劉勝長 趙云峰 李景飛


摘要:作者根據多年教學經驗,利用不銹鋼型材與電氣元件導軌,以其特有的結構特點,科學地設計了一個電氣控制線路實習操作平臺,并進行了多輪實際訓練,解決了學生搭建各種控制線路不規范、不系統的問題。
關鍵詞:電氣自動化;控制線路;排除故障
0引言
《電氣控制技術》這門課程是電氣自動化控制專業的一門專業基礎課。理論課完成后,學生就要進行實習訓練,訓練時就需要一個操作平臺對電氣控制線路進行設計、安裝、調試和檢測。傳統的實習訓練都是利用實驗臺進行,一是造價高,二是訓練中只能用固有的導線進行插接,不能實現實物連接,制約了學生實際動手能力的提高。設計一個專業的平臺,學生可根據各種電氣元件,搭建各種電氣控制線路,并對其進行設計安裝、調試,提升了學生的學習興趣,提高了學生排除電氣控制線路故障的能力。本綜合實習操作平臺已獲國家實用新型專利,專利號為ZL201320424640.6。
1基本組成
(1)演示平臺:主要由主令電器安裝區、指示燈顯示區、電氣控制線路安裝區、電動機擺放平臺、框架、合葉、彈簧支架、框架角度調節鏈組成。
(2)操作平臺:主要由主令電器安裝區、指示燈顯示區、電氣控制線路安裝區、框架、合葉、彈簧支架、框架角度調節鏈組成。如圖1,2所示。
2技術方案
2個框架的頂部與不銹鋼合葉固定連接;框架上部設有主令電器安裝區和指示燈顯示區面板,2個框架的中部側面固定框架角度調節鏈,在主令電器安裝區和指示燈顯示區面板上設有電氣控制線路安裝區,在主令電器安裝區和指示燈顯示區面板下方的框架上固定連接電氣元件安裝導軌。
圖1中框架頂部850mm處固定連接有電動機擺放平臺,在電動機擺放平臺下方固定有支架。
主令電器安裝區和指示燈顯示區面板為長850mm,寬350mm長方型,在距下方100mm處均勻開有4個直徑為22mm的圓孔。
電氣元件安裝導軌為3根,均勻地固定在框架350mm-800mm之間。
3主要功能
3.1演示示教功能
在理論教學中,利用這個平臺可以演示電氣控制線路的工作原理和工作過程,教會學生如何連接電氣元件的觸頭接線柱、線圈接線柱;使學生學會線路的布局、設計、如何檢測線路及安全用電。
3.2實際操作訓練功能
在實際操作過程中,利用實訓操作平臺可以讓學生以組為單位,自己動手反復進行各種控制線路的設計、安裝、連接和排除故障練習,拓展學生對控制線路的設計思路和布局思路,培養學生分析問題和解決問題的能力。
4主要優點
4.1結構新穎,經濟實用
框架采用不銹鋼材料制作,導軌采用鋁合金,使二者巧妙地結合在一起;成本低,宜于批量生產。
4.2使用方便
用時可將操作平臺在桌上展開,不用時可折疊在一起,便于存放;
4.3經久耐用
由于采用不銹鋼和鋁合金,使得平臺非常堅固,可長期使用。endprint