享受讀書，尋找樂趣

劉葉華

2014年11月NHK新聞報道，2010—2013年日本公立圖書館的利用人數年均達到3億人次，與2007年相比增長了30%。圖書館利用人數的增加與日本政府和民間通力合作、改善圖書館條件，堅持不懈地進行閱讀推廣是密不可分的。

一、公立圖書館“民營化”

根據日本圖書館協會統計，截至2013年4月，日本全國有3246所公立圖書館，大學（含短期大學和高等?？平逃﹫D書館1674所;根據2013年日本文部科學省發布的數據，學校圖書館約有2.5萬所。為節省財政開支，205所公立圖書館由自治體委托民間企業經營。圖書館民營化改變了原來刻板而單調的設計風格和經營模式，引進了時尚而便利的服務設施和商業模式，使當地人把去圖書館當成一個愉悅身心的休閑場所。

2013年4月，佐賀縣武雄市圖書館委托日本圖書館配商Culture Convenience Club（簡稱CCC）經營，星巴克咖啡廳和TSUTAYA書店、DVD租賃店進駐公立圖書館。五雄市出資4.5億日元，CCC出資3億日元，對圖書館重新裝修，使之面貌煥然一新。延及天花板的木制書架構成了一個個相對獨立而私密的閱讀空間，裝飾性極強的照明設備和家具襯托著按照主題陳列的形狀各異、風格迥異的圖書，還間或裝點著與圖書相關的實物藝術品，如紡織品專區的和服、汽車專區的車模等。在星巴克咖啡廳里，讀者可以獨自一人邊品嘗咖啡，邊讀書，也可以與同伴私語，小憩一會兒，享受一段輕松而愉快的時光。動靜分離的區域化設計，也為專心上網和安靜讀書的人設計了專屬空間。這個時尚的圖書館開館第一個月平均每天來館人數達到3312人，是改造之前的5倍。

武雄市圖書館藏書20萬冊，營業時間從早9點至晚9點，全年營業，采用最先進的自助式借閱機，為當地上班族借閱圖書提供了極大的便利。但是，也因此公共圖書館的經費（武雄市支付給CCC的年運營經費是1.1億萬日元，相當于572萬人民幣，比自營時減少100萬日元開支）難以維持圖書館的運營，必須依靠咖啡廳和圖書銷售、DVD租賃業務來彌補運營經費。武雄市圖書館的借閱卡也是TSUTAYA書店的積分卡，讀者借閱圖書當天可以同時積累TSUTAYA書店的3個積分，相當于3日元。積分可以在TSUTAYA連鎖的圖書、音像租賃店和銷售店使用，從而達到誘導讀者到TSUTAYA消費的商業目的。

二、地方圖書館“實用化”

地方圖書館和社區圖書館在館址、硬件環境、軟件環境和信息服務等方面不斷完善，爭取更多的來館讀者。川崎市立中原圖書館建在交通樞紐的車站大樓中，極大地方便了當地讀者借閱圖書。東京千代田圖書館為當地公司職員設置了商務用空間，利用者可以自帶電腦上網工作，免費檢索、閱讀報紙和新聞。圖書館的信息服務人員還能提供有關的當地信息檢索服務。比如，如果讀者沒有找到需要的圖書，服務人員可以提供附近書店的庫存信息。還可以為素食者提供附近的料理店信息等。

人口稀少、地處偏遠的地方圖書館在提供圖書借閱服務外，還想方設法為促進地方企業發展、地方經濟振興提供信息服務。

巖手縣紫波町圖書館位于3萬人左右的盛岡通勤住宅區，年均來館達20萬人次。每月一次的“夜間圖書館”，營業到晚9點，圖書館還會邀請當地的民間藝術家推介圖書，傳授心得，為上班族提供接觸圖書、交流感想的機會和場所。為了促進地方農業經濟發展，紫波町圖書館與農產品產地聯合建立了食材直銷店，受到當地主婦的歡迎。食材的旁邊擺放著圖書館的菜譜，主婦們可以把食材和圖書一起帶回家;圖書館一角的料理教室里，主婦們可以邊實踐邊交流料理食材的心得，食材銷售與閱讀推廣很好地結合在了一起。

秋田縣立圖書館充分利用自身的信息資源，為地方企業免費提供量身定制的信息咨詢服務。如當地木材加工銷售公司要重新印制商品目錄，前來圖書館咨詢。圖書館員從3000多冊書中選出廣告、宣傳的專業書進行查閱，遴選創意，制定了設計方案。類似的地方企業商務咨詢每年有300多件，對商品設計和生產發揮了重要的推動作用。

三、電子圖書館“便利化”

電子圖書館為那些工作繁忙、身體不好的人提供了方便、快捷的讀書體驗，成為日本推廣全民閱讀的重要手段之一。借閱者只要向圖書館申請到ID和密碼就可以通過電腦或者平板電腦終端下載、安裝專用的軟件后進行借閱了。每次可借閱3—5冊，15天內自動歸還。如果來館閱讀，還可以借用圖書館的平板電腦進行閱讀。2007年，東京都千代田區立圖書館率先開始提供電子書借閱服務。該圖書館不斷新增紙版絕版書，截至2015年1月，電子書已達300余種。有的圖鑒類電子書可以瀏覽鳥和昆蟲的3D圖像，有的語言學習類電子書可以播放聲音，受到讀者的喜愛。2014年7月開始，千代田區部分區立圖書館開始提供“電子繪本”借閱服務，只要在圖書館領取專用的平板電腦終端設備就可以“借閱”既有動畫視頻又有朗讀音頻的“電子繪本”?！半娮永L本”推出的第一個月就借出600冊。

但是，借閱內容不足一直是影響電子圖書館擴大規模的主要障礙。為了推廣數字閱讀，日本出版商、圖書發行商和數字信息服務商也積極行動，增加圖書館借閱內容，探索行之有效的商業模式。角川集團、講談社和紀伊國屋書店開設“日本電子圖書館服務”，在增加借閱圖書內容的基礎上，限制可以閱覽的次數，以有效保證出版社的經濟利益。2015年4月，該項目在全國推廣。2014年5月，大日本印刷、日本Unisys、圖書館流通中心、丸善等4家公司聯合為圖書館提供從閱讀環境到閱讀內容的整體解決方案。目前可以提供商務、文藝和專業書在內的1多萬種圖書，而且配備語音閱讀功能。他們的目標是5年內在300家圖書館運行，分別負責公共圖書館和大學圖書館銷售的圖書館流通中心和丸善的銷售收入達到60億日元。文獻保存者也積極對地方文獻資料進行數字化，增加借閱內容。

通過電子書借閱服務的國際化戰略合作，日本不失時機地把“酷日本”等出版內容推向世界。2014年5月，日本電子書批發商Media Do與世界最大的電子圖書館平臺商OverDrive達成戰略合作協議，借助雙方成熟的英語、日語等多語種數字出版物發行系統把雙方現有的數字內容資源推廣到對方的電子出版物市場和圖書館借閱市場中，實現數字內容的無國界交流和貿易。

四、私立圖書館“專業化”

日本政府對于私立圖書館實施稅收優惠政策，以支持私立圖書館的運營。對于日本紅十字會等公益法人，免征固定資產稅、城市規劃稅和不動產所得稅;對于其他法人免征固定資產稅和都市規劃稅。一般來說，私立圖書館多是復合型設施，網絡、影像播放等信息服務設施一應俱全。與公立圖書館相對，私立圖書館由民間團體管理、運營，向讀者收取使用費，所藏資料也多是專業類資料，如雜志的創刊號、唱片、知名作家的手稿、舊書和古董等。

米澤嘉博紀念圖書館建在東京舊書店一條街神保町上的明治大學內，是日本最大的漫畫同人志銷售展“漫畫市場”的創始人之一、已故漫畫評論家米澤嘉的藏書。漫畫、同人志、次文化雜志等藏書十分豐富，館藏圖書14萬種，對外開放借閱的有7萬種。此外，成田山佛教圖書館、東京三康圖書館以收藏佛教圖書知名，找日本神道方面的資料去東京的無窮會專門圖書館是最合適不過的了。大宅壯一文庫收藏雜志品種之多堪稱日本第一，東京石川武美紀念館以收藏女性雜志專長。池田文庫收藏了大量有關寶塚歌劇、歌舞伎和阪急電鐵的資料。

20世紀70年代末興起的“漫畫茶屋”是以提供漫畫、雜志、書籍為主要目的的商業娛樂設施。近年來，“漫畫茶屋”的商業模式也不斷創新，如被稱之為“日本眾籌里程碑”的東京澀谷“森之圖書室”即是如此。2014年創始人森俊介在網上發布自己的創意設計——“一個可以讀書、借書，飲酒，欣賞音樂的地方，就像從前你去朋友家那樣輕松愉快”，有1736人出資952.5萬日元幫助他購買圖書。7月圖書館正式開業，營業時間到深夜1點，收費方式是飲料費加上座位費，如果繳付每年1萬日元的會費，免座位費;只要提供Facebook賬號就可以免費借閱圖書。

五、民間圖書館“社區化”

近年來，民間非贏利組織（NPO）創辦的民間圖書館如雨后春筍般發展起來。民營圖書的運營主要來自于民間捐贈和志愿者服務，以及會員會費等。民營圖書館為當地民眾的人際交往提供了重要的場所，是加強社區向心力、提升社區影響力的重要力量。日本政府也出臺政策鼓勵民間捐助、支持NPO法人運營，規定個人或者企業向NPO法人捐款可以減免稅收。

千葉縣船橋地區NPO法人信息組織成立于2004年，實施“船橋遍地圖書館”項目，迄今已經在船橋市設立了39所圖書館，藏書5萬余冊，當地注冊人數1萬余人。圖書館的年運營費用為1500萬日元，運營費用和圖書均來自民間捐贈。與一般圖書館的最大不同是，船橋民間圖書館的主要使命是以圖書為媒介舉辦豐富多彩的社區活動，加強社區民眾之間的親近感和凝聚力。在圖書館里設有可以喝酒聊天的“圖書館BAR”，舉辦“圖書館男子瑜伽”等，吸引當地男性讀者參與。其他豐富多彩的活動還有：“愛笑瑜伽”“推薦讀書大賽”“繪本講授會”“英語會話教室”“編織咖啡屋”“折紙教室”“雜貨市場”“圖書咖啡屋”“船橋德魯克管理學讀書會”“電腦教室”等。

高知兒童圖書館成立于2009年，是一家完全依靠捐贈和會費維持運營的圖書館非營利組織。2014年底，圖書館經營規模接近1500萬日元，捐贈和會費的比例是6：4。民營圖書館的經營者與讀者以及讀者之間建立了深厚的感情，來過圖書館的小讀者長大以后，還會帶上自己的孩子繼續來讀書。豐富多彩的繪本，以及藝術、音樂、名人傳記、推理小說等圖書，可以滿足親子讀者的各種需求。圖書館的書架設計為四層，方便小讀者取書。圖書館除了閱讀區外，還有由倉庫改造成的展示廳和活動區，既可以展示小讀者的繪畫、手工等作品，還可以舉辦各種親子讀書會和聯歡會等活動。

由此可見，在日本的閱讀推廣中，無論是公共服務設施還是民間商業設施都始終把誘導讀者閱讀興趣、提供互動空間、創造生活快樂作為出發點，使讀者在閱讀中尋找樂趣?！耙匀藶殍b”，也讓我們的全民閱讀推廣成為創造讀書樂趣的源泉。