陳 倩 李小林
【摘 要】本文在對青少年精神疾病做出解釋的前提下,對青少年精神疾病的特點以及現(xiàn)在青少年精神疾病護理中存在的問題進行了分析。最后基于以上分析,提出了幾點改善的意見和建議,為青少年疾病護理方法的研究提供借鑒意義。
【關鍵詞】精神病;護理;青少年
精神疾病又被稱為精神病,精神病是由于外界生物因素,或者是社會環(huán)境因素,也可能是自身的原因導致的病人在感知、情感等方面出現(xiàn)問題,不能良好的與人交流的情況。現(xiàn)在青少年患上精神病的概率正在逐漸增加,而且精神病患者呈現(xiàn)出越來越年輕化的趨勢。下面介紹一下青少年精神病患者的特點。
一、少年精神病患者特點
第一,出現(xiàn)不同程度的思維障礙。這是青少年患上精神病的最突出表現(xiàn)。患者的邏輯思維能力變得與現(xiàn)實中普通人正常邏輯思維能力不同。思維障礙貫穿于青少年精神病患者患病的整個過程中。思維障礙通常表現(xiàn)為孩子答非所問,經(jīng)常自言自語卻沒有條理性,外人很難聽懂他所說的話,患者難以與人交流。當發(fā)現(xiàn)青少年亂說話,并且沒有條理性時,家人朋友應盡快帶孩子去正規(guī)的醫(yī)院進行檢查治療,防止病情加重。
第二,感知出現(xiàn)嚴重的問題。在醫(yī)學上叫感知障礙,這是青少年病情加重時出現(xiàn)的信號。青少年對于周圍的環(huán)境的變化沒有了自身判斷,比如有的人特別害怕見到陽光、有的人對于聲音特別的敏感,而且不能分辨出聲音的好壞,也不能判斷外界的聲音會不會對自身的生命安全造成一定的危險。幻視、幻聽也是青少年精神疾病的表現(xiàn)形式。
第三、情感障礙。這種表現(xiàn)形式在家庭中很常見,具體表現(xiàn)為患者反應變得十分遲鈍、對于任何人都顯得淡漠、對周圍人際環(huán)境變化也顯得格格不入、對所有事情都采取漠不關心的態(tài)度等等,即使是對于自己的親生父母也是如此。患者病情嚴重時可能會出現(xiàn)暴力傾向,無緣無故的去攻擊他人,有的患者則整天處在茫茫然的狀況下,對所有事情都不關心。對于他人對自己的關心愛護不知道如何去應對,在情感世界中完全孤立自己,不與其他人進行情感上的交流。這使得精神病患者在治療時顯得十分困難,醫(yī)生很難與患者交流,不容易發(fā)現(xiàn)患者成病原因,因此就不能夠對癥下藥,只能憑借自身經(jīng)驗和患者親人敘述來進行治療。
二、醫(yī)院青少年精神病護理現(xiàn)狀以及存在的問題
第一,大部分青少年精神病患者接受的是家庭護理。現(xiàn)在青少年出現(xiàn)了精神疾病,一般都是在家里面進行照顧,在家庭中照顧家里親人沒有足夠的醫(yī)療知識來對患者進行開導。青少年精神疾病治療主要是引導患者與外界環(huán)境的接觸,在人與人的交流的中,慢慢好轉。實施家庭護理的患者終日在家不去接觸外面的環(huán)境,是不利于病情好轉的。所以如果家庭成員中沒有護理精神病人的知識和經(jīng)驗的話,患有精神疾病的青少年應該送到正規(guī)的醫(yī)院進行治療和護理,而不是把患者留在家中。
第二,護理人員水平參差不齊。青少年精神疾病的護理是一件很辛苦的工作,現(xiàn)在越來越多的年輕人不愿從事這份工作,導致醫(yī)院里面缺少足夠的護士。醫(yī)院只好從社會上招聘一部分人來護理青少年精神病人,但社會招聘的人員,一般年齡比較大,缺乏專業(yè)知識和經(jīng)驗,導致部分青少年精神病患者的護理工作不到位。這樣的護理人員對減輕患者的病情不容易起到應有的作用。
第三,缺少專業(yè)的護理康復醫(yī)院。現(xiàn)在的精神病醫(yī)院的治療水平正在逐漸的提高,但是護理水平的提高速度沒有跟上治療水平。目前我國還沒有專門針對青少年患者的護理醫(yī)院,所有的患者都在同一處醫(yī)院進行護理,不同年齡段的患者的病情也不盡相同。所以這樣的護理的難度會加大,十分考驗護理者的耐心和專業(yè)素養(yǎng)。
三、做好青少年精神疾病護理的幾點建議
第一,加強青少年自身生活技能的鍛煉。青少年的生活技能是青少年在未來社會中生存的基礎,現(xiàn)在的家庭護理中青少年衣來伸手飯來張口,對青少年的生存是十分有害的。尤其是對于患有精神疾病的青少年,親人不可能照顧一輩子,在患病期間也要加強技能的訓練,這對于青少年病情的好轉十分有幫助。在正規(guī)的醫(yī)院做護理時,可以讓青少年做一些力所能及的事情,例如:自己打飯、刷碗等簡單的事情,青少年可能在看似這種簡單的生活技能中找到自身的價值。
第二,注重人際關系的恢復。精神病患者通常在情感交流中會出現(xiàn)了很大的困難,在進行護理時要注重患者的人際交流。每天定時和他們聊天,這需要護理者有足夠的耐心和愛心。護理者可以每天換著話題與患者交流,觀察患者的反應,找出患者感興趣的話題來,這樣兩者之間的交流就會變得輕松很多。在護理期間,經(jīng)常帶患者出去放風,接觸更多的人,這有利于消除患者內心的結締,對于病情的恢復是十分有好處的。人際關系法是照顧患精神病少年的最為有效的方法之一。
第三,家庭和醫(yī)院進行結合護理。青少年可能對于家庭有特處的依賴感。有許多的精神疾病的患者在家里面顯得特別的安靜,沒有什么異常情況出現(xiàn),但是一到外面就會出現(xiàn)膽怯、怕見陌生人的狀況。這種情況下可以采用家庭護理和醫(yī)院護理相結合的方法,在醫(yī)院中可以接觸到很多人,對于內心的結可能慢慢會打開。家長定期去醫(yī)院看望,但是看望時間要把握好,一切都聽從醫(yī)生的安排,這樣才能使患者早日康復。家庭和醫(yī)院共同努力,使得病情較輕的患者康復過來,病情嚴重的患者癥狀緩解。
第四,培養(yǎng)專門的精神病患者的護理人才。現(xiàn)在大部分學校培養(yǎng)的護理人才,都是針對普通病情。特種護理人員,如精神病患者的護理人員,非常稀缺。院校、醫(yī)院可以根據(jù)自身具體情況,有針對性的培養(yǎng)一些特種護理人員。為緩解精神病人護理人員緊缺和護理水平的提高,都是大有裨益的。
四、總結
青少年精神疾病的合理科學護理,對患者的治療康復作用突出,對改善患者及其家庭的生活質量有著重要作用。但由于各種原因,當前的青少年精神病人的護理工作還有很大的提升空間。值得各界人士研究探討。
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