關于舉辦2015年“新蕾杯”全省中小學師生優(yōu)秀教育期刊讀刊用刊活動的通知

各設區(qū)市、縣（市、區(qū)）教育局：

為了全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，全面深化教育領域綜合改革，培育和踐行社會主義核心價值觀，把立德樹人的根本任務貫徹始終，切實激發(fā)中小學生對優(yōu)秀課外讀物的閱讀興趣，強化廣大教師對學生課外閱讀的指導，推動讀刊用刊活動的廣泛深入開展，充分發(fā)揮優(yōu)秀教育期刊的育人功能，經(jīng)研究，決定舉辦2015年“新蕾杯”全省中小學師生優(yōu)秀教育期刊讀刊用刊活動。現(xiàn)將有關事項通知如下：

一、讀刊用刊活動期刊范圍：江西省委教育工委、江西省教育廳主管，江西教育期刊社主辦的優(yōu)秀教育期刊《江西教育》《教師博覽》《高中生之友》《初中生之友》《小學生之友》《開心幼兒（畫刊）》。

二、讀刊用刊活動分組：教師組（含師范類在校學生）、高中組、初中組、小學高段組（5～6年級）、小學中段組（3～4年級）、小學低段組（1～2年級）、幼兒組。

三、讀刊用刊活動內(nèi)容和體裁

（一）教師組參評作品內(nèi)容

1.閱讀《江西教育》《教師博覽》的心得體會、意見和建議；

2.談刊物或其中某個欄目、某篇文章對自己的教育、啟發(fā)和影響；

3.記敘讀刊用刊活動中的人和事；

4.指導學生進行課外閱讀的經(jīng)驗和體會。

（二）學生組參評作品內(nèi)容

1.小學中段以上組

（1）談刊物或其中某個欄目、某篇文章對自己的教育、啟發(fā)和影響；

（2）就刊物中某篇文章寫讀后感或評論；

（3）記敘讀刊用刊活動中的人和事；

（4）記敘與刊物有關的其他內(nèi)容。

2.小學低段組

參評作品可送交上述內(nèi)容文章，也可送交書畫作品。

3.幼兒組

參評作品為書畫作品。

（三）其他

參評文章體裁以記敘文、議論文為宜，題目自擬，字數(shù)1500以內(nèi)為宜。

四、讀刊用刊活動的組織領導和表彰獎勵

（一）本次讀刊用刊活動由省教育廳辦公室、江西教育期刊社共同主辦，由新蕾教育文化傳播中心、教博傳媒共同實施，聘請有關專家對參評作品進行評選。

（二）教師組按不超過參評作品總數(shù)的10%、15%、25%評出一、二、三等獎；學生每組分別設一等獎60名、二等獎120名、三等獎360名。

（三）全省評選36個市、縣（區(qū)）為活動優(yōu)秀組織獎。

（四）優(yōu)秀作品將在《江西教育》《教師博覽》《高中生之友》《初中生之友》《小學生之友》《開心幼兒（畫刊）》選登。

五、讀刊用刊活動的宣傳發(fā)動和參評要求

（一）各市、縣（區(qū)）教育行政部門和各中小學（幼兒園）要大力宣傳《江西教育》《教師博覽》在推進我省深化教育領域綜合改革、打造江西教育升級版過程中的輿論宣傳主陣地、主渠道作用，大力宣傳《高中生之友》《初中生之友》《小學生之友》《開心幼兒（畫刊）》等優(yōu)秀課外讀物在教育引導青少年學生培育和踐行社會主義核心價值觀過程中的陣地、抓手、平臺和園地作用，鼓勵師生自愿訂閱，暢通優(yōu)秀教育期刊進校園的渠道。要充分做好優(yōu)秀教育期刊的應用工作，認真組織本市、縣（區(qū)）教師和學生作品的評選活動，并擇優(yōu)送省教育廳參評。每縣（市、區(qū)）送參評作品各組不少于10篇（件）、不多于30篇（件）。

（二）參評作品須詳細注明縣（市、區(qū)）、學校（學生作品同時注明年級、班級）、姓名（學生作品同時注明指導教師）。各市、縣（區(qū)）寄送參評作品時須附匯總表格，并將匯總表格電子稿通過E-mail發(fā)送到：xiongzr@163.com （匯總表格可從江西教育期刊社的網(wǎng)站http：//www.jxjyqk.com下載）。

（三）參評作品要求為紙質(zhì)稿，并貼活動徽標（見《江西教育》《教師博覽》《高中生之友》《初中生之友》《小學生之友》《開心幼兒（畫刊）》雜志2015年第7～8期、第9期）。各組的活動徽標不能交叉使用。

（四）各市、縣（區(qū)）將參評作品在2015年10月31日前寄送到南昌市紅谷灘新區(qū)紅谷南大道2799號三樓，新蕾教育文化傳播中心、教博傳媒收，郵編：330038。

電話：0791-85896109、85896102、85896187（傳真）

手機：13979116610、13807095807

聯(lián)系人：曾憲瑛、熊錦龍。

江西省教育廳

2015年3月27日