大學英語教學在提升保定市文化軟實力中的作用研究

宋敏　馬瑞賢

摘 要： 城市文化軟實力的提升會使其社會文化生活更豐富多彩，使人們的精神風貌愈發昂揚向上，如何有效地提高城市自身的文化軟實力，是各城市亟待解決的問題。本文就從大學英語教育的角度闡述其在提升保定市文化軟實力方面的作用，并進一步提出相應的解決策略。

關鍵詞： 大學英語教育 文化軟實力 保定市

1.引言

作為一個有著眾多名勝古跡（古蓮花池、大慈閣、直隸總督府等）、坐擁三千多年歷史的文化名城，保定市以其獨特的地理位置、特色的地方經濟、深厚的文化底蘊，取得了長足而持續的發展，增強了城市自身的經濟和文化實力。在提升自身綜合競爭力的過程中，保定市十分重視其文化軟實力的提升，以期將本市的優秀文化資源有效地轉化成巨大的生產力，使其快速走向國際舞臺，打造成一個國際化的魅力保定。那么怎樣才能高效地提升保定市的文化軟實力呢？保定市的專家學者也是獻計獻策，分別從城市精神、生態建設、營造文化氛圍、制定發展戰略規劃等方面進行了論述，在很大程度上為提升保定市文化軟實力提供了可借鑒的可行策略。不管是哪種方法，語言作為文化不可或缺的一種媒介，其所起的作用無他能及；而英語作為一種國際通用語，更是在提升市民整體文化素質、構筑城市國際文化氛圍方面有著不可或缺的作用。因此，作為承載高等文化教育的大學英語教學應為保定市文化軟實力的提升貢獻“一己之力”。

2.大學英語教育在提升保定市文化軟實力中的作用

語言作為文化不可缺少的一部分，在文化的傳播與傳承中起著重要的作用。首先，語言作為一種交流的工具，是文化的承載體，是語言使得文化得以保持和延續；其次，語言作為人類社會發展的特有產物，反映和表達不同民族和不同種族的文化特征。正是由于語言和文化這種特有的相互依存的關系，語言不僅僅被當做交流的工具，更是文化得以推廣和流傳的媒介。

保定市作為一個“直隸”古城，要使其傳統特色文化在國際舞臺上得以推廣，勢必要用到語言。那么一個不爭的事實是英語是世界上使用最廣泛的語言，而漢語的使用僅限于我國的人民，使用的范圍遠不及英語普遍，如果利用漢語來傳播文化，其中的困難可想而知。因此，相對于漢語來說，英語則成為推廣文化的一個最佳選擇。由此可見，利用英語為本市搭建傳播文化的平臺，積極開展文化軟實力方面的外交，對增強保定市的文化軟實力，從而提高其國際影響力大有裨益。

作為承載為社會培養高級人才的駐保高校，無論是在其教育資源還是其教育手段，都要比其他的團體占有絕對優勢，因此為提高保定市文化軟實力獻策出力，駐保高校責無旁貸。作為高等教育一份子的大學英語教育對傳播古城文化、提高本市文化軟實力有至關重要的作用。大學的英語教學不僅僅是向學生傳授英語基礎知識，鍛煉他們的英語實際應用能力，更是在對比中外文化差異的同時，讓學生對我國的文字、語言等傳統文化有更深層次的理解，以便以后更熟練地利用英語這一交流媒介更好地傳播中國文化，為保定市的文化軟實力的提升貢獻自己的分內之力。駐保高校的大學生是傳播古城文化的新生力量，這種力量隨著接受大學英語教育的時間而不斷凝結與聚集，一旦爆發，必將呈不可阻擋之勢，因此大學英語教學在提升保定市文化軟實力方面的作用是無他可及的。除了數量眾多的大學生之外，駐保高校的大學英語教師也是古城傳統文化的傳聲筒，在高效傳播并發揚傳統文化方面有至關重要的作用。大學英語教師本身儲備有比較深厚的傳統文化底蘊，且具備比較高的英語實際應用能力，是弘揚古城傳統文化的不二人選。大學英語教師在實際教學中要對學生進行深層次、多角度的文化滲透，確定終極的英語教育目標不僅僅是讓學生掌握一門英語技能，更是讓他們利用這種技能很好地為弘揚我國的傳統文化作出貢獻。大學英語教師還應注重在英語的教學實踐中培養大學生主動對外宣傳中國傳統文化的意識，有針對性地加強對大學生進行中譯外方面的訓練，使學生將來有能力很好地承擔起傳播中華文化的重任。具體比如在制定某單元、某節課的教育教學目標時，除了明確教育點和語言點之外，還要明確應該而且能夠滲透的文化點。文化點的選擇，主要圍繞本文提出的影響語義和語用的各種文化因素進行，其中包括影響語言意義的文化內涵，隱含在語言后面的文化背景，具有文化內涵的人名、地名，受到文化影響的語用規則等[1]。駐保高校本身也應利用自身優勢起到很好的國際紐帶作用，比如加強與國際院校之間的交流、多為本校教師創設去國外研讀的機會，讓大學老師們在學習國外的一些先進知識和理論的同時，對我市的優秀傳統文化在異地進行有效傳播，增強我市的國際影響力。學校還應為本校學生廣開教育渠道，加強和國外優秀大學的合作，在引進國外先進教育理念的同時，為本校學生爭取更多的機會，把他們送入國外優秀院校進行進一步的深造，學生在異國學習知識的同時，無形中會把我市的優秀文化傳播到國外的校園中，為提升保定市的文化軟實力，進而提高其國際競爭力作出自己的貢獻。

3.結語

保定市毗鄰京津，其樞紐性的地理位置造就了其獨特的地方文化。作為一個市級城市，如何揚長避短利用自身優勢取得經濟和文化方面的快速發展，是每一個置身于此的保定市民都應該深思的問題。作為高等教育聚集地的駐保高校應該獻言獻策，利用其大學英語教學的優勢，分別從學生、教師、學校三個方面，為傳播保定市傳統文化，增強本市的文化競爭力，進而全面提升保定市文化軟實力貢獻自己的力量。

參考文獻：

[1]尹康敏.大學外語教學與學生文化軟實力培養的策略研究[J].職教探索，2011，7.

2014年度保定市科學技術研究與發展指導計劃項目項目編號：14ZR046。