熊仕喜
三味書屋里刻著“早”字的課桌,見證了魯迅在那兒學習時受責罵的經歷。
魯迅十二歲時到三味書屋跟隨壽鏡吾老先生學習。十三歲時,祖父因科場案被捕入獄,父親長期患病,家里越來越窮,他經常到當鋪賣掉家里值錢的東西,然后再去藥店給父親買藥。有一次,他一大早就去當鋪和藥店,回來時老師已經開始上課了。老師看到他遲到了,就生氣地說:“十幾歲的學生,還睡懶覺,上課遲到。下次再遲到就別來了?!彼麤]有為自己辯解,低著頭默默回到自己的座位上。第二天,他早早地來到學校,在書桌右上角刻了一個“早”字。此后,魯迅便以“時時早,事事早”嚴格要求自己。
豐子愷是李叔同先生的弟子。一次上音樂課,李叔同教大家唱歌,大多數學生跟著他一起唱,唯有一個學生沒有唱,而是低著頭看一本課外書。一般的老師要么將書沒收,要么給一頓斥責。李叔同的處理方式則智慧得多。他并沒有立刻責備看書的學生,而是等到下課的時候,當學生開始往教室外走的時候,他用很輕的聲音說:“這位同學等一等再出去?!钡鹊狡渌瑢W都出去了,李叔同用溫和而又不失嚴肅的語氣對學生說:“下次上課時不要看別的書?!比缓笙蚰莻€學生微微鞠了一躬。那位同學深感愧疚,承認了自己的錯誤。從那以后,那位學生聽講認真多了。
面對指責,魯迅刻早字為學生作出了榜樣,李叔同的鞠躬則是師者楷模。
(編輯/張金余)