林冬冬 萬梅 張益民
摘 要:近年來,網絡在社會上的影響力是不容忽視的,在高校的影響程度及范圍也都達到了一定的高度。文章首先從科塞的安全閥理論出發,探討了影響高校安全運行的內外部因素和網絡社會在高校安全運行及網絡宣泄的過程中是如何發揮安全閥機制作用的。最后得出利用安全閥機制,進行科學合理地引導,有利于高校的制度創新、整體的結構功能及大學生身心健康發展。
關鍵詞:安全閥機制;高校安全運行;網絡宣泄
中圖分類號:C916 文獻標志碼:A 文章編號:1002-2589(2015)21-0043-02
21世紀是信息科技高速發展的時代,高科技產品在我們的生活中越來越得到普及。如今的社會是屬于“兩腦社會”,即電腦和人腦,我們已經成為第一代的網絡人。在高校,高科技產品已經隨處可見,如智能手機、電腦等等。大家對其運用也是再熟悉不過的了。這些高科技產品使得距離被人類征服、信息資源無限化、實物資源稀缺化及生活理念多元化,但是它也是一個基于互聯網而形成的虛擬的社區,特別是對社會政治方面產生了強烈推動。
一、安全閥機制及高校安全運行
(一)安全閥機制
社會是由相互聯系的子系統所組成的一個整體的系統,相連的各部分之間肯定存在著不平衡、緊張和沖突。“安全閥”是由科塞在對社會沖突和社會結構的功能討論之后提出來的一個概念。他認為沖突在有關于價值、稀有地位、權利與資源之間斗爭中是一種常態,安全閥機制是為人們提供排遣不滿的替代目標和手段而實現的,被視為社會結構為避免較大范圍內的沖突而建立的排泄系統。……