正龍村楹聯欣賞

□湖南 李南新 陳敏青

正龍村地處湘中新化縣西部的國家級風景名勝區，即首批自然與文化雙遺產的紫鵲界景區中心。為將該村打造成民俗文化與旅游特色的中國最美鄉村，甲午歲末與乙未年初，聯友肖正凡先生應縣相關部門與水車鎮、正龍村之邀，一次次前往采風，一家家了解情況，撰寫風景聯6副，學校聯1副，村居聯349副，供正龍村采用。

這一副副視角獨特、催人奮進的佳構，這嫻熟應用嵌字技巧的聯語，這融文學性、藝術性和實用性于一體的兩行文字，令我們贊嘆不已！

題正龍小學聯：

正軌交通，駛向書山收碩果；

龍門跳躍，游來學海弄新潮。

學校是培育人才之處。上聯指出，用正確的方法，走正確的道路教學，就能收到好的效果，培養出好的人才。下聯講朝高門坎努力、奮進，你就會成為時代的弄潮兒。聯語切題切景，寓意深遠。

題龍鳳橋聯：

龍隱幽深，迷霧翻騰連海浪；

鳳鳴古老，遠山呼應起簫聲。

上聯講深居這幽靜山鄉的時彥們，是能走出去，并大有作為的。下聯說，在這里居住或從這里走出去的人，把才華、智慧帶出山外，同時，把外界的成功經驗帶回家鄉。作者把山鄉的村民比喻為“龍、鳳”，是對家鄉人能力才華的贊美。聯語用詞新穎，想象豐富，意味深長。

題勝境橋聯：

勝不驕，敗不餒，平心走過；

境多美，情多嬌，笑臉逢迎。

聯語含辯證、哲理。

題觀景臺聯：

觀摩山水風光，行吟入勝；

景仰乾坤惠德，過往知恩。

上聯大意是，這里的風景清麗，會招致騷人墨客們觀摩吟詩題對贊美，會引人入勝，令你流連忘返。下聯大意是，今日之順境是政通國泰之結果，來來去去的人們，要感謝黨的堅強領導。多好的聯語??！

題教育世家袁介南家門聯：

介入高深，滿屋詩書添韻味；

南來遙遠，沿途桃李笑春風。

上聯寫出了書香味；下聯彰顯先生門下弟子之多。

題醫生袁賢輝門聯：

賢惠人生，欣慰杏林春漸暖；

輝煌家史，光榮蘭室德常馨。

該聯大意是治病醫人、懷仁種德的賢惠行為，自己心田欣慰。醫學世家仁義之厚重積聚，會啟迪子孫世代賢達的。倡導懸壺濟世，教育后人。

題羅教海門聯：

教訓堂前忠與孝；

海涵世上濁和清。

好聯！好在輕松地將“忠誠、孝悌”之清正家風融入聯里；好在將海闊的包容胸懷寫進聯中；好在將對立統一的辯證法包含在內。

題袁伯文耕讀為榮聯：

伯為同輩之尊，帶頭耕讀；

文乃大家所愛，親手傳承。

聯語體現了親和、孝悌，體現了耕讀為本、友善待人的厚重家風。

題袁正南門聯：

正氣昂揚，春光秀麗；

南風清爽，秋水悠長。

聯中飽含公誠正直，怡然坦蕩。是的，你言行公正，浩氣昂然，你就覺得四鄰、四時的景象是美好的，你心態自然就安穩了啊！

題羅孝福門聯：

孝風感染山和水；

福氣增添海與洋。

聯中容易看出，你行孝的行為會感動一切，你的后福就會像海洋一樣大而綿長。

題袁朝識門聯：

朝前后都逢吉利；

識高低最重文明。

聯語含蓄地歌頌民主、和諧、富強、文明的太平盛世。你看，你的前后，都是嘉祥、喜悅；上層、下層，皆重文明。生活在如此美好的時代，你不感到幸福嗎？

題孫詩華門聯：

詩酒春風秋色；

華燈圓月明星。

明亮眾人眼睛的這12個字，熱情地歌頌了安居樂業、詩情畫意的山鄉；贊美了家鄉的賢男慧女和美滿的歲月。

題羅忠富門聯：

忠于事業勤于學；

富有人緣大有為。

簡潔明暢、富含哲理的聯語，盛贊或啟迪山民們力學、敬業、勤誠、友善、篤厚的風尚和大有作為用“武”之今日。

嵌名聯被一些聯家稱作是“戴著鐐銬跳舞”的藝術，但作者戴著嵌字的“鐐銬”，跳著兩行優美文字的“舞蹈”，跳得如此自如，跳出了賞心悅耳的絕妙聲音。他“舞蹈”技巧如此之嫻熟，這除了他對文字的獨到理解外，重要的是他于楹聯園地里30多年的辛勤耕耘。這30多年，他寫嵌名聯15000多副。這350多副楹聯中，鑲嵌父子、兄弟、異姓鄰里，甚至父子孫三代同堂名字的聯語有30余副。皆是作者應主人之苛求而為。

如：題袁海華、兒子袁崛、袁固堂門聯：

海浪高揚，強龍崛起；

華堂永固，貴族安居。

題袁正瑞，兒子貴詩、貴鵬堂門聯：

正對山林，詩聲引鳳；

瑞呈天宇，貴胄追鵬。

題鄒序宗，兒今輝，孫聯樹堂門聯：

序寫宏篇，今古人文聯大塊；

宗開正派，輝煌業績樹高風。

題鄒今賢、袁錦香、鄒聯盛全家聯：

今古喬遷，錦衣百代聯尊貴；

賢良派衍，香火千秋盛永恒。

題袁甫球，兒子袁瑞、袁正門聯：

甫開正路到修長，迎春接福；

球滾財團成碩大，凝瑞集祥。

上述門聯，雖鑲嵌了人名，但無斧鑿痕跡，嵌得工穩、高明。作品皆富含吉利嘉祥、地靈人杰、友善親和、遠大前景等。文氣貫通，寓意深遠，韻味十足。

掩卷回味這批景象清明，令人愉悅的楹聯，就整體而言，我們認為有以下特點。

一是將社會主義核心價值觀各層面的內容融入了作品如國家層面的價值目標：民主富強、文明、和諧；社會層面的價值取向：平等、公正、自由、法治；公民個人層面的價值準則愛國、敬業、誠信、友善。聯語皆蘊含、凝聚著正能量，承傳著“公誠、淳樸”、“耕讀為本”的仁風。

情景交融是其第二大特點。聯語將各戶，各同堂居住村民的家風、情景較好地融入各不同情況的聯中。品味這些聯語，會從中獲得精神享受，悟出許多處世為人的道理，得到人生真諦的啟迪，令你勵志前行

吸引大眾眼球，令人賞心悅目是這些聯語的第三大特點。作者恰如其分地選擇能體現村民意愿、思想情感的詞語并穩準地融入聯中。一些聯語達到了絕妙的意境。

這批聯語的第四大特點是各種修辭手法的準確運用。諸如比喻、比擬、排比、夸張、借代、雙關、層遞等的融入，升華了作品文采，提高了聯語檔次。

我們的淺見贅言，請作者、讀者批評。