主題班會
——為學生開啟遠航的燈塔

毛尚麗

（蘭州城市建設學校，甘肅蘭州730030）

主題班會
——為學生開啟遠航的燈塔

毛尚麗

（蘭州城市建設學校，甘肅蘭州730030）

主題班會是班主任通過集體教育影響學生的一種教育形式，班會課上得好，它可以營造一種健康向上，和諧的集體氛圍。

主題班會；案例

學生正處在一個考慮需要、興趣、能力及機會，作暫時的決定，并在幻想，討論，課業中加以嘗試的年齡，在這種探索階段，人生的引導就顯得格外重要，它可以通過各種途徑來完成。在眾多活動中，主題班會是重要的途徑之一。主題班會是班主任通過集體教育影響學生的一種教育形式。下面我選取我在當班主任階段針對班級學生面臨的一些問題所開的主題班會案例，讓學生從主題班會中完成實現預期的教育目標。

一、案例一：將心理學HTP圖引入班會課

HTP圖也就是房樹人圖，它是一種心理學常用而有效的人格測驗。在入學的第一次班會課上，讓同學們用鉛筆在一張A4白紙上任意畫一幅包括房子，樹木，人物的內在畫，想怎么畫就怎么畫，但要求認真。房子代表成長的場所，代表家庭，私人領域，喻指安全感。樹代表個體與環境的關系。人是代表自我形象和人格完整性。有一個學生他畫了一片墳墓，在墳墓中的房子沒有門，畫了一個長翅膀的天使。他在一個單親家庭里長大，代表他缺少愛，而且不愿意把心里的話說給別人聽，內心比較封閉，但他的心是非常向往美好的，愿意做天使。根據畫的內容大概推斷出學生們的家庭環境或心理狀態。以便以后更好的掌握學生們的心理狀態，做到因材施教。

二、案例二：班會課引進影視作品

影視作品覆蓋面廣，普及性強，在現代社會中具有難以估量的重要作用和影響，也對班主任的工作帶來了新的理念。在帶班過程中，我發現我班同學中城市的學生很冷漠，有著對別人不聞不問，事不關己，高高掛起的人生態度，而農村來的學生面對城市學生有種自卑感，覺得事事不如別人，從不敢發表自己的意見。結合這一情況，想到湖南衛視已經播了三季的《變形記》，這檔節目結合當下社會熱點，尋找熱點中的當局人物，安排他們進行互換人生體驗，體驗對方的生活。在故事進展過程中，城里來的壞小孩認識到生活的艱難，農村里到城里的小孩則感受到人間真情。這個節目對我的感觸很深，利用周五的班會時間讓同學們看了一集，看完后讓同學們說出看后的感受，城市的同學對照節目中的主人公也能夠認識到自己不足的方面，并立志會通過自身的努力改變自身的壞習慣。農村的同學也能夠有自信認為雖然可能物質條件比不上城里的孩子，可是總能找到自身的閃光點，并立志會通過自身的努力改變自己的命運，最后通過一首歌《天空那么大》結束了此次班會。通過這次主題班會，同學們多多少少都有所改變，點一盞心靈的明燈，不卑不亢，關愛他人。

通過引進影視作品的主題班會課，同學們的行為也在悄然的發生著變化。

三、案例三：班會課上談夢想

當學生們快實習時，我發現他們的目標越來越渺茫，越來越不知所措，我針對這一現象，舉辦了一次《夢想拍賣會》。假設班上每人都有拍賣資金10000元，可供拍賣的夢想總共10個：（1）一個幸福的家；（2）有美麗的外表；（3）有充裕的金錢；（4）一張周游世界的機票；（5）一座小島；（6）有豐富的知識；（7）一個知己；（8）勇敢善良的性格；（9）與家人共度周末；（10）一份可發揮自己專長的工作。同學們有一種進拍賣會身臨其境的感覺，因此拍賣現場氣氛十分熱烈，有人希望自己有一份合適的工作，有人選擇有一個幸福的家，有人把所有的錢都押在一張機票上，最后卻發現自己最想要的是一個知己。還有人把自己的錢捏得死死的，不借給別人，一分也沒有花出去，更多的人則后悔機會越來越少，錢越來越貶值。最后我布置了一篇作文：“這個夢想是你真正想要的嗎?”“你愿意為你的夢想做點什么?”通過拍賣后的反思、探究，引導學生思考人生，思考面對人生的機遇該如何選擇。此次班會學生的拍賣和作文也讓我大有收獲：了解到學生們非常地渴望家的溫暖和父母的關注。于是我有了下一次班會的主題：打開心中千千結。我要告訴他們美國第一位黑人總統奧巴馬出生在一個怎樣的家庭，又是怎樣成為美國總統的，世界是不公平的，但世界又是公正的，只要你努力付出，幸福就像花兒開放一樣燦爛。

通過班會課上談夢想，使同學們認識到自己的未來不是夢，只要通過自己的努力奮斗，一切夢想都會變為現實！

四、案例四：感恩父母

在母親節的主題班會上，不僅讓同學們說說自己的媽媽，給同學們播放母親分娩時的全過程的視頻，讓同學們了解母親生產時的痛苦，給媽媽親手設計賀卡，同學們在討論媽媽的辛苦和觀看了分娩時視頻，同學們的創意和新意表現的淋漓盡致。并且要求同學們把這份禮物帶給媽媽，同學們還幫媽媽做家務。很多媽媽都給我打電話，說她們收到賀卡的一瞬間幸福感油然而生，覺得孩子們都一下子長大了很多。

通過班會課上的這次感恩父母，增進了家長和孩子之間的親子關系。

類似這樣的主題班會還有很多：文明禮貌，逃避勞動，我的青春我做主，面試技巧，熱愛生命等等。這些主題班會在教育引導學生正確的人生觀和價值觀中都起到了至關重要的作用。

班主任工作是無止境的，讓我們以主題班會課為平臺，用智慧和愛去點亮那一盞盞為學生開啟遠航的燈塔！

G645.1

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1005-5312（2015）20-0239-01