淺談“分數墻”在“異分母加減法”教學中的應用
2015-09-15 20:35:26呂莉
小學教學參考(數學) 2015年8期
呂莉
[摘 要]數學教學中，直觀具體的模型對于學生理解和記憶所學知識有非常大的幫助。利用“分數墻”的教學，可以直觀地將分數的大小比較和分數的加減計算知識進行復習，同時形象地再現相等分數，引導學生作直觀的探究，使學生對等價類分數有更深刻的認識。
[關鍵詞]分數墻 課堂教學 教學效果 算理 分數
[中圖分類號] G623.5 [文獻標識碼] A [文章編號] 1007-9068（2015）23-046
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