李子榮++韓亮
1949年四川解放后,中央撤銷四川省建制,設川東、川南、川西、川北四個行署(省級行政區),胡耀邦時任川北行署主任,行署駐南充。1952年恢復四川省建制,行署撤銷,胡耀邦調任共青團中央第一書記。1952年全國高校院系調整,川北行署舊址作為四川師范學院(西華師范大學前身)校址。胡耀邦離開南充后十分關心南充發展,關心南充教育事業,關心四川師范學院。他的諄諄教誨,深深地激勵著我們繼續前行。
兩次見到胡耀邦
1956年7月,我和同事吳松柏參加在北京舉辦的大學團委書記學習會議。7月12日,胡耀邦向大會作報告后,特地問:“南充有人來嗎?”我們倆回答“有”。他很高興!會后即召見我和吳松柏。我們向他匯報了在行署原址上辦了四川師范學院的一些情況,并告訴學校團委的辦公室就設在他原來辦公的地方(即現在的西紅墻平房)。我們請他方便時回南充來看看。胡耀邦說:“那好!你們要做好黨的助手,把學校辦好,今后我一定要回來的。”
1960年的夏秋季節,我帶領一支學生隊伍到南充縣的瀠溪公社參加“雙搶”(搶種搶收)勞動。一天晚上8時許,我接到電話說:“胡耀邦到南充了,團地委叫你馬上回來?!蔽耶敃r任南充團地委常委、學院團委書記。聽了電話后,我心情格外激動,馬上騎自行車趕回。隨即準備材料,以便次日參加南充、達縣兩地區團的干部會議。第二天一大早,我就趕到南充地區小招待所(現北湖賓館),開會前見到了胡耀邦。當我說出“我是師范學院團委的”時,胡耀邦馬上說:“你姓李吧!我不是回來了嗎?”隨后問了學院的一些情況,即到會場去了。
胡耀邦視察學院并
作報告激勵師生
這次,胡耀邦來南充原計劃只停留四五天,但開會就花去了3天時間。當我院領導請他回來看看,向師生職工作報告時,他即滿口答應下來。
1960年5月21日,那是一個令人難以忘懷的日子。下午2時左右,在時任南充地委書記衛廣平、四川團省委副書記白尚武的陪同下,胡耀邦來到了學校。在院領導簡單匯報后,胡耀邦就在學生食堂(因禮堂正在整修)給全院師生職工作了令人深受鼓舞的報告。師生們不時地對他親切而又風趣的報告報以熱烈的掌聲。之后,胡耀邦還為學院題詞:“敢想敢干搞革新,又紅又專作新人,能文能武建祖國,同心同德齊躍進!”
在南充停留的短暫時間里,胡耀邦在我們學校就待了半天。胡耀邦所做的報告主要從4個方面展開,關懷教育事業的發展,激勵青年的成長。
一是為教育事業的發展而高興,為青年的成長而祝賀。胡耀邦在報告伊始說:“看到大家很高興。為什么呢?因為八年前我在這里工作時還沒有這個學校,現在這個學校同學已有2173人,先后畢業1500多人,今年還要招收1000人。你院已成為我們祖國培養建設人才的一個基地。我是做青年工作的人,是不是能代表同學們向培養你們的教職員表示感謝?我高興的原因還有重要一條,在座的大多數同學我都不認識,8年前可能那時你們多數還是少先隊員,現在你們是大學生了,我們成了新朋友了。你們成長為我們偉大祖國的知識分子預備隊了,祖國明天的又紅又專的建設人才。同學們成長了,我這個人開始老了。老的人、革命的老同志對年輕一代的成長應該表示高興,我代表我自己向你們迅速的成長表示祝賀!”
二是要關心最重要的大事,明確最重要的任務和責任。他說:“我今天講些你們最關心的事情,可能你們關心的事很多,但事情有大事情、中事情、小事情。我們每一個同志都應當關心最重要的大事,關心最重要的任務,明確最重要的責任?!薄拔覀凕h領導我們要干兩件最重要的大事,完成兩大歷史任務:第一個是團結世界人民打敗帝國主義;第二個就是要動員全國力量建設偉大的祖國。”在講到建設偉大祖國時,他強調,“不要忘記歷史”,“對我們國家的偉大遠景要有信心”。他說:“從1840年到1949年,我們受帝國主義侵略共109年。而我們解放才10年,其中我們用了8年搞社會改革。真正的大規模地搞建設才兩年,歷史上遺留下來的貧窮落后的狀態不可能一下子改變過來,說得那么容易!你們四川同志說:‘說得輕巧,吃根燈草!”“我們與帝國主義、封建主義作斗爭,求得解放,就是從艱苦奮斗中走過來的,從1921年我們黨的成立時才12人,到1927年就發展很多黨員了,但是蔣介石叛變,我們開始武裝斗爭,在井岡山上才2000多人,最后把蔣介石打倒,花了23年,經過多少困難呀!”“現在的艱苦奮斗比過去好多了,但仍然需要。愈是搞建設,愈要艱苦奮斗?!彼Z重心長地說:“同志們要站得高、看得遠,堅定地相信我們的國家、民族有遠大的前途,對我們國家的偉大遠景要充滿信心?!?/p>
三是要求把“教育改革看作是大家的責任”。在講到要完成建設偉大祖國的重要歷史任務時,胡耀邦著重指出發展高等教育的問題。他說:“發展高等教育,辦法很多,重要的有兩條:第一,就是要堅決實行教育改革;第二,是所有的同學要做到又紅又專。頭一條是指領導來講的,后一條是指廣大同學來講的?!痹谡劦浇逃母飼r,他說:“方針要堅決,方法要穩妥。要把這件事看作大家的責任,大家來商量,仔細調查研究,師生合作,大家想辦法。不要把教育改革看成是某一些人的事,而要同心同德,互相幫助,走群眾路線?!薄笆箤W生做到‘三好——思想好、學習好、身體好,成為德、智、體全面發展的人才。”
四是希望“同學們堅決做到又紅又?!?。胡耀邦指出:“同學們要堅決做到又紅又專。怎樣才能做到呢?我提兩點希望:一要自我努力,樹立自力更生精神,不要依賴、埋怨。二要有雄心大志,不要個人主義。”在講到第一點時,他說:“我們要學到真本領、真知識靠誰呢?教師對我們起開導、指導和幫助的作用,在某種意義上說,起決定作用的要靠自己。歷史事實說明,有些同學畢業后干得很好,有些干得差。干得好的是由于自己努力的結果。所以要靠自己虛心認真地學,即使教師某些地方講得不怎么好,也不要埋怨。我們的口頭語:‘中國人民站起來了。怎樣站起來的?是靠全國人民在黨的領導下,艱苦奮斗才站起來的。我們常說‘撐腰,要人家撐腰,自己首先要有骨頭。”在講到雄心大志、不要個人主義時,他又告誡同學們:“要警惕資產階級個人主義思想的腐蝕,要加強政治理論學習,堅持政治生活(黨團生活)制度,參加勞動鍛煉和文體活動,講衛生,以便做到‘三好?!?/p>
時隔幾十年,重讀胡耀邦的報告,他對我們的諄諄教導至今仍感到十分親切,對當今和以后的教育仍然有著重要的指導作用,它將成為鼓舞、激勵全校師生員工前行的一股強大精神力量。○
責任編輯彭月才endprint