義務教育階段推行武術為必學內容的意義和作用

顏輝萍

摘要：在2014年《江蘇省義務教育體育與健康課程實施方案》中武術被規定為必學內容。其意義和作用不僅對學生意志品質培養、道德精神的修煉、武術文化的習得有著顯著的效果。而且還增加了兒童少年學習和繼承傳統文化的有效途徑；增強中小學生的民族自豪感；增加一個能全面發展學生身體素質的手段；能促進體育院校的武術專業乃至中國武術的發展。江蘇省出臺義務教育階段推行武術為必學內容的舉措，必將帶動全國中小學武術的開展，也必將推動中國武術事業的發展。

關鍵詞：義務教育武術必學意義和作用中圖分類號：G85

文獻標識碼：A

文章編號：1004-5643（ 2015 ）03-0041-021 義務教育階段推行武術，增加了一個兒童少年學習和繼承傳統文化的有效途徑

改革開放，加速了中國與世界的融合，特別是經濟全球化發展，給中國經濟帶來了前所未有的發展機遇。中國從一個貧窮落后的同家，經過改革開放30年后，已發展成為世界經濟總量世界第二的同家。可是，在中國經濟快速發展的過程中，文化和教育的發展卻遠遠落在了經濟發展的后頭。中華五千年傳承下來的優秀文化被忽視，社會上充斥著自私、虛假、貪婪、暴力等，這與過去強調的仁、義、禮、信、勇漸行漸遠。

在黨的十八大中強調“文化強同”的背景下，中小學先后增加了書法、國畫等傳統優秀文化的學習內容。武術作為中華民族的優秀身體文化，再一次受到政府的重視，江蘇省已經率先在中小學的體育課中，將武術列為了必學內容。

跆拳道的基本精神是：禮儀、廉恥、忍耐、克己、百折不屈。眾所周知，韓同文化深受中國儒家文化的影響，從他們的跆拳道基本精神來看，與我們過去強調的仁、義、禮、信、勇是一致的。

21世紀初，作為奧運會項目的跆拳道運動走進了國社會，并且一下子就風靡中國社會，深受中國兒童及其父母的喜歡。因為，它激活了埋藏在人們心靈深處的文化情結。反觀中國武術——同樣是具有優秀文化底蘊的民族體育，卻離我們的兒童少年越來越遠，據凋查，由于各種原因“有70.3%的學校沒有開設武術課”[1]。2008年北京奧運會后，以及在“文化強同”的背景下，武術作為一種文化，一種代表民族的運動項目，得到了前所未有的重視和發展。因為許多人都意識到，武術是中華民族傳統的健身方法，是傳承民族文化、培育和弘揚民族精神的重要載體，其作用是其他體育運動無法替代的。這幾年中，有不少中小學，逐漸將武術列為學校特色項目，特別是那些具有地方特色的傳統拳種。2011年6月，在教育部和國家體育總局武術管理中心的推動下，武術操《旭日東升》和《雛鷹展翅》在全國中小學中開展。但是，武術操和武術還是有一定的區別。如今，江蘇省將武術列為義務教育階段的體育必學內容，必將成為兒童少年學習和繼承傳統文化的有效途徑。2 義務教育階段推行武術，將增強中小學生的民族自豪感

少年強，則同強。近幾年的央視春晚，都上演了非常精彩的武術節目，而且是結合中國傳統文化原素——書法、詩詞等的大型武術節目，如2013年春晚的《少年中國》、2014年春晚的《劍心書韻》等，特別是那些武術演員在一邊演練武術，一邊口喊著“少年強，則同強”的時候，真的使人心潮澎湃。武術映象通過春晚這個大舞臺，走進千家萬戶。武術的魅力，不只是一種運動方式，它更多的是人們的一種民族情感。上世紀80年代電影《少林寺》、電視劇《霍元甲》等武術影劇的播出，在中國大地掀起了一波義一波習武熱潮，少林拳、迷蹤拳等武術拳種更是席卷全國。當2010年電影《葉問》放映后，詠春拳義一次隆重出場，希望習練詠春拳的兒童少年也是一撥接一撥。在這些影視中，不僅僅是對武術拳種門派的宣揚，更重要的是對劇中人物的那種民族英雄氣概和精神的歌頌。它們的出現，使得那些兒童少年在習練民族武術的時候，其心中就會不南而然地升起一種“民族自豪感”。武術是一種文化，而且是中華民族優秀的傳統文化。同時，武術義是中國人心中的一種民族情感，其實“中國武術如同割不斷的中國歷史一樣，一直伴隨著中國社會和中國文化的發展而發展，成為中國人健身、娛樂、修身、養性的一種重要的生活方式。”[2]在當今以西方體育項目為主導的學校體育教育中，特別是在義務教育階段推行武術，勢必增加中小學生的民族自豪感。3 義務教育階段推行武術，能全面發展學生的身體素質

兒童少年的身體素質發展，一直都是黨和政府極度關心重視的問題，因為兒童少年是同家的未來。以前，在應試教育的模式下，許多中小學為了追求升學率，家長們為了提高孩子的學科分數，極度壓縮孩子們的活動時間和空間，致使中國的許多孩子平時沒有時間運動，即使是周末也在那些興趣班、提高班里補課學習；而學校和社會上也沒有地方（指運動的場地設施等）供人們運動。在這種情形下，中國兒童少年的身體素質出現了極度下滑的狀況。在前段時間的一些凋查報道中，就有指出中國兒童少年的身體素質與日本西歐等發達國家的兒童少年身體素質差距很大，甚至在身高上都不如日本。因此，改變中國兒童少年在身體素質上差勁落后的狀況，是當前中小學教育的重要任務。武術是融速度、力量、耐力、柔韌、靈敏等身體素質于一體的全身運動。在練習武術拳法時，都要求動作迅速、勁力充沛、節奏分明、手眼身法步協調配合等。要做到這些，就必須在平時的拳法練習時，注重出手、出腳的攻防速度與力量，注重手法、身形、步法的協凋配合，此外，武術運動還特別注重全身的柔韌性練習，因為武術的放手擊遠、閃展騰挪、翻轉跳躍等都需要具有良好的柔韌素質。久而久之，習武之人在動作速度與力量、身體耐力、柔韌及靈敏等身體素質都有很大的提高，甚至可以達到身體素質全面優良的水平。因此，在中小學推行武術，能夠使我們的兒童少年不僅可以學習、繼承和發揚傳統的優良文化，還能有效提高學生的身體素質。4 義務教育階段推行武術，能促進體育院校的武術專業乃至中國武術的發展

在體育院校的武術專業人才培養過程中，最近十幾年的情況都不是很好，主要存在以下幾方面的問題。（1）在上世紀末許多體育專業學校和具有體育專業的綜合大學，相繼成立了“民族傳統體育專業”，該專業屬菲師范類，其生源主要是那些具有二級運動員及以上資格的武術運動員。這些武術專業人才，在通過四年的大學學習后，能夠到中小學校工作是極少數極少數的。原因就是，他們屬于非師范，進不了學校。他們中的大多數，畢業后都從事著與其長期從事的武術不相干的工作，這是對武術專業人才的一種極大的浪費。（2）體育院校中體育教育專業的學生，選擇武術為自己專項的也很少，甚至有幾年中，都沒有學生選擇武術作為專項來學習。原因之一，就是在中小學中具有武術教學的學校非常少。這可以從國家體育總局武術研究院的課題“關于學校武術教育改革和發展的研究”中獲得答案：“有70.3%的學校沒有開設武術課”[3]。如今，中國武術即將迎來它的發展春天。武術的發展，必須從娃娃抓起。在義務教育階段推行武術，不僅將大大地擴展武術的習武人群；而且，它勢必逆向刺激與推動武術專業人才的培養，使越來越多的人，加入到武術事業的發展中來，進而推動整個中國武術事業的發展。5 結語 在2014年《江蘇省義務教育體育與健康課程實施方案》中武術被規定為必學內容。其意義和作用不僅對學生意志品質培養、道德精神的修煉、武術文化的習得有著顯著的效果。它還將增加了一個兒童少年學習和繼承傳統文化的有效途徑；增強中小學生的民族自豪感；增加一個能全面發展學生身體素質的手段；能促進體育院校的武術專業乃至中國武術的發展。中國武術的發展，必須從娃娃抓起。這次江蘇省出臺義務教育階段推行武術為必學內容的舉措，必將帶動全國中小學武術的開展，也必將推動中國武術事業的發展。參考文獻：[1][3]國家體育總局武術研究院.我國中小學武術教育改革與發展的研究[M].北京：高等教育出版社，2008：1.[2]王崗.民族傳統體育與文化自尊[M].北京：北京體育大學出版社，2007：167.[4]關于印發《江蘇省義務教育體育與健康課程實施方案》（試行）的通知[S].蘇教體藝（ 2014）3號. The Meaning and Effect of Wushu Being the Necessary Content in Compulsory Education Period ——Taking ”The Implementation of the Compulsory Education Sports and Health Course in Jiangsu Province Project¨ in 2014 as Exampleendprint

Yan Huiping（School of physical education and sports， Soochow University， Suzhou Jiangsu 215021， China）Abstract： In 2014， "The Implementation of the Compulsory Education Sports and Health Course in Jiangsu Province Project"， Wushu is defined as having to learn content， which has significance and function， not only for students'Willpower and moral spiritual cultivation， and Wushu culture acquisition have remarkable effect. It will also add an effective way of children's learning and inheriting the traditional culture； can enhance students sense of national pride； can increase the overall development of students' physical quality； can promote the development of sports colleges and Chinese Wushu. The development of Chinese Wushu， must be educated from baby. The introduction of Wushu being the content of compulsory education in Jiangsu province， will lead the nationwide Wushu development in primary and secondary schools， will promote the development of the cause of Chinese Wushu.Key words：compulsory education Wushu have to learn Significance and effectendprint