陳 立
湖南省永州市廣播電視臺,湖南永州 425000
新時期廣播電視臺編輯工作能力的提升策略探析
陳 立
湖南省永州市廣播電視臺,湖南永州 425000
隨著社會的不斷發展和經濟水平的不斷提高,媒體之間的競爭日益激烈,人們對電視節目的期待不再局限于新聞的事實,這就要求廣播電視臺的編輯素質更高、更強。眾所周知,決定廣播電視臺的收視率高低的就是電視臺的編輯工作是否做得合理。所以,為了順應時代的發展,提高電視臺的市場競爭力,扭轉當前的局勢,就要提高電視臺編輯的工作能力,只有這樣,才能提高電視臺的知名度。本文就電視臺節目的現狀、廣播電視臺編輯的概況以及影響廣播電視臺編輯工作能力的因素進行分析,總結出提高廣播電視臺編輯工作能力的策略。
新時期;廣播電視臺;編輯工作能力;提升
電視是人們日常生活中的必備元素,它能夠緩解人們的壓力。而廣播電視臺的編輯工作就是制作出可以給人們生活帶來樂趣,進而幫助人們緩解壓力的好節目。當前的媒體是傳統媒體和新媒體的融合,要想做好一檔節目,就要有一個好的編輯,而好的編輯則具有“化腐朽為神奇”的能力,它能夠將普通的角色打造成多元化且散發魅力的角色,所以說,好的編輯能夠促進電視臺的發展。那么,如何將電視臺的編輯打造成為“好”的編輯呢?這成為了我國大多數電視臺的首要問題。其主要的原因就是人才,要知道,人才是電視臺發展的關鍵,因此,電視臺應該著力培養優秀的人才,以此來促進電視臺的發展。
現階段,廣播電視臺的節目形式都大致相同,普遍缺乏創新,主要表現在以下幾個方面:第一,電視節目過于娛樂化,部分娛樂節目過于低俗,不是模仿秀,就是“相親”,而且節目內容太過隨意,甚至會出現不好的畫面以及語言,這些都對社會產生了不良的影響,不但沒有對青少年起到教育的作用,反而給孩子的成長帶來了負面因素。第二,節目內容缺乏深度,現在的大部分娛樂節目,都是表面的娛樂,沒有對其內在進行研究,也沒有反映出該節目播出的意義,顯得節目十分庸俗[1]。第三,節目同類化嚴重,就目前的電視節目來看,電視內容多有相同之處,使得觀眾的審美觀早已麻木。第四,節目品牌意識不強,現在的很多電視臺的節目都不是自己的原創,而是效仿別的電視臺,所以,其品牌價值不強。
第一,部分編輯不切實際,異想天開,隨意設計節目,沒有進行分析,在沒有確定觀眾能否接受的情況下,就制作播出,所以,收視率直線下降。第二,部分編輯缺乏創新,一味地模仿,所以,時常出現娛樂性低俗的節目,沒有幾個觀眾看,影響了電視的收視率,同時也降低電視臺在觀眾心中的地位。第三,部分編輯缺乏新聞的敏感性,沒有意識到新聞的重點,報道一些無關緊要的新聞,將最重要的忽略掉,這也是影響電視臺收視率的重要元素之一[2]。
針對以上三點問題,電視臺一定要加強編輯的專業素質培養,以此來提高電視臺的收視率。
電視臺編輯的工作是非常復雜的,它包括采訪、編輯以及導演等多方面,影響廣播電視臺編輯工作能力的因素有很多種,具體主要是以下幾方面。
3.1 知識方面
電視臺編輯一定要具備綜合的知識體系,這些知識主要來源于課本和實踐中,編輯人員要想提升自身的能力,就要反復的實踐、鍛煉,將課本中的知識轉變成一個編輯人員所具備的能力。
3.2 智力方面
編輯的工作能力不僅受知識的影響,智力也在一定程度上決定了編輯的工作能力,一位合格的編輯要具有分析能力、思考能力、想象力以及判斷力等,以上的這些能力都在智力的范疇之內。
3.3 技能方面
廣播電視臺編輯的工作范疇很廣泛,包括:采訪、審稿、導演等,編輯人員必須要熟練地掌握這些技能,因為技能能夠有效地提升編輯的工作能力。
3.4 其他方面
除了以上的三種主要因素之外,還有一些其他因素,如對編輯工作的興趣、自身的習慣和意志等,編輯人員應當具有拼搏和刻苦的精神,同時還要具有責任感,除此之外,編輯人員要對自身的工作有興趣,只有這樣才能具備較高的工作熱情,進而提高編輯的工作效率,提升電視臺的收視率。
4.1 提高編輯人員的基礎素質
提高編輯人員的基礎素質,能夠在一定程度上提升電視臺的整體形象。首先,要求電視臺的編輯人員要有奉獻精神,在整個電視節目運作的過程中,要積極貢獻出自己的力量,充分展現編輯者的素養。其次,要增強自身的溝通能力,作為一名編輯人員,最重要的就是與人溝通。最后,加強自身互聯網思維能力的訓練,現階段,很多人都是通過互聯網進行學習,所以,編輯者要學習互聯網的思維能力,以此來提高工作效率,為電視臺的收視率創造基礎[3]。
4.2 提高編輯人員的專業素質
第一,要培養編輯人員的政治覺悟,讓他們對每一個事件進行客觀地表達,并且嚴格按照國家的政策法規進行,在設計電視節目的時候,要樹立良好的工作作風,讓電視節目有正確的輿論導向,并且積極創新,引領電視節目走向巔峰。第二,加強自身的專業知識,做好基本功,為觀眾呈現滿意的電視節目。第三,拓展視野,編輯人員要在生活中尋找素材,進行社會調查,要具有敏銳的觀察力,這樣,才能策劃一個好的電視節目。例如,湖南衛視的《變形記》,這檔欄目就是湖南衛視原創的一檔欄目,它體現了當下孩子和家長之間的關系,對青少年具有很大的教育意義。第四,電視節目要具有藝術元素,這樣才能夠提高節目的審美性,得到廣大觀眾的喜愛[4]。
4.3 建立人才發展規劃編制調整機制
廣播電視臺在推進人才隊伍建設的時候要遵循“人才立臺、人才興臺、人才強臺”的原則,電視臺要結合自身的情況,對人才的發展進行規劃,同時,要提出人才配置原則,明確人才建設對廣播電視臺發展的重要意義。深入分析廣播電視臺的發展形式以及對人才的需求,對人才發展規劃進行修訂,進而促進電視臺的發展。
4.4 建立人才多重互補激勵機制
電視臺可建立激勵機制,以此來吸引和留住人才。激勵機制主要有兩種表現形式:物質激勵和精神激勵[5]。電視臺領導可以根據人員的不同特性確定激勵方式,要將物質激勵和精神激勵相互結合,不能一味地采用單一的激勵方式。經研究表明,過度的物質激勵會使人產生心理“疲勞”,這就失去了激勵制度本身的效率,所以,在實施物質激勵制度的時候應該講究方法。精神激勵是促進電視臺員工高效工作的有效手段,主要有以下三種方法,分別是:環境激勵法、榮譽激勵法以及目標激勵法。精神激勵法能夠讓電視臺員工實現自我價值,讓他們在事業上獲得成就感。
綜上所述,要想提高電視臺的收視率,就要提高電視臺編輯人員的基礎素質和專業素質,制作出受觀眾喜愛的電視節目,同時,還要加強人才建設,并且實施激勵機制,以此來促進電視臺的發展。
[1]李文宇.新時期廣播電視臺編輯工作能力的提升策略[J].視聽,2015(3):100-101.
[2]吳叢華.電視新聞編輯工作現狀及提高措施[J].西部廣播電視,2013(24):42-43.
[3]張松峰.芻議如何提高電視臺新聞編輯的工作能力[J].西部廣播電視,2015(12):94.
[4]張以花.如何提高電視臺編輯的工作能力[J].西部廣播電視,2014,12(23):126.
[5]于曉琳.新時期提高電視臺編輯工作能力的策略探析[J].青年時代,2015(12):109,122.
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A
1674-6708(2015)145-0133-02