濃墨重彩繪“新人文”畫卷 躊躇滿志做“新常態(tài)”教育

山東省青島第十五中學(xué)創(chuàng)建于1953年，是青島市人民政府創(chuàng)建的第一所完全中學(xué)。六十余年來(lái)， 代代十五中人蘊(yùn)積砥礪，興學(xué)育人； 路堅(jiān)行，一路凱歌。近年來(lái)，十五中高揚(yáng)新人文教育特色大旗，銳意改革，勇于創(chuàng)新，開創(chuàng)了學(xué)校發(fā)展的新常態(tài)。

更新理念，辦學(xué)思想閃耀新人文光輝

2014年，學(xué)校確定了“創(chuàng)建新人文教育特色學(xué)校”的目標(biāo)，致力培養(yǎng)人文、科技和藝術(shù)素養(yǎng)兼重的創(chuàng)新人才。新人文成為青島十五中的靚麗名片。

學(xué)校注重學(xué)生、教師、學(xué)校共同成長(zhǎng)，讓教育者、受教育者、教育環(huán)境融合為成長(zhǎng)共同體；教育目的不只局限于高考，而是教給學(xué)生如何“成為最好的自己”，立足個(gè)體，著眼終身，培育具有公民素養(yǎng)、人文情懷、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和國(guó)際視野的創(chuàng)新人才。教育手段強(qiáng)調(diào)“行知合 ”，在實(shí)踐中求真知；教師與學(xué)生起成長(zhǎng)，在成就學(xué)生的同時(shí)，追求自我的職業(yè)幸福。

創(chuàng)新課程，為學(xué)生成長(zhǎng)提供豐厚沃土

課程，是個(gè)學(xué)校發(fā)展的核心。青島十五中著力構(gòu)建 “行知合的新人文課程體系”，重點(diǎn)打造基礎(chǔ)型、探究型、涵養(yǎng)型、實(shí)踐型四種課程。基礎(chǔ)型課程，注重國(guó)家課程校本化，按照學(xué)科素養(yǎng)整合課程。探究型課程，重點(diǎn)做好各學(xué)科課堂知識(shí)延伸，落腳于眾多的學(xué)校課程。涵養(yǎng)型課程，構(gòu)建起專家、教師、家長(zhǎng)、學(xué)生四級(jí)“人文大講堂”，聘請(qǐng)六十多位人文導(dǎo)師，對(duì)課程進(jìn)行指導(dǎo)開發(fā)。實(shí)踐型課程，讓學(xué)生走出課堂，深入到歷史場(chǎng)館、科研院所、文化圣地、機(jī)關(guān)企業(yè)、以及國(guó)內(nèi)外名校，在體驗(yàn)、參與中運(yùn)用知識(shí)，融會(huì)貫通。……