青島市嶗山區(qū)實驗小學：創(chuàng)設和美育人環(huán)境 促進學生個性發(fā)展

青島市嶗山區(qū)實驗小學坐落在嶗山區(qū)政府北側(cè)，背倚青巒，面朝大海。這所擁有35個教學班、1600余名學生、1998年才成立的學校，近年來辦學水平迅速提升，獲得了山東省規(guī)范化學校、山東省教學示范學校、山東省藝術(shù)教育示范學校、全國頭腦奧林匹克活動特色學校等多項榮譽稱號，其“和美教育”特色品牌在青島乃至全國產(chǎn)生了 定的影響?！度嗣窠逃贰吨袊逃龍蟆贰吨袊處焾蟆贰渡綎|教育》等多家報刊相繼推廣了該校的和美教育辦學經(jīng)驗。

課題引領(lǐng)：和美教育品牌熠熠生輝

嶗山區(qū)實驗小學自2008年開始，以全國教育科學“十一五”教育部規(guī)劃課題“和諧教育的校本行動研究”和山東省教育科學“十二五”規(guī)劃課題、青島市教育科學“十二五”規(guī)劃重點課題“和美教育特色學校建設的模式與策略研究”為帶動，積極探索素質(zhì)教育的個性化實踐模式。

學校和美教育特色學校建設體系，包括和美養(yǎng)德、和美教學法、和美課程開發(fā)和和美學校管理四大方面。旨在創(chuàng)設良好的和美育人環(huán)境，為學生個性充分發(fā)展提供廣闊的舞臺。

和美養(yǎng)德——挖掘德育課程資源，以利美理念引導學生進行道德體驗

學校結(jié)合小學生年齡特點，建立了和美養(yǎng)德目標體系，制訂了不同學段的養(yǎng)成標準。將和美養(yǎng)德課程資源確定為顯性課程和隱性課程，制定每類課程的實施要求。學校主題活動體現(xiàn)“生活化、活動型、探究式”的理念，豐富了學生的校園生活，增強了育人功效。

開展適合學生年齡特點和發(fā)展現(xiàn)狀的班隊活動，拓寬學生成長空間，在活動中“成事”、“成人”?！?br>