李興垣
(西安科技大學(xué)藝術(shù)學(xué)院動(dòng)畫系,陜西西安710600)
我國(guó)動(dòng)畫民族化的發(fā)展趨勢(shì)探討
李興垣
(西安科技大學(xué)藝術(shù)學(xué)院動(dòng)畫系,陜西西安710600)
我國(guó)動(dòng)畫民族化蘊(yùn)含了傳統(tǒng)文化的精髓,是融合民族文化的產(chǎn)物,它對(duì)當(dāng)下動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)發(fā)展來說具有重要意義。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以及經(jīng)濟(jì)全球化浪潮的影響,我國(guó)民族化的動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)受到極大沖擊,尤其是日韓動(dòng)畫的影響最為嚴(yán)重。面臨著這種動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)沖擊,民族化動(dòng)畫如何生存,如何能夠立于不敗之地,是我國(guó)民族化動(dòng)畫必須要考慮和解決的嚴(yán)峻問題。就目前動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)發(fā)展形勢(shì)來看,未來我國(guó)動(dòng)畫民族化的發(fā)展將面向現(xiàn)代化,學(xué)習(xí)國(guó)外動(dòng)畫制作的先進(jìn)技術(shù),借鑒國(guó)外動(dòng)畫制作的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。除此之外,我國(guó)動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)也不能離開民族化發(fā)展特征,體現(xiàn)民族文化博大精深的同時(shí),也要融入當(dāng)下流行的動(dòng)漫因素,從而促進(jìn)我國(guó)動(dòng)畫民族化實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)足發(fā)展和穩(wěn)定進(jìn)步。
動(dòng)畫;民族化;發(fā)展趨勢(shì)
中國(guó)動(dòng)畫片的制作,講究融入民族化,在動(dòng)畫片中,蘊(yùn)含著古老的中華文明。不過,就當(dāng)下我國(guó)動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)發(fā)展來看,我國(guó)動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)遭受了極為嚴(yán)峻的沖擊,尤其日韓動(dòng)畫影響,讓我國(guó)動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)發(fā)展極為緩慢,并且市場(chǎng)占有份額降低,這對(duì)于我國(guó)動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)來說,形勢(shì)極為嚴(yán)峻。因此,如何把握動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)未來發(fā)展趨勢(shì),促進(jìn)動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)發(fā)展,已經(jīng)成為當(dāng)下動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)面臨的一個(gè)嚴(yán)峻議題。
我國(guó)動(dòng)畫民族化的發(fā)展起步較晚,動(dòng)畫片出現(xiàn)在熒屏?xí)r,已經(jīng)是上世紀(jì)90年代了,那個(gè)時(shí)候,歐美等國(guó)家的動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)已經(jīng)趨于一個(gè)成熟的階段。我國(guó)動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)發(fā)展具有濃郁的民族化特征,動(dòng)畫面向的人群也僅限于廣大少年兒童,其動(dòng)畫制作的受眾人群側(cè)重點(diǎn)問題,決定了這一實(shí)際狀況。當(dāng)初被大家耳熟能詳?shù)膭?dòng)畫片主要有《大鬧天宮》、《哪吒鬧海》、《金剛葫蘆娃》等民族化作品。那時(shí)候動(dòng)畫制作水平較低,不過由于其新穎以及稀缺性的特點(diǎn),成為了大家關(guān)注的焦點(diǎn),獲得了極高的收視率。不過隨著時(shí)間發(fā)展,加之科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,接下來的一些動(dòng)畫片在制作以及剪輯方面的水平無不超越了之前的動(dòng)畫片,例如《圍棋少年》《大臉貓與藍(lán)皮鼠》,但收視效果卻是一般,甚至很難超越之前的《大鬧天宮》和《哪吒鬧海》,究其原因,令人深省。
隨著我國(guó)動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,動(dòng)畫片的制作方面也取得了很大的進(jìn)步,近年來最為火爆的動(dòng)畫片當(dāng)屬《喜羊羊與灰太狼》。可以說,《喜羊羊與灰太狼》這部動(dòng)畫片一經(jīng)播發(fā),就取得了不錯(cuò)的成績(jī),其衍生的產(chǎn)品銷售也獲得了驚人的收益。本文對(duì)我國(guó)動(dòng)畫民族化的發(fā)展趨勢(shì),就以《喜羊羊與灰太狼》這部動(dòng)畫片為例,進(jìn)行探討和研究。
(一)先進(jìn)的資本理念和營(yíng)銷策劃經(jīng)驗(yàn)
《喜洋洋與灰太狼》這部動(dòng)畫片的成功,獲得了巨大的經(jīng)濟(jì)效益,這對(duì)于接下來的動(dòng)畫片制作來說,提供了足夠的資金,從而形成了良性發(fā)展道路。動(dòng)畫片的制作以及傳播離不開產(chǎn)業(yè)運(yùn)作,它的發(fā)展必須以資金作為保障。《喜洋洋與灰太狼》在這一點(diǎn)深刻借鑒了國(guó)外資本理念以及營(yíng)銷策劃經(jīng)驗(yàn),實(shí)現(xiàn)了線上和線下的雙收益,從而促進(jìn)了該動(dòng)畫片的傳播。從這一點(diǎn)我們不難看出,未來我國(guó)動(dòng)畫民族化發(fā)展過程中,也要注意資本運(yùn)作以及營(yíng)銷策劃方面的工作,在盈利的同時(shí),才有能力促進(jìn)它的發(fā)展。
(二)注重先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的借鑒
動(dòng)畫片其本身的特點(diǎn)在于娛樂,加入中國(guó)民族化的動(dòng)畫則更加體現(xiàn)出一種“寓教于樂”的特點(diǎn),但動(dòng)畫片若是與觀眾是一種教育和被教育者的關(guān)系的話,那動(dòng)畫片也就不適合于存在熒屏上了。《喜洋洋與灰太狼》就是一種寓教于樂的動(dòng)畫片,其生動(dòng)形象地表達(dá)了民族化,讓這部動(dòng)畫片蘊(yùn)含了強(qiáng)大的生機(jī)和教育意義,從而得到了很好的發(fā)展。從這部動(dòng)畫片上來看,其借鑒了國(guó)外很多先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),例如先進(jìn)技術(shù)、創(chuàng)作理念以及民族化的應(yīng)用。《喜洋洋與灰太狼》動(dòng)畫片中,集中了日本的動(dòng)畫技術(shù),其創(chuàng)作理念體現(xiàn)出了“寓教于樂”的理念,在民族化應(yīng)用上,它體現(xiàn)了中國(guó)傳統(tǒng)文化的智慧,以及以弱勝強(qiáng)的文化特點(diǎn)。羊與狼,羊本就是弱勢(shì)群體,但羊卻能夠靠著自己的智慧戰(zhàn)勝強(qiáng)大的狼,這就是民族化特征的一種體現(xiàn)。我國(guó)動(dòng)畫民族化未來發(fā)展趨勢(shì)應(yīng)該注重先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)借鑒,通過應(yīng)用和學(xué)習(xí)國(guó)外先進(jìn)技術(shù),從而進(jìn)行自主創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)自身的又好又快發(fā)展。
(三)注重當(dāng)下社會(huì)現(xiàn)實(shí)與民族精神的表達(dá)
動(dòng)畫片也是一種藝術(shù)表達(dá)形式,它在表達(dá)情感的時(shí)候,具有十分鮮明的動(dòng)漫特色。例如在《喜洋洋與灰太狼》的動(dòng)畫片當(dāng)中,很多事情其實(shí)就是發(fā)生在我們身邊,當(dāng)通過動(dòng)畫片表現(xiàn)出來的時(shí)候,對(duì)心靈會(huì)產(chǎn)生一種激發(fā)效果。中華民族是一個(gè)不畏強(qiáng)權(quán)的民族,是一個(gè)充滿著生機(jī)和發(fā)展動(dòng)力的民族,這個(gè)民族遭受過侵略,但卻義無反顧的反擊,最后獲得了民族的獨(dú)立和解放。動(dòng)畫片中,羊和狼的斗爭(zhēng)中,潛移默化地表現(xiàn)出了羊群的斗爭(zhēng)意識(shí),符合我國(guó)民族精神的表達(dá)。我國(guó)動(dòng)畫民族化發(fā)展中,也要主要反應(yīng)社會(huì)現(xiàn)實(shí)以及表達(dá)民族精神,這是沉淀在整個(gè)民族心底的榮耀感,對(duì)于未來動(dòng)畫發(fā)展來說,具有重要意義。
綜上所述,我國(guó)動(dòng)畫民族化的發(fā)展,要懂得學(xué)習(xí)和借鑒國(guó)外的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),不斷提升自身水平,這對(duì)于我國(guó)動(dòng)畫民族化未來的發(fā)展,具有重要意義。與此同時(shí),要根據(jù)時(shí)代發(fā)展背景,把握我國(guó)動(dòng)畫民族化未來發(fā)展趨勢(shì),促進(jìn)我國(guó)動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)的又好又快發(fā)展。
[1]彭紅霞.動(dòng)畫衍生玩具銷售模式分析[J].文化產(chǎn)業(yè)導(dǎo)刊,2013(03).
[2]黃瑾蘇.中國(guó)動(dòng)畫劇作民族化研究[D].南京:南京大學(xué),2007.
J954
A
1005-5312(2015)20-0125-01