職工思想教育中價值觀念的體現

黃小平

[摘要]“以核心價值觀為主”的思想教育是我國公路管理部門在改革關鍵時期提出重要的戰略部署。作為當前我國職工思想建設和教育工作中的重要內容，對職工價值觀的培養，幫助其樹立起正確的價值觀念，不僅是公路管理單位的一項重要工作內容，還是推動我國社會和諧發展的重要手段。本文以公路管理單位為立足點，通過企業對職工思想教育過程中體現出的價值觀念進行分析，并提出了當代思想教育過程中必要的融入價值觀念。

[關鍵詞]職工思想教育；價值觀念；體現

在第十七屆四中全會上，黨中央就建設馬克主義的學習政黨以及社會主義價值體系的教育和學習等方面工作提出了具體的要求。而公路文化建設關系到其事業單位未來發展的前途，在對其職工思想教育中融入以價值觀念為指導，對于規范職工工作行為，使其能夠形成高度統一的理想信念和價值追求，提升單位內部的凝聚力和團結力，推動公路事業現代化建設具有十分重要的作用。

一、在思想教育過程中體現價值觀的原因

（一）推動馬克思主義建設的要求.培養當代公路職工的價值觀，不僅是開展社會主義和價值教育和學習的要求，還是推進馬克思主義現代化建設的重要手段。堅持馬克思主義不動搖，利用馬克思主義思想來教育人民群眾，武裝黨政建設是我國建設特色社會主義的重要內容。在社會不斷發展的今天，公路企業的思想教育工作也提出了更多更高的管理要求，我們要更重視價值觀教育的問題，使得在思政教育過程中體現出價值觀念已經成為了當代公路職工思想教育工作的目標。

（二）促進公路行業科學發展的要求。作為開展各項工作的一道“生命線”，思想教育工作的核心理念是解決職工干部在價值追求和理想信念等方面存在的問題。隨著近些年我國公路改革進程的不斷加快，特別是對路局直接管理的站段以及相應站段內生產力布局的調整，使得公路職工的工作心理受到了一定的影響，導致職工對于當前的工作環境等無法適應，對于工作崗位內容的變革無法適從，造成其思想觀念受到了較大的沖擊。因此，作為主導職工思想觀念和工作行為的重要因素，將價值觀念引入到思想教育工作中，使得公路職工在長期工作中有著優秀道德品質與個人優良的素質，不僅是完善當代職工思想教育內容的重要要求，還是促進公路文化建設和諧發展的主要手段。通過價值觀念的體現，不僅可以使得思想教育培養和教育公路職工的作用被全面的發揮出來，還能夠幫助公路事業單位的職工干部樹立起正確的價值觀、世界觀和人生觀，從而在面對公路行業改革時做出準確且正確的選擇和判斷，促進我國公路行業改革穩定進行。

二、思想教育中體現的價值理念

（一）熱愛祖國。這不僅是民族傳統美德中的核心內容、推動我國不斷前進發展、護佑民族自強不息的主要動力，還是對社會公民基本的道德和價值取向要求。作為我國價值理念中的重要內容，熱愛祖國是我國公路職工必須要具備的一個價值理念。所謂祖國的命運就是每一個中國人自己的命運，要想祖國變得更加的強大，每一個中國人都應該為之奮斗和努力。在對公路職工進行熱愛祖國的教育時，教育者應該先引導公路職工對我國國情現狀有一個明確的認識，激發起職工的責任感和使命感，使得建設平安、優質、和諧的公路行業發現目標得以實現[1]。

（二）服務人民。這不僅是我國公路行業職工需遵循的一項根本的宗旨，還是公路交通運輸安全服務最根本的工作要求。作為我國重要的基礎設施，公路不僅是一項大眾化的交通運輸行駛，還是我國國民經濟的支柱性產業。因此，堅持為人民服務，將維護國家利益作為檢驗職工工作質量的唯一標準，為國家的經濟發展提供安全可靠的運輸保障，便成為了公路運輸必須要承擔的一項政治、社會和經濟責任。因此，在進行思想教育時，應該以堅持經濟和社會效益的統一性、保證公路運輸的安全性與暢通性、提升服務的質量和穩定性等作為教育主線，將幫助職工認識到服務社會和人民才是其最根本的工作責任。與此同時，服務人民作為統一公路職工價值追求和職責履行的重要表現，其不僅是當前公路行業社會經濟責任的體現，還是該行業開展各項工作的出發點和著力點。所謂的服務人民，就是要職工在工作過程中堅持全心為人民服務、真心為人民負責、努力滿足各方面要求的工作信念不動搖[2]。

（三）忠誠公路事業。每一個公路職工都必須擁有職業追求和理想信念，還是其需要遵守的基本職業操守和品格。公路職工正是因為其對于這一事業的忠誠，才使得其能夠在任何情況和條件下都可以全力以赴的完成各類型的公路管理任務；并且，正是因為這種工作信念的驅使，才讓公路職工全心全意投入公路行業的現代化建設工作上，從而以高度的使命感和責任感來完成該項工程建設的相關要求[3]。對此，在對公路職工進行思想教育的過程中，需要引導其多關心公路事業發展建設，培養其對公路事業工作的忠誠度，增強其在工作過程中的使命感，激發其主人翁精神，促進公路職工可以以更大的工作熱情投入到公路運輸事業建設工作，使得自己的人生價值可以在追求事業的過程中被實現。

（四）拼搏與奉獻。一方面，這是公路職工這一行業優良傳統價值傳承的體現，也是公路職工踏實肯干的工作形象具體表現。對于企業單位來講，無論是人、財還是物，其都是這個單位表面的資產，而精神元素作為一個企業單位的無形資產，其力量的大小將對該企業單位未來的發展情況產生直接的影響。對于公路管理行業來講，要完成現代化的建設里程，其管理者就需要在日常思想教育過程中不斷的利用行業的精神來激勵和鼓舞職工，充分的激發起其工作熱情，從而提升職工的創造力以及企業的凝聚力。一直以來，踏實苦干都是公路管理重要的行業精神，并且，隨著公路職工對黨十六大提出的充分“發揚拼搏奉獻精神”的切實貫徹，使得我國公路管理行業的發展建設取得了十分輝煌的成績。因此，在思想教育過程中，管理者應該要充分的調動起職工在工作上的積極性和主動性，激發其在工作中上的拼搏與奉獻精神，推動公路管理建設目標的順利完成。

（五）崇尚科學。崇尚科學，是公路管理現代化建設對于職工價值觀教育提出的深層要求。這一價值觀念的提出，不僅提高了公路職工思想教育標準和科學性，還具有促進該行業工作者形成不懈怠的工作理念。因此，公路管理者就需要在日常工作過程中加強對公路運輸安全性的管理，培養職工求真務實、實事求是的工作態度，通過使用科學的教學方法，結合職工的工作特點和歸類，利用系統性、全面的辯證思維模式來引導職工形成具有較高科學性的現代化價值觀念。

三、結束語

總而言之，目前我國公路行業處于改革與發展的重要階段，做好職工的思想教育工作為推動該行業現代化建設的重要方法，改革其教育內容，更新教育手段則成為了該行業思想教育者首要考慮的問題。由于職工思想教育是長期又復雜的工作，公路管理者在對職工進行價值觀思想教育時應該采用因時、因地制宜的教育方法，幫助職工樹立起正確的思想觀念、端正其行為態度、提升其在工作上的價值追求，從而全面的激發其工作動力。

參考文獻

[1]甘婧.全球化背景下石油企業思想政治工作創新研究[D].東北石油大學，2013.

[2]許潔.我國國有企業青年職工思想政治工作機制創新研究[D].河南理工大學，2012.

[3]高文雪.青年職工思想教育工作研究[D].長春理工大學，2013.