音樂在生活中的作用

陳小葉

（山西省晉中市教育局，山西晉中032600）

音樂在生活中的作用

陳小葉

（山西省晉中市教育局，山西晉中032600）

音樂是什么？有什么作用？結合音樂的功效，音樂是人們日常社會生活得真實寫照和反映。音樂是情感藝術，人們心靈的表露；音樂是健康的良方，調節情緒，宣泄情感；音樂是生活調味劑，使生活輕松愉悅；音樂是修身的舞臺，使品格得以提升。

音樂；生活；作用

音樂是一種聲音符號，是人類一種特有的語言，它以旋律、節奏、復調、和聲為基本表現形式，是人們思想的重要載體之一。古希臘柏拉圖認為：“音樂欣賞比其他教育都重要得多”。人們學會欣賞音樂，對于提高藝術修養，完善人格塑造，促進身心健康，都有著不可替代的重要作用。在生活中，音樂的存在是很重要的。

一、音樂是情感的藝術

音樂是藝術的殿堂。作為一種聽覺藝術，音樂最善于抒發情感、最能撥動人的心弦。一首好的樂曲，或莊嚴肅穆、或熱烈興奮、或悲痛激憤、或細膩纏綿，心會因聆聽而跌宕起伏。小提琴演奏家盛中國說：“喜愛音樂的人，一定是感情豐富、極富同情心的人，也是一個具有審美格調和審美情趣的人，他一定會本能地拒絕暴力和丑陋。”音樂藝術的魅力，能孕育出高雅的審美情趣，可以使生命煥發出耀眼的光彩。優美動聽的旋律，充滿生機的節奏，豐滿渾厚的和聲，絢麗多彩的音色，無一不洋溢著生命的激情和活力。錢學森和袁隆平這兩位科學家，一個會彈鋼琴，一個會拉小提琴。愛因斯坦曾說過，如果他在早年沒有接受過音樂教育的話，那么他無論在什么事業上都將一事無成。因為有了音樂藝術的熏陶，他們的科學事業更輝煌，人生更豐富、更幸福。青年人應學點樂理知識，培養點“音樂細胞”，這對于增強藝術底蘊、提高審美能力大有裨益。音樂之所以是一種藝術，是因為音樂既是感情的語言，又是聲音的藝術。音樂藝術比其他各種藝術具有更加直接和在感情上更加強烈的影響人們的特點，起作用是顯而易見的。音樂更是是抒情的一種藝術，是因為它始終是針對人的心靈感受。

二、音樂是健康的良方

古人云：“致樂以治心”。音樂作為養生療疾的良藥，史書早有記載。《論語》中說：孔子通音律，善撫琴。他在彈琴時“神情莊重，四體通泰，目光遠大，壯志凌云”。宋代著名醫學家張子和在《儒門事親》中指出：“好藥者，與之笙笛不輟。”意思是用笙笛一類樂器給人演奏，是一種很好的藥。音樂是神經系統的“維生素”，是花錢最少的“保健品”。音樂作為美妙的心靈語言，可以松弛人的精神，調節人的情緒，促使心理上的宣泄，使人獲得身心健康。現代醫學研究表明，悅耳動聽的音樂可以改善神經、內分泌和消化系統的功能，促進人體分泌有益健康的激素。同時對治療諸如憂郁、神經衰弱、消化不良等疾病也具有良好療效。人們在緊張的勞作之余，欣賞高雅美妙的音樂，無疑能夠減輕心理壓力，消除緊張情緒，保養身心健康。學會欣賞音樂，將受益終身。

三、音樂是生活的調味劑

音樂在人們的日常生活中已經形成了一種良好的氛圍，就像是生活中的調味劑一樣離不開讓你們的日常生活。音樂在生活中還像電影一樣，都有造夢的作用。沉浸在音樂中的人就是沉浸在自己想象的世界里，對自己的生活標準和生活的態度有著非常非常美好的憧憬。能夠讓不同的人進入各自夢境的音樂自然不會一樣，也就說音樂本身也有各自的特點，比如說有的音樂讓人聽了是開心的，是一種積極地音樂，有的音樂讓人們聽了是不開心，因此說，這是一種消極的音樂，不能一概而論。可以說，由于生活經歷的異同，使得音樂本身的創作有了不同的結果，這在任何時候都是一樣的硬道理，不僅僅局限于音樂本身，不同的人選擇了不同的音樂，不同的音樂也選擇了不同的人，都是相匹配的，是一種社會現象，也是一種社會存在。

在農村，每當人們在進行強體力勞動時，特別是在集體勞動時，更有用歌唱的節奏來統一步伐和著力點的作用。勞動號子就是這樣產生的。另如持續時間較長的重復性勞動，為避免單調及精神上的疲勞，人們也會自然地發出種種歌聲來調劑精神。如采茶、放牧、搖船、插秧等等，雖節奏并不一定與勞動動作合拍，但因有了歌唱的調節，就會使人感到輕松和減少寂寞感，枯燥感。

四、音樂是修身的舞臺

音樂是修身的舞臺。美好的音樂對陶冶人的情操、培養美好的品行修養以及樹立正確的審美觀等會起到起到獨特的作用。音樂是一種心靈的體操，一種靈魂的凈化劑。優秀的音樂作品都是作者心靈的獨白、真情的涌現，有著強烈的情感感染性和情感陶冶性，有著怡情修身、凈化心靈的特殊功效。音樂欣賞的過程實際上是情感體驗的過程。當個人的情感與音樂共聲息、同憂樂，猶如一股清泉自由流淌，并從中領悟人生、完善人格時，音樂欣賞就達到了最高境地。音樂家早就指出：“音樂欣賞本質上說就是一項塑造人的工程”。當你靜靜欣賞音樂的時候，你會忘記生活中的種種得失，盡情沉靜在美妙的音符之中，會感覺心靈受到洗禮，內心豁達和諧，隨之煥發出一種巨大的精神力量。正如思想家們常說：“用體育鍛煉身體，用音樂陶冶靈魂”。人們要多欣賞積極向上、健康高雅的音樂作品，不斷培養追求真、善、美人格的道德特性，讓優美音樂滋潤和撫慰我們的心田。通過再現音樂作品的思想內容和藝術形象，從心靈深處來潛移默化的影響人們的愛國之情，培養人們愛祖國、愛家鄉、愛自然、愛學習、愛勞動、愛科學，樹立遠大理想、繼承革命傳統、互助友愛等優良品德。

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1005-5312（2015）20-0025-01