吳瑋
隨著高等教育的不斷發(fā)展,在當(dāng)前的新形勢(shì)下,對(duì)保密工作的管理成了高校工作的重點(diǎn)任務(wù)。加強(qiáng)對(duì)高校涉密文件的管理不僅能夠確保高校的長(zhǎng)久發(fā)展,也是響應(yīng)黨和國(guó)家在保密工作上的重要舉措,因此研究探討新形勢(shì)下高校涉密文件的管理具有重要的積極意義。
在新形勢(shì)下,我國(guó)的科研項(xiàng)目的發(fā)展取得了不小的成就,但出現(xiàn)的一個(gè)嚴(yán)重問(wèn)題就是不少科研人員只重視對(duì)科研成果的申請(qǐng)和發(fā)表,卻忽視了對(duì)科研檔案的歸檔。一些科研人員認(rèn)為,他們所研發(fā)的科研成果是自己辛勤勞作的結(jié)果,自己擁有主動(dòng)權(quán),不愿意上交到檔案館歸檔。還有一些科研人員認(rèn)為上交檔案館麻煩,在日后查找時(shí)也會(huì)很不方便,因此便把科研成果留在身邊方便自己日后評(píng)獎(jiǎng)、評(píng)職稱(chēng)。這些原因都是造成我國(guó)的涉密文件歸檔不全面的重要因素,體現(xiàn)了科研人員的歸檔意識(shí)淡薄。
當(dāng)前,雖然大部分高校都制定了相應(yīng)的檔案管理制度,但其模式基本上都是以科研檔案的管理為標(biāo)準(zhǔn)的,在涉密保密性上缺乏完善的保障手段,存在一定的管理漏洞。這種管理模式只能對(duì)責(zé)任人的科研材料進(jìn)行一定的歸納和收整,但責(zé)任人是否將科研成果上交就無(wú)法進(jìn)行全面的管理和控制了。同時(shí)一些檔案管理部門(mén)的工作人員工作不認(rèn)真,對(duì)上交的材料并沒(méi)有進(jìn)行審核和歸納,即使審核發(fā)現(xiàn)材料有問(wèn)題也沒(méi)有進(jìn)行及時(shí)的處理,而是不了了事。這樣不完善的涉密文檔管理制度很難保證對(duì)涉密文件的有效管理。
新形勢(shì)下,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展加快了信息傳遞的速度,因此,這也造成了涉密文件泄漏事件的頻頻發(fā)生。分析問(wèn)題的本質(zhì),主要還是由于涉密人員的保密意識(shí)淡薄,一些涉密人員認(rèn)為高校僅僅是教育的場(chǎng)所,沒(méi)有什么秘密要保持的,所以便會(huì)產(chǎn)生有密不保的想法。這種不正確的思想認(rèn)知造成涉密人員的保密意識(shí)淡薄,因此泄漏了高校和國(guó)家的秘密,為高校的涉密文件的管理帶來(lái)了嚴(yán)重的問(wèn)題。
科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展加快了信息化的進(jìn)程,計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)越來(lái)越被廣泛地應(yīng)用到了高校的涉密文件管理中。雖然網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為高校的涉密文件管理帶來(lái)了巨大的方便,但隨之而來(lái)的泄密危機(jī)也為高校涉密文件的管理造成了困難。網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的不完善發(fā)展造成了系統(tǒng)漏洞、病毒的產(chǎn)生,高校所依賴(lài)的這些保密技術(shù)相對(duì)而言較為落后,并不能保障涉密文件的安全性,因此這就大大提高了涉密文件泄密的可能性。
涉密人員的歸檔意識(shí)對(duì)于高校涉密文件的管理有著重要的意義,因此提高涉密人員的歸檔意識(shí)有利于促進(jìn)高校涉密文件的規(guī)范化管理。高校應(yīng)當(dāng)通過(guò)多種形式來(lái)對(duì)涉密人員進(jìn)行檔案管理教育,如進(jìn)行講座宣傳,主題活動(dòng)等等,使涉密人員認(rèn)識(shí)到檔案歸檔是國(guó)家制定的一項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn),不得以任何理由私自占有。高校應(yīng)當(dāng)通過(guò)引導(dǎo)教育讓涉密人員清楚的認(rèn)識(shí)到自己在檔案歸檔上的責(zé)任和義務(wù),幫助其樹(shù)立重視歸檔的意識(shí),從而使其將歸檔行為落實(shí)到行動(dòng)中,切實(shí)將應(yīng)當(dāng)上交的檔案交由檔案館管理,提高高校的涉密文檔管理效率。
高校應(yīng)當(dāng)在國(guó)家相關(guān)的法律標(biāo)準(zhǔn)下構(gòu)建完善的涉密文檔管理制度,加強(qiáng)對(duì)涉密文檔的管理。涉密文檔的管理制度包含多個(gè)方面的內(nèi)容,如文檔的歸檔制度、涉密文檔的保密制度、涉密文檔的借閱制度等等。涉密文檔的管理制度應(yīng)當(dāng)從檔案收集開(kāi)始一直貫穿于檔案管理的整個(gè)過(guò)程,對(duì)檔案管理過(guò)程中的每一位人員都明確其責(zé)任和權(quán)利,保證檔案的收集、整理、保管等等環(huán)節(jié)都能明確的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí),涉密文檔管理部門(mén)需要加強(qiáng)與科研部門(mén)的合作,及時(shí)對(duì)科研成果進(jìn)行歸檔管理,形成一定的監(jiān)督機(jī)制,確保涉密文檔能夠被保密管理。
對(duì)涉密文檔的保密管理是一項(xiàng)長(zhǎng)期而復(fù)雜的工作,針對(duì)當(dāng)前的一些涉密人員保密意識(shí)淡薄的現(xiàn)象,高校應(yīng)當(dāng)有針對(duì)性地提高涉密人員的保密意識(shí)。高校應(yīng)當(dāng)從實(shí)際出發(fā),積極開(kāi)展保密工作宣傳教育,通過(guò)廣播、電視、報(bào)紙等媒介來(lái)強(qiáng)化涉密人員的保密思想。通過(guò)開(kāi)展主題會(huì)議、專(zhuān)題講座、文化宣傳欄的方式來(lái)對(duì)涉密人員進(jìn)行保密思想的滲透,向涉密人員進(jìn)行保密知識(shí)的灌輸,充分提高涉密人員的保密意識(shí),進(jìn)而使他們?cè)谏婷芄ぷ髦凶杂X(jué)維護(hù)高校以及國(guó)家的機(jī)密。
在新形勢(shì)下,提高涉密技術(shù)的防范是加強(qiáng)高校涉密文檔管理的有效措施。因此涉密人員應(yīng)當(dāng)在高校的組織下提高自己的知識(shí)技能,強(qiáng)化對(duì)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的掌握,通過(guò)提高涉密人員的技術(shù)防范來(lái)極強(qiáng)對(duì)涉密文檔的管理。此外,高校還應(yīng)當(dāng)安排專(zhuān)業(yè)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)管理員進(jìn)入涉密部門(mén),對(duì)涉密文檔的網(wǎng)絡(luò)化管理進(jìn)行維護(hù),以陷阱的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和防護(hù)技術(shù)來(lái)強(qiáng)化對(duì)涉密文檔的保密性工作。
新形勢(shì)下,高校對(duì)涉密文檔的管理應(yīng)當(dāng)在黨和國(guó)家的方針政策下,提高涉密人員的歸檔和保密意識(shí),通過(guò)建立完善的涉密文檔管理機(jī)制以及提高涉密技術(shù)防范來(lái)切實(shí)保障高校的涉密文檔管理,促進(jìn)涉密文檔管理的規(guī)范化和制度化。
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