新制度下高校計算機類固定資產折舊方法探析

劉思玥　彭艷　黃璟　石盈芳

摘 要： 財政部于2013年12月31日頒布了新的《高等學校會計制度》（以下簡稱“新制度”，并于2014年1月1日正式開始實施。規定了高校對固定資產要計提折舊，而高校在固定資產折舊方面經驗尚缺，導致不能及時適應高校會計制度。文章通過對高校固定資產管理方法的了解，對比新制度，對計算機類固定資產的折舊方式進行了分析和探討。

關鍵詞： 新制度 高校 計算機類固定資產 折舊

1.引言

高校中計算機類設備在學校財務中占很大比例，由于數量大，更新速度快，若對其折舊方法沒有切實有效的認識和操作，便不能真實可靠地反映會計信息。本研究對高校發展具有積極作用，能針對性地解決計算機類固定資產的管理問題，避免資源的堆積浪費，提高高校財務部工作質量。有助于更真實地反映高校的財務信息，正確核算學生培養成本，而且能有效推動高校籌資渠道的多元化和固定資產的更新決策，能真實可靠地反映會計信息。同時讓我們更快地適應新高校會計核算制度，幫助高校更好、更充分地利用好高校資源，提高辦學效率。對計提固定資產折舊的方法進行研究還能控制高校投資規模，規避財務風險，促進高等教育成本計算的完整，促進學校更好更快地發展。

2.研究新制度下高校計算機類固定資產折舊方法的必要性

《高等學校制度》的修訂和實施，對于提升高校會計信息質量和財會管理水平、強化高校資金的科學化管理、促進高校健康可持續發展將發揮積極作用。目前，我國高校計算機類固定資產折舊工作還沒有找到切實可行的方法適應新的會計制度，導致現階段高校會計核算工作面臨嚴重問題。本文通過分析高校計算機類固定資產現狀，對比新制度，分析計算機類固定資產折舊方面存在的問題，并提出相應對策和建議，從而做好新舊制度的銜接工作，保障高校會計核算順暢進行，推動高等教育事業持續發展。

3.現行高校計算機類固定資產折舊方面存在的問題

3.1計算機類資產入賬價值較小。現行固定資產的規定為：固定資產單位價值不超過5000元的，可以直接計入費用。而計算機類固定資產的價值通常在2000～3000元之間，且用量較大，若直接計入費用，則不能準確核算固定資產的價值。

3.2固定資產報廢制度不夠完善。由于計算機類資產與不同的使用環境，報廢速度不一樣，計算機類資產分布不集中，在許多辦公部門，發現許多部門存在荒置已久的計算機，不及時采取報廢措施，導致會計賬上仍然以固定資產原值進行反映。究其根本原因，使用部門未按照規定報廢年限對計算機進行報廢，有的部門面對繁雜的評估機構鑒定工作，甚至不知道如何執行報廢程序，于是不報廢措施導致固定資產價值虛增。由于這類設備占地面積大、歷史成本高、更新速度較快，一旦失去使用價值便會被遺忘，不能及時清理殘值，浪費國家財產。如能及時報廢、核算固定資產殘值并收回，則可避免發生浪費現象。財務賬與固定資產管理部門賬不符，與固定資產臺賬不符，同時造成會計信息失真的情況[8]。

4.高校計算機類固定資產折舊方面完善的對策

4.1全面清查各部門計算機類固定資產，保證賬實相符。針對固定資產報廢方面存在的問題，筆者認為首先應當全面清查各部門計算機類固定資產的閑置與使用等情況，建立一些必要的財務手續，設置一定賬冊進行登記、核算、保管，完善固定資產卡片余額設置，凈殘值估價。

4.2根據高校具體情況，設計切實可行的折舊方案。對高校往年各部門計算機類固定資產報廢情況做出統計調查，根據調查結果設計出往年計算機類固定資產報廢情況統計表，統計出報廢臺數平均報廢年限與折舊相關系數。在計算過程中結合專用設備實體性貶值計算方法與一般設備折舊基數兩方面計算折舊基數。最后結合國家對計算機類固定資產預計凈殘值、折舊年限等的規定，借鑒企事業單位核算中對固定資產折舊的要求，在合適范圍內根據高校自身情況酌情確定計算機類固定資產折舊方法。

5.結語

本研究能良好地指導高校應對會計準則與實際操作中存在的不同，解決計算機類固定資產賬面價值方面的核算問題，促進我國在人才培養方面充分利用計算機類教學設備，提高高校辦學質量。同時，控制高校投資規模，規避財務風險等隱患，完整化高等教育成本計算體系，促進學校更好更快地發展。

參考文獻：

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[6]祝方林.高等教育中現代教育技術成本分析個案研究[J].武漢科技學院學報，2005（01）.

[7]趙韞哲，楊帥，陳雪玉.江蘇大學實驗室與資產管理處[J].實驗技術與管理，2013（11）.

[8]仲穎佳.建立高校固定資產核算新體系的研究[D].西華大學，2011.

指導教師：石盈芳