胡耀邦1960年視察南充師范學院

李子榮++韓亮

1949年四川解放后，中央撤銷四川省建制，設川東、川南、川西、川北四個行署（省級行政區），胡耀邦時任川北行署主任，行署駐南充。1952年恢復四川省建制，行署撤銷，胡耀邦調任共青團中央第一書記。1952年全國高校院系調整，川北行署舊址作為四川師范學院（西華師范大學前身）校址。胡耀邦離開南充后十分關心南充發展，關心南充教育事業，關心四川師范學院。他的諄諄教誨，深深地激勵著我們繼續前行。

兩次見到胡耀邦

1956年7月，我和同事吳松柏參加在北京舉辦的大學團委書記學習會議。7月12日，胡耀邦向大會作報告后，特地問：“南充有人來嗎？”我們倆回答“有”。他很高興！會后即召見我和吳松柏。我們向他匯報了在行署原址上辦了四川師范學院的一些情況，并告訴學校團委的辦公室就設在他原來辦公的地方（即現在的西紅墻平房）。我們請他方便時回南充來看看。胡耀邦說：“那好！你們要做好黨的助手，把學校辦好，今后我一定要回來的。”

1960年的夏秋季節，我帶領一支學生隊伍到南充縣的瀠溪公社參加“雙搶”（搶種搶收）勞動。一天晚上8時許，我接到電話說：“胡耀邦到南充了，團地委叫你馬上回來?！蔽耶敃r任南充團地委常委、學院團委書記。聽了電話后，我心情格外激動，馬上騎自行車趕回。隨即準備材料，以便次日參加南充、達縣兩地區團的干部會議。第二天一大早，我就趕到南充地區小招待所（現北湖賓館），開會前見到了胡耀邦。當我說出“我是師范學院團委的”時，胡耀邦馬上說：“你姓李吧！我不是回來了嗎？”隨后問了學院的一些情況，即到會場去了。

胡耀邦視察學院并

作報告激勵師生

這次，胡耀邦來南充原計劃只停留四五天，但開會就花去了3天時間。當我院領導請他回來看看，向師生職工作報告時，他即滿口答應下來。

1960年5月21日，那是一個令人難以忘懷的日子。下午2時左右，在時任南充地委書記衛廣平、四川團省委副書記白尚武的陪同下，胡耀邦來到了學校。在院領導簡單匯報后，胡耀邦就在學生食堂（因禮堂正在整修）給全院師生職工作了令人深受鼓舞的報告。師生們不時地對他親切而又風趣的報告報以熱烈的掌聲。之后，胡耀邦還為學院題詞：“敢想敢干搞革新，又紅又專作新人，能文能武建祖國，同心同德齊躍進！”

在南充停留的短暫時間里，胡耀邦在我們學校就待了半天。胡耀邦所做的報告主要從4個方面展開，關懷教育事業的發展，激勵青年的成長。

一是為教育事業的發展而高興，為青年的成長而祝賀。胡耀邦在報告伊始說：“看到大家很高興。為什么呢？因為八年前我在這里工作時還沒有這個學校，現在這個學校同學已有2173人，先后畢業1500多人，今年還要招收1000人。你院已成為我們祖國培養建設人才的一個基地。我是做青年工作的人，是不是能代表同學們向培養你們的教職員表示感謝？我高興的原因還有重要一條，在座的大多數同學我都不認識，8年前可能那時你們多數還是少先隊員，現在你們是大學生了，我們成了新朋友了。你們成長為我們偉大祖國的知識分子預備隊了，祖國明天的又紅又專的建設人才。同學們成長了，我這個人開始老了。老的人、革命的老同志對年輕一代的成長應該表示高興，我代表我自己向你們迅速的成長表示祝賀！”

二是要關心最重要的大事，明確最重要的任務和責任。他說：“我今天講些你們最關心的事情，可能你們關心的事很多，但事情有大事情、中事情、小事情。我們每一個同志都應當關心最重要的大事，關心最重要的任務，明確最重要的責任?！薄拔覀凕h領導我們要干兩件最重要的大事，完成兩大歷史任務：第一個是團結世界人民打敗帝國主義；第二個就是要動員全國力量建設偉大的祖國。”在講到建設偉大祖國時，他強調，“不要忘記歷史”，“對我們國家的偉大遠景要有信心”。他說：“從1840年到1949年，我們受帝國主義侵略共109年。而我們解放才10年，其中我們用了8年搞社會改革。真正的大規模地搞建設才兩年，歷史上遺留下來的貧窮落后的狀態不可能一下子改變過來，說得那么容易！你們四川同志說：‘說得輕巧，吃根燈草！”“我們與帝國主義、封建主義作斗爭，求得解放，就是從艱苦奮斗中走過來的，從1921年我們黨的成立時才12人，到1927年就發展很多黨員了，但是蔣介石叛變，我們開始武裝斗爭，在井岡山上才2000多人，最后把蔣介石打倒，花了23年，經過多少困難呀！”“現在的艱苦奮斗比過去好多了，但仍然需要。愈是搞建設，愈要艱苦奮斗?！彼Z重心長地說：“同志們要站得高、看得遠，堅定地相信我們的國家、民族有遠大的前途，對我們國家的偉大遠景要充滿信心?！?/p>

三是要求把“教育改革看作是大家的責任”。在講到要完成建設偉大祖國的重要歷史任務時，胡耀邦著重指出發展高等教育的問題。他說：“發展高等教育，辦法很多，重要的有兩條：第一，就是要堅決實行教育改革；第二，是所有的同學要做到又紅又專。頭一條是指領導來講的，后一條是指廣大同學來講的?！痹谡劦浇逃母飼r，他說：“方針要堅決，方法要穩妥。要把這件事看作大家的責任，大家來商量，仔細調查研究，師生合作，大家想辦法。不要把教育改革看成是某一些人的事，而要同心同德，互相幫助，走群眾路線?！薄笆箤W生做到‘三好——思想好、學習好、身體好，成為德、智、體全面發展的人才。”

四是希望“同學們堅決做到又紅又?！?。胡耀邦指出：“同學們要堅決做到又紅又專。怎樣才能做到呢？我提兩點希望：一要自我努力，樹立自力更生精神，不要依賴、埋怨。二要有雄心大志，不要個人主義。”在講到第一點時，他說：“我們要學到真本領、真知識靠誰呢？教師對我們起開導、指導和幫助的作用，在某種意義上說，起決定作用的要靠自己。歷史事實說明，有些同學畢業后干得很好，有些干得差。干得好的是由于自己努力的結果。所以要靠自己虛心認真地學，即使教師某些地方講得不怎么好，也不要埋怨。我們的口頭語：‘中國人民站起來了。怎樣站起來的？是靠全國人民在黨的領導下，艱苦奮斗才站起來的。我們常說‘撐腰，要人家撐腰，自己首先要有骨頭。”在講到雄心大志、不要個人主義時，他又告誡同學們：“要警惕資產階級個人主義思想的腐蝕，要加強政治理論學習，堅持政治生活（黨團生活）制度，參加勞動鍛煉和文體活動，講衛生，以便做到‘三好?！?/p>

時隔幾十年，重讀胡耀邦的報告，他對我們的諄諄教導至今仍感到十分親切，對當今和以后的教育仍然有著重要的指導作用，它將成為鼓舞、激勵全校師生員工前行的一股強大精神力量。○

責任編輯彭月才endprint