“淘”出來的機械達人

郭鴻賓

黃利書從小就特別淘氣，父母給他買的玩具，他玩著玩著就給拆了。一開始父母總是告誡他，玩具要好好玩，不要弄壞了，可是他從來不聽。慢慢地，父母發(fā)現(xiàn)他不僅能拆，有時候還能把拆開來的玩具重新組裝起來。

小利書不僅淘氣，還聰明過人，肯動腦筋，對什么新事物、新玩意兒都充滿好奇，遇到什么新鮮事總愛刨根問底。有一回，他從幼兒園聽了嫦娥的故事回來，纏著爸爸一個勁兒地問，人怎么能飛到月亮上去？爸爸耐心地給他講有關飛船的知識，他說：“我長大了，也要造機器飛到月亮上去！”

從此，他對機器一類的東西就著了迷，逮著什么拆什么，總想探個究竟。在別人眼里，這的確就是個愛折騰、愛搗亂的“淘氣包”。而父母對他這種“搗亂”行為，卻沒有粗暴地呵斥制止。而對他的好奇心，父母也不是簡單敷衍，而是循循善誘，給他啟發(fā)，幫助他進一步思考。

隨著年齡的增長，他對機械的興趣越來越濃厚。上了小學以后，他甚至把學習用的復讀機也給拆下來看個究竟，后來又裝上。直到有一天，他對媽媽新買回來的電腦發(fā)生了興趣，這個比電視小那么多的玩意兒，里面怎么儲存了那么多的信息呢？不由分說，他拿出工具，三下五除二，把電腦顯示屏、主機全給拆了個稀爛。這回，他卻愣是沒法重新裝好，不由得傻了眼，以為父母會給他一頓暴揍，起碼得狠狠訓一頓。但爸爸媽媽沒說什么，只是請了個電腦維修師傅回來把電腦修好。師傅修電腦的時候，他在一旁專注地觀察，還不時問這問那。

后來，他還試著自己動手維修家電，以至于家里有時候電腦、電視什么的有了點小毛病，都不用到維修店去找?guī)煾祦砭S修，爸媽都是叫黃利書給修起來的。父母的這種鼓勵性舉動，給了黃利書更大的動力和信心，他幾乎把所有空閑時間都用在了機械愛好上。

到了上初中的時候，爸爸因為擔心他考不上好高中，曾經(jīng)跟他談過一次話，讓他把更多的精力放到課本的學習上去。除此以外，他們沒有表示過強烈的反對。對父母給他營造的寬松的學習環(huán)境，黃利書內(nèi)心滿懷感激，暗暗發(fā)誓，在不落下學習成績的同時，一定堅持自己的愛好，在機械制造方面鉆研出點名堂。

上了高中以后，黃利書對機械的興趣和愛好有增無減，還時不時地弄一些小發(fā)明給老師和父母帶來驚喜。父母默默地支持他，老師也跟他約法三章，在保證學習成績的前提下，給他提供一切可能的便利，包括學校的實驗室和相應的設備。黃利書的勁頭更大了。

2014年暑假快結束的時候，黃利書在網(wǎng)上看到有關3D打印機的信息，立即產(chǎn)生了濃厚的興趣，并發(fā)誓一定要通過自己的努力，制造一臺3D打印機。他把自己的想法跟爸媽說了，他們覺得十分驚訝，因為此前他們只是聽說過這種機器起源于美國，很尖端、很前衛(wèi)，成本很高，目前國內(nèi)還沒聽說有廠家生產(chǎn)，擔心他會失敗。但是，對于孩子從小養(yǎng)成的對機械的愛好和能力，他們也有一定的信心，因此還是默默地支持他，并在資金上贊助了他。

接下來，黃利書利用一切空余時間，上網(wǎng)查資料，鉆研3D有關知識和技術，很快就精通了“通過計算機3D軟件建模，將建成的三維模型轉(zhuǎn)給3D打印機，打印機通過讀取文件數(shù)據(jù)，用液體狀、粉狀或片狀的材料將這些數(shù)據(jù)逐層打印出來，從而制造出一個實物”的3D打印機成型原理，又花了1000余元錢買來原材料，只用了一個月的時間，就制造出來一臺3D打印機。這消息一經(jīng)傳開，在社會上引起了很大的轟動，黃利書被譽為“機械達人”。

記者采訪黃利書的時候，問他怎么會這么年輕就能獨立制造出如此高大上的設備時，這個十七歲的少年沉思片刻，回答說：“首先，自己心中要有夢想，有追求。我從小就喜歡機械，長大了想成為一個機械制造方面的專家。這個夢想一直伴隨我成長。其次，感謝父母對我的好奇心的保護和鼓勵。我因為有這個愛好，從小在家里不知拆壞了多少東西，有時跟父母出去做客，把親友家的家電都拆壞過不少，別人都說我是搗蛋鬼，但我爸媽從來沒有為此責備過我，相反，還很支持我，這使我有充裕的時間，也有愉悅的心境投入到業(yè)余愛好中去，才會取得別人看來不太可能的成績。”

是啊，我們有多少父母能從孩子的“淘氣”和“搗亂”中發(fā)現(xiàn)教育的契機，從而

引領和激發(fā)出他創(chuàng)造的潛能呢？