一座紀(jì)念亭 三副嵌字聯(lián)

□謝潤保

旅委內(nèi)瑞拉老同學(xué)吳瑞玲陪孫子回原籍廣東省恩平市沙湖鎮(zhèn)水樓行政村大院村，村中領(lǐng)導(dǎo)對(duì)她講：“老姑婆，你們不是要在村中建一座紀(jì)念亭紀(jì)念你們的母親嗎？村里給你們安排地方。”吳瑞玲兄弟姐妹得知村領(lǐng)導(dǎo)的意思后，經(jīng)商量選定在村南端建一座兩層六角紀(jì)念亭。

有亭就應(yīng)有楹聯(lián)。吳瑞玲因此找到我。紀(jì)念亭是紀(jì)念父母的，父親名叫吳群福，字述拱，母親伍如鳳。經(jīng)過反復(fù)的探討切磋，決定以父名嵌橫額，以鶴頂格嵌父號(hào)，碎錦格嵌母名。全聯(lián)如下：

福澤黎群

述評(píng)碩德如珍寶；

拱衛(wèi)文明贊鳳凰。

這副聯(lián)在兄弟姐妹中傳告后，其兄從香港趕回，在聯(lián)想了家族史的情況下，決定要把爺爺這一代也要寫入對(duì)聯(lián)，并初定亭名為“兆良坤亭”并作橫額。其中“兆良”是爺爺所建書館名；“坤”則雙關(guān)義，一是爺名“兆琨”之“琨”諧音，二是指爺爺?shù)钠拮印?/p>

吳瑞玲的爺爺少年僑居哥斯達(dá)黎加，一生拼搏而富有，且有豪義積善胸懷；只可惜無親生子女。于是先后收養(yǎng)了兩子一女，就是建亭者的父親、叔父、姑姑。爺爺隨即在村中建起了兆良書館，請(qǐng)私塾先生教育自己及村中的孩兒。由于家風(fēng)誠厚，教育得當(dāng)，來自三個(gè)不同家庭的孩子，如同一母所生的兄弟妹，并且都聰慧業(yè)成，尤其是各有如意天倫：父親生有三子二女，叔父生有四子一女，姑姑生有兩子三女。堂兄弟姐妹成群，如今都已過或接近花甲之年，十分親密、和諧，盡享天倫之樂。根據(jù)他們的家史和心愿，在與瑞玲的交流切磋中，我們又初定了第二副對(duì)聯(lián)：

澤群澤福繁宗遠(yuǎn)；

如鳳如來積善祥。

當(dāng)吳瑞玲拿這副聯(lián)征求村中退休老校長吳連輝宗親的意見時(shí)，認(rèn)為“坤”字會(huì)讓人生歧是“兆良老婆亭”。吳瑞玲再來找我時(shí)，她知道我本來就不贊成那橫額。經(jīng)商討，定下橫額為“兆良佩琨”，既用了書館名，又用了爺爺?shù)娜扮笔敲烙癜。?/p>

從吳瑞玲第一次來找我，知道紀(jì)念亭是六角三個(gè)門口時(shí)，我就鼓動(dòng)她要用三副對(duì)聯(lián)，以彰顯豐厚的文化底蘊(yùn)。第二副對(duì)聯(lián)確定后，我就與吳瑞玲探討第三副對(duì)聯(lián)的取向。爺爺有了，父母有了，順理成章到立亭者這一代人表心愿了。首先是定橫額，最容易想到的是“光宗耀祖”，瑞玲認(rèn)為不夠謙虛，改一個(gè)字就大不相同了：“承宗耀祖”，其中兄弟名有“耀”字就自然而然了。我要齊了五兄弟妹的名字：大哥耀麟，二哥耀俊，弟耀生，妹素玲。經(jīng)過反復(fù)的排列組合、推敲甄別，再征求瑞玲及其兄弟妹的意見，第三副對(duì)聯(lián)產(chǎn)生了：

承宗耀祖

祥瑞玲瓏生俊杰；

謙和素雅效麒麟。

這副帶橫額的對(duì)聯(lián)，把五兄弟妹的名字一個(gè)不漏地嵌入，三兄弟的前個(gè)“耀”字放于對(duì)頭為大，正切立亭人之心意。而兩姐妹的全名竟是一個(gè)連讀，一個(gè)對(duì)位并排，毫無斧鑿痕。