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淺析中小學音樂教育的重要性

2015-10-28 04:48:28索鑫
文藝生活·中旬刊 2015年2期
關鍵詞:素質教育素養音樂

索鑫

(荊州教育學院,湖北 荊州 434001)

淺析中小學音樂教育的重要性

索鑫

(荊州教育學院,湖北 荊州 434001)

中小學音樂教育是實施素質教育的重要途徑,對提高中小學學生綜合素養具有重要的作用。文章就中小學音樂教育的重要性進行了較為深入的闡述,認為音樂教育不僅僅是單純的音樂教學,對樹立學生對美的追求與認識也具有重要的影響。

音樂教學;中小學音樂;音樂教育

中小學音樂教育是學校藝術教育的一門重要課程,是對學生進行美育的重要手段,是實施素質教育的一個重要途徑。中小學音樂教育是學校全面發展教育的有機組成部分,它是面向全體學生的基本素質教育。因此,要向推動中小學基礎教育的發展,就必須重視中小學音樂教育。

首先音樂教育是學生素質教育的重要組成部分,但我國中小學音樂教學的研究起步較晚。隨著課程改革的深化,尤其是在應試教育向素質教育轉變的背景下,學校藝術教育的重要性已越來越被人們所認識,當前藝術教育已成為學校素質教育的重要手段之一。

在素質教育中,音樂是對學生進行人格素質教育的最有力的手段,是培養學生審美素質的最有效途徑。中小學校所選用的音樂教材,無論是歌曲、視唱曲,或欣賞曲,它們或動人心弘,令人昂奮,或熱情奔放,引人向上,或富含哲理,誨人通達……都在用具體的音樂形式教育學生愛國愛黨,愛集體愛生活,指導學生分辯美與丑,善與惡,告訴學生如何做個真、善、美的人。一首優美的歌,一支動聽的曲,都塑造著一個完美的靈魂,如春風吹綠揚柳,雨露滋潤禾苗,在潛移默化中學生的心靈得到凈化,思想得到升華,人格得到完善,提高了德育,培養了學生的審美能力。

音樂教育是學校美育的主要內容和重要途徑。由于歷史的原因,長期以來美育在學校全面發展教育中的地位問題,以及美育與其他方面的關系,特別是與德育的關系問題一直都得不到很好的解決,這就必然使人們不能真正全面科學地理解音樂課程教育的價值,只關注音樂教育的外在價值,特別是輔德價值,而忽視音樂課程教育內在和本質的價值—審美價值。只習慣與把音樂課程教育看作是學校教育的一種點綴,而漠視音樂教育在開發潛能、培養創造力、完善人格等諸多方面的重要作用。

音樂是對青少年思想教育的自律工具,也是實現德育功能的重要途徑。音樂作品的藝術性和思想性融為一體,隱性的德育教育因素潛移默化相互滲透。如在課外合唱、器樂合奏排練中,相互間協同配合很重要,不但要求大家唱、奏要整齊,而且要求必須齊心協力才能表現好作品,在此基礎上,教師要因勢利導,對學生進行集體主義教育。

通過音樂教學,教育學生做人始終是最重要的。這也就是鋼琴家傅聰說的:先要做人,再做音樂家,最后才可能做鋼琴家。我想在此基礎上提出我們音樂教學的宗旨:做人,做文化人,做音樂家。這也意味著兩點:(1)音樂學習者要想將來成為音樂家,首先是要學會做人,要做一個具有文化素養的人,這樣才可能成為音樂家,培養文化人與培養音樂家是有機統一、不能分割的;(2)并不是所有學音樂的人都能成為音樂家的,音樂學習者即便因各種原因最終成不了音樂家,但通過教學達到了培養人的目的,這也是十分有價值的,也意味著音樂教學是成功的而并非失敗的。

所以,對于音樂教師來說,記住這一點十分必要:音樂教學的首要目的是培養人,培養文化人。“人”字寫起來非常容易,但做起來難。翻開人類教育與藝術發展的歷史,偉大的教育家和文學藝術家,在教授或傳藝的時候,總是教育自己的弟子首先學會如何做人。綜觀古今中外堪稱為音樂家的人,盡管時代不同、個性不同、甚至有的音樂家還有這樣那樣的缺陷,但有一點是共同的,這就是品格情操高尚、思想豐富深刻,對自己的祖國、民族懷有深厚的感情,同人民共呼吸,并且為美好的未來奮斗終生。

文化是人類在實踐活動中所創造的精華,是高度提煉、概括、升華并加以符號化了的人類文明遺產,它是教育的本體。而教育則是人類文化賴以延續、發展的命脈。教育的過程也就是人類傳遞傳統文化和建構新文化的過程。人類正是借助教育來實現文化上的繼承、創新,才得以發展的。所以,教育的本質就是造就能繼承、創新和發展人類文化的人。受教育者只有學習傳統和當代的優秀文化并將其內存于心轉化為主體的文化素養時,才有可能成為一個完善的人。

從人生哲學和文化教育的角度去理解,人的品質是第一位的,而掌握文化是第二位的,但是,人的道德品質的修養與提高是離不開文化的。品德意義上的做人與做文化人并非相互排斥,恰恰相反,它們是人的素質不可分割、相互促進的兩個方面。高尚的品格、遠大的理想、明確的社會使命感等驅動著人們如饑似渴地去學習文化,提高自身的文化素養;而文化素養的提高,既有助于完善做人的品格,又能使人進一步深化對人類文明的認識和把握,做一個創造更加輝煌文明的、自覺的真正文化人。

由此可見,音樂教育在中小學教育中是相當重要的,它不僅僅只是單純進行音樂教學,更從小告訴青少年怎樣做人,更要做一個文化人。因此,體現出中小學音樂教育在學校教育的重要性,讓人們重視中小學音樂教育。這樣,有利于我國音樂教育更迅速,更健康的發展。讓我們廣大的藝術教育工作者抓住機遇,面臨挑戰,為培養高素質的祖國人才,為學校藝術教育事業譜寫光輝的樂章。

G633.951

A

1005-5312(2015)05-0234-01

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