新媒體環境下網絡自制節目的創新研究
——以《麻辣書生》為例

張楠

（西北工業大學明德學院，陜西西安710124）

新媒體環境下網絡自制節目的創新研究
——以《麻辣書生》為例

張楠

（西北工業大學明德學院，陜西西安710124）

近幾年來，交互性強的網絡自制節目也逐步獲得了不俗的影響力與極高的觀眾口碑。本文以中國傳媒大學林白老師創立的網絡脫口秀節目《麻辣書生》為例，分析新媒體環境下網絡自制節目的優勢與特點，力求對未來傳統媒體的電視節目發展提供經驗與借鑒。

新媒體；麻辣書生；優勢

一、新媒體能量，超乎你想象

新媒體時代的到來不僅豐富了信息的傳播方式，更擴大了信息的傳播渠道，以互聯網為核心的信息互動實現了“人網交互”的飛躍，人們不再受到時間、空間的限制，運用便攜載體就可以隨時隨地享受網絡資源，同時也可以通過新媒體平臺隨心所欲的選擇信息內容與發表話語權，這樣一種“復合式”的媒介形態迎合著受眾需求的變化，更加適應未來的發展。

綜上所述，新媒體的時代特點集中在以下幾方面：

首先，時效性。新媒體時代的時效性包括兩個方面，新聞信息的時效性與獲取信息的時效性。也就是說，新媒體節目的信息傳播不僅擁有以往傳統媒體的新聞時效性，并且在受眾的信息獲取方面也要達到速度一致，微博、微信、朋友圈等APP客戶端的信息“秒更新”功能，更使得傳統媒體發布信息的速度天生就具有某種滯后性，這種“極速模式”是新媒體媒介形態的專屬特點。

其次，便攜性。新媒體媒介形態以“輕、小、快”為特點，便攜性更是受眾隨時隨地觀看新媒體節目的基本條件，觀看自由度得到了極大的擴展與延伸，相對于傳統媒體的固定局限性，新媒體的觀看優勢不言而喻。

最后，可操作性強。新媒體節目的制作可以不受環境與專業設備的影響，隨時隨地都可以進行，節目成本相較于傳統媒體的節目制作更是寥寥無幾，而節目取勝的關鍵在于創意，因此，新媒體節目形態更具關注點與獨特性。

二、《麻辣書生》火爆網絡

《麻辣書生》是林白主持的網絡脫口秀節目，開播于2009年11月3日，每期約為15分鐘。節目宗旨：通俗而不低俗，風流而不下流；理性與幽默并重，正義與調侃共存。截止2014年，《麻辣書生》在各大門戶網站的點擊率已突破千萬，而整個節目的制作費用僅花費百元，創意制作過程由林白老師“一人承擔”，取得的成績卻令人瞠目結舌。林白老師在評價自己的《麻辣書生》時這樣說道：“21世紀什么最貴？創意！”《麻辣書生》是林白老師自制的網絡脫口秀節目，每期以當下熱點事件作為串聯，最顯著的特點就是“辣播”新聞，語言犀利幽默，節目內容包羅萬象，令網友大呼過癮。比如“東北大嫂與一步之遙”、“空姐比基尼與一女嫁三夫”。西北大學新聞傳播學院王春泉教授這樣評價：“新媒體時代草根新聞盛行，他的語言和內容的關聯，都是非格式化的，與現在社會個性發展的趨勢相吻合。”

截至目前，該節目從一個默默無聞的實踐性小欄目，已經成長為一檔具有影響力的校園網絡脫口秀，而這一切是在沒有任何商業投入，沒有任何廣告宣傳的情況下，完全靠網友的口口相傳取得的。

三、新媒體節目的優勢

新媒體節目的優勢集中在以下方面：

首先，時效性強。林白老師的脫口秀“辣評”內容緊跟社會熱點事件，運用新鮮獨到的點評方式傳播信息并且通過網絡傳播的渠道獲得網友肯定。

其次，創意性強。錄制節目的地點在林白老師的博士生公寓，設備簡單卻符合電視畫面傳播的要求，節目的整體制作由林白老師一人完成，比如燈光、編輯、音效、剪輯等，節目中所需的圖片和視頻完全來源于網絡，用高清攝像頭錄制后上傳至門戶網站。整個節目的制作成本僅花費百元，而創意是獲得收視保障最關鍵的因素，用他的話說就是：“設備是其次的，創意才是第一位的。”

最后，交互性強。林白老師在節目制作的過程中，運用微信、微博等新媒體形式與節目觀眾互動，不僅可以獲得論點，還能夠通過互動集思廣益，為今后節目制作尋求新的創意點。因此，新媒體的發展增加了受眾的話語權，同時也為新媒體節目制作提供了新聞點與創新點。

四、結語

新媒體時代，傳統媒體電視節目未來的發展必須結合新媒體，將更加“新鮮”的視聽效果傳遞到觀眾面前，而且必須及時更新節目內容，擁有獨具特色的個性化節目，我們期待未來可以看到他們相得益彰的局面。

[1]麻辣書生[EB/OL].http://baike.baidu.com/link.

[2]麻 辣 書 生 :專 訪 林 白 老 師 [EB/OL].http://baike.baidu. com/view/3004674.html=Aladdin.

[3]麻辣書生爆紅:70后博士生自制新聞視頻[EB/OL].http://fun.hsw. cn/system/2010/05/26/050519807.shtml.

[4]張藍姍.新媒體環境下電視綜藝節目的新探索[J].中國電視,2014.

[5]陸地.網絡自制視頻節目發展的特點和空間[J].新聞與寫作,2014.

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1005-5312（2015）20-0131-01