山東省高青縣實驗中學：插上“數字化”的翅膀展翅翱翔

董捷

學校基本情況

高青縣實驗中學位于山東省淄博市高青縣青城路88號，創辦于1976年，地處黃河之濱，沐浴黃河文化，校園綠樹成蔭，風景秀麗。學校現有學生3400余人，建筑面積27000平方米，設施齊全，設備先進，基本實現了教育教學管理現代化。近年來，對信息化的探索與應用讓學校插上了“數字化”的翅膀并展翅翱翔！

學校信息化特色經驗

1.加強現代教育技術裝備，建設先進管理平臺

學校堅持以加強現代教育技術裝備、建設先進管理平臺為先導，全力推進學校的信息化建設，信息化發展一年一個臺階。學校先后建起了現代化的智能錄播室、高標準的辦公管理平臺、電子書法教室，為所有教室配備了計算機智能應用系統、投影儀、交互式電子白板等多媒體教學設施，學生人手一臺平板電腦，全校實現無線網絡全覆蓋。

2.全員參與NOC活動，全面提升師生信息化素養

信息化學校成熟的標志不在于學校的信息化設備如何齊全先進，關鍵在于學校在擁有了信息化設備以后能不能有效地開發利用，最大限度地發揮其效益。學校組織教師參加了上海易教一對一數字化教學培訓及資源建設研討會，組織微課制作比賽，建立了高質量的以導學案、課件、微課為主體的數字化教學資源庫。全國中小學NOC活動突出創新，重在實踐。學校通過鼓勵師生參加該活動的教學實踐評優、網絡教研團隊、班主任信息化技能評優、人形機器人舞臺劇展演等賽項，有效提高了師生信息技術應用能力、創新思維能力、課堂教學實踐能力。學校還積極結合全國中小學NOC活動，開展微課程制作、數字化平臺應用等培訓，提高了師生信息化應用水平。

3.立足“一對一數字化平臺”，打造自主高效智能課堂

學校信息化發展的根本目的在于促進教學的信息化，教學的信息化成功的關鍵在課堂。學校為提升教育教學效益，打造教育品牌，讓高青的孩子享受到先進的教育，以建設“一對一數字化教學實踐班”為突破口，積極打造數字化自主高效智能課堂，創新應用一對一數字化學習實踐項目，讓課堂實現了師生“一對一”式學習。

學校獲得的榮譽

學校教師有50余人次代表縣參加省市電子白板課例評選，有100余名教師先后代表淄博市參加全國中小學NOC大賽并獲獎，26名學生在全市中小學電腦作品評選和機器人競賽活動中獲獎。學校先后獲得省規范化學校、省教學示范校、省教學工作先進單位、省依法治校示范校、省中小學素質教育工作先進單位、省電化教育示范學校、市數字化學校、市現代教育技術示范學校等稱號六十多項。