制和制度改革,敢于破冰,盡早破除傳統的條塊分割管理模式,徹底策反各自為營的信息界限。
夯實圖書、檔案二者緊密合作基礎
我們大家都知道共建共享是信息資源發展必由之路,更知道任何一名學科都不是孤立存在的,毫不例外,圖書、檔案間有著千絲萬縷的聯系,二者相互吸引、相互依存、相互彌補, 為其合作奠定了基礎和前提。要想順利實施圖書、檔案信息資源融合,就必須加強基礎性工作,夯實圖書、檔案二者緊密合作基礎。包括二者間的信息傳送、共享、管理、使用、發布等機制和制度,保證二者合作有序、相互協調、相互支撐等。

李媛媛
南陽醫學高等專科學校河南南陽
李媛媛(1983.10-)女,漢族,河南南陽人,本科,圖書資料專業,研究方向為圖書館信息技術與數字圖書館。

式中,α1和α2分別為瞄準線和目標點的豎直角,S為儀器至目標點的斜距;這些數據均可以在全站儀中直接讀出。
由此可見,懸高測量觀測起來很便捷。利用全站儀提供的該項特殊功能,正好可以精確的測出治理區內懸空在坡面上的危巖體的平面位置和上下面的高程。為危巖清理工作提供所需的重要數據。
應用階段:礦山地質環境治理的施工階段
應用儀器:徠卡TC402(帶紅外線、免棱鏡測量功能)
重要作用:治理區內的削坡降坡、生物工程在當前的礦山環境治理中,基本上都要進行削坡降坡這一分部工程。而這個工序的實現,基本上是先對削坡降坡范圍區進行而松動爆破,再利用鉤機和人工將坡度降到設計值,可能在坡面中間還要修建一個安全平臺,減緩滾石或者滑坡的速度。
松動爆破前期的爆破孔位,就需要用全站儀,將設計坐標投放在實地。
另外,在后期的生物綠化過程中,需要種植的樹木的位置,也是通過同樣的放樣方法實現的。
我們首先在已知控制點上架好全站儀,對中整平,量取儀器高。接下來進行測站定向工作,檢查實測邊長與坐標反算邊長的相對誤差是否小于1/4000。若不能滿足這一條件,那么就要在測站點反復定向直到符合要求。
然后,輸入放樣點的坐標和高程,全站儀會顯示目標點與測站點的方向和距離偏差。作業人員指揮立尺員左右或者前后移動棱鏡,直至最終放樣點的方向和距離的偏距都滿足放樣精度的要求即可。
實踐證明 ,不同的測量技術給礦山環境治理的不同階段都有著重要的指導作用,是作業者能夠高效率、高質量的完成治理任務的有力保障,從時間和空間上減緩了地質環境再次發生的可能性,隨著測量技術的不斷進步和更新,它在礦山環境治理領域的應用將更為廣泛。

張隨龍 熊 慧 賈 磊
河南省有色金屬地質礦產局第二地質大隊
10.3969/j.issn.1001-8972.2015.16.053