首屆全國專業(yè)音樂院校民族聲樂藝術(shù)交流展開幕式在盛京大劇院隆重舉行

文/蘆令怡

首屆全國專業(yè)音樂院校民族聲樂藝術(shù)交流展開幕式在盛京大劇院隆重舉行

文/蘆令怡

6月6日晚，首屆全國專業(yè)音樂院校民族聲樂藝術(shù)交流展開幕式在盛京大劇院音樂廳隆重舉行。來自全國10所專業(yè)音樂院校的領(lǐng)導、教育家、歌唱家、作曲家、理論家，新聞媒體，各兄弟院校的老師、同學以及沈城熱愛民族聲樂藝術(shù)的觀眾們濟濟一堂，共同觀摩這場民族聲樂的盛會。沈陽音樂學院副院長魏煌主持開幕式。

作為首屆全國專業(yè)音樂院校民族聲樂藝術(shù)交流展的主辦單位，沈陽音樂學院黨委書記張建華在開幕式上致歡迎詞。張建華代表我院向前來參加首屆全國專業(yè)音樂院校民族聲樂藝術(shù)交流展的各位領(lǐng)導、教育家、歌唱家、作曲家、理論家和各兄弟院校的老師和同學們表示熱烈的歡迎，向關(guān)心中國民族聲樂藝術(shù)教育和對沈陽音樂學院的發(fā)展建設(shè)給予大力支持的領(lǐng)導、專家和各界朋友們表示衷心的感謝。張建華說，中國民族聲樂藝術(shù)是中國民族音樂文化寶藏中的一塊瑰寶，沈陽音樂學院始終秉持魯藝“根植民族、融入時代、服務社會、引領(lǐng)先進文化”的理念，1985年，率先在全國音樂藝術(shù)院校中成立民族聲樂系，30年來為推動中國民族聲樂藝術(shù)進步和中國民族聲樂藝術(shù)教育的發(fā)展做出了積極的貢獻。交流展將全面展現(xiàn)30年來全國專業(yè)音樂院校在民族聲樂演唱、教學、人才培養(yǎng)、藝術(shù)實踐和理論建設(shè)等各方面取得的成績，全面梳理和探討中國民族聲樂藝術(shù)的傳承、創(chuàng)新和未來發(fā)展之路。交流展得到了全國10所專業(yè)音樂院校的積極響應和大力支持，相信本屆交流展收獲的理論成果、成功經(jīng)驗必將成為中國民族聲樂藝術(shù)事業(yè)健康發(fā)展的重要推動力量。

中央音樂學院院長、著名音樂理論家王次炤致賀詞。王次炤代表各兄弟院校和參會代表對本屆交流展的舉辦表示熱烈祝賀。他說，中國民族聲樂藝術(shù)是植根于豐厚文化沃土并伴隨著中華民族歷史的發(fā)展而形成和發(fā)展起來的。專業(yè)音樂院校要在學科建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教材建設(shè)、人才培養(yǎng)、教學管理、教學改革等多方面進行探索。我們要加強各專業(yè)音樂院校之間的緊密聯(lián)系，促進院校之間的交流與合作。沈陽音樂學院主辦首屆全國專業(yè)音樂院校民族聲樂藝術(shù)交流展，開拓了全國專業(yè)音樂院校之間民族聲樂教育教學的合作渠道，為專業(yè)音樂院校建立了一個民族聲樂教學與實踐、理論研究與創(chuàng)作的互動平臺。本屆交流展必將對專業(yè)音樂院校民族聲樂人才培養(yǎng)手段和藝術(shù)實踐系統(tǒng)化、教學理論科學化，對推動和促進中國民族聲樂教育的發(fā)展發(fā)揮十分重要的作用。恰逢沈陽音樂學院民族聲樂系建系三十周年，王次炤衷心希望沈陽音樂學院民族聲樂系在未來的發(fā)展過程中為中國民族聲樂藝術(shù)事業(yè)貢獻出更多力量。

攝影：韓鵬

中國音樂家協(xié)會主席、西安音樂學院院長、著名作曲家趙季平致開幕詞。趙季平代表中國音協(xié)對本屆交流展的開幕表示熱烈祝賀，對全國各專業(yè)院校多年來在民族聲樂藝術(shù)人才培養(yǎng)、學科建設(shè)、師資隊伍建設(shè)、教育教學研究、理論研究和藝術(shù)實踐等方面取得的豐碩成果表示熱烈祝賀，對沈陽音樂學院民族聲樂系在建系三十年發(fā)展歷程中取得的可喜成績表示熱烈祝賀。沈陽音樂學院創(chuàng)辦并主辦首屆全國專業(yè)音樂院校民族聲樂藝術(shù)交流展，對于中國民族聲樂藝術(shù)事業(yè)乃至整個中國音樂藝術(shù)事業(yè)的發(fā)展意義深遠。作為文藝工作者和藝術(shù)教育工作者，我們要深入貫徹習總書記在文藝工作座談會上的重要講話精神，堅守藝術(shù)理想，有擔當、有責任，為時代創(chuàng)作出更多優(yōu)秀作品，為社會培養(yǎng)出更多優(yōu)秀人才，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢作出新的貢獻。 首屆全國專業(yè)音樂院校民族聲樂藝術(shù)交流展正式拉開帷幕。交流展為期5天，其間將開展豐富多彩的系列活動，包括7場學術(shù)報告會與講學、4場音樂會和1場高端對話，將全面展示30年來全國專業(yè)音樂院校在中國民族聲樂演唱、教學、科研創(chuàng)作、人才培養(yǎng)、藝術(shù)實踐等方面所取得的經(jīng)驗與成績。

（責任編輯 吳家軍）