濃墨重彩繪“新人文”畫卷 躊躇滿志做“新常態”教育

山東省青島第十五中學創建于1953年，是青島市人民政府創建的第一所完全中學。六十余年來， 代代十五中人蘊積砥礪，興學育人； 路堅行，一路凱歌。近年來，十五中高揚新人文教育特色大旗，銳意改革，勇于創新，開創了學校發展的新常態。

更新理念，辦學思想閃耀新人文光輝

2014年，學校確定了“創建新人文教育特色學校”的目標，致力培養人文、科技和藝術素養兼重的創新人才。新人文成為青島十五中的靚麗名片。

學校注重學生、教師、學校共同成長，讓教育者、受教育者、教育環境融合為成長共同體；教育目的不只局限于高考，而是教給學生如何“成為最好的自己”，立足個體，著眼終身，培育具有公民素養、人文情懷、創新精神、實踐能力和國際視野的創新人才。教育手段強調“行知合 ”，在實踐中求真知；教師與學生起成長，在成就學生的同時，追求自我的職業幸福。

創新課程，為學生成長提供豐厚沃土

課程，是個學校發展的核心。青島十五中著力構建 “行知合的新人文課程體系”，重點打造基礎型、探究型、涵養型、實踐型四種課程。基礎型課程，注重國家課程校本化，按照學科素養整合課程。探究型課程，重點做好各學科課堂知識延伸，落腳于眾多的學校課程。涵養型課程，構建起專家、教師、家長、學生四級“人文大講堂”，聘請六十多位人文導師，對課程進行指導開發。實踐型課程，讓學生走出課堂，深入到歷史場館、科研院所、文化圣地、機關企業、以及國內外名校，在體驗、參與中運用知識，融會貫通。……