對小學生藝體社團現狀的調查分析和思考

陳 芳

（漣水縣南門小學）

學生社團指的是由學生自愿組成，以實現會員的愿望為共同目的，在遵循規章制度的基礎下開展活動的非營利性群眾組織。學生社團可以擺脫年級、科系甚至學校的限制，將有著相似興趣愛好的學生聚集起來，為學生發揮某方面的特長而提供平臺與機遇。小學生藝體社團涉及的內容和形式多種多樣，社團的內容涵蓋體育、音樂、文學、美術等，社團的形式包含籃球隊、足球隊、合唱隊、話劇社、美術社等等。小學生藝體社團具有趣味性、多樣性、知識性的特點，是我國校園文化建設的重要組織形式。

一、小學生藝體社團的特點

小學生藝體社團立足于學生充分自愿的原則上，具有諸多鮮明的特點：

1.自發性

小學生藝體社團以學校管理部門的許可為基本前提，充分遵循學生自愿的原則，將擁有相同觀念、興趣、愛好、追求、目標的學生聚集在一起。

2.整合性

由于小學生藝體社團的成員是秉承著志同道合的信念而聚集在一起的，能夠在相互的交流和交往過程當中收益和成長，因此社團具有強大的凝聚力和向心力，所有社團的成員都為了相同的目標而奮斗和努力。

二、小學生藝體社團的發展現狀

1.社團文化淡薄

小學生藝體社團如果想要獲得長遠的生存與發展，就必須建立自身的社團文化。然而，目前我國小學生藝體社團的負責人尚未充分意識到建立社團文化的重要性，因而無法有效將社團文化發揚和傳承下去。社團成員在不具特色的社團文化氛圍熏陶中榮譽感和歸屬感都大幅度降低，從而削弱了團隊的凝聚力。

2.活動經費不足

社團的活動經費不足、活動場地受限是制約小學生藝體社團活動的主要原因。小學生由于年齡尚小，社團活動經費有限、籌資能力又較為薄弱，從而導致社團活動的正常開展受到阻礙。從活動場地來看，除了籃球隊、足球隊等社團有固定的活動場地，大部分社團均沒有固定的活動場所，因此，活動場地不足也會導致小學生藝體社團活動失去保障。社團活動經費的欠缺以及活動場地的限制都給社團活動的正常開展帶來了一定的困難，不利于社團的日常管理和策劃。

3.社團人員流失

由于小學每年都要面臨畢業和迎新，因此社團人員的流動性較高。此外，加入社團和退出社團的手續以及門檻較低，加上缺乏激勵約束機制的有效保障，社團成員之間缺乏有效的溝通與交流，社團活動與日遞減，社團發展到后期常常面臨社團人員大量流失的狀況，最終導致團隊分散、人才匱乏，在很大程度上阻礙了活動的正常進行。

三、小學生藝體社團的活動意義

1.豐富了課余文化生活

由于小學生藝體社團具有一定的娛樂性和趣味性，因此能夠廣泛吸引學生群體。小學生由于年齡幼小，仍然保留貪玩的天性，對于事物的學習主要依靠興趣，平時面對枯燥的課業學習難免感覺乏味，久而久之便失去了學習的興趣，從而產生抵觸、厭倦的情緒。而藝體社團的開展能夠有效調劑學生的課余時間，豐富學生的文化生活，幫助學生培養和提高個人興趣，挖掘個人的才藝與特長。

2.培養了學生的團隊精神

小學生藝體社團是一個群眾組織，學生通過參與社團活動，能夠真切地感受到集體活動所帶來的樂趣，感知集體力量的無窮性和可能性，從而增加集體的榮譽感，認清個人與集體之間的關系，培養全局的意識和集體的觀念，在集體生活中要懂得犧牲小我，成全大我。小學生在社團文化的熏陶中，能夠自覺規范自我、約束自我，提高思想品德修養，養成良好的學習、生活習慣。

四、改變小學生藝體社團現狀的措施

1.加強對社團的規范管理

小學生藝體社團如果想要獲得長遠的生存與健康的發展，就必須要形成政策、規范的管理。藝體社團作為小學生校園文化生活的重要組成部分，學校有關部門必須對社團進行必要的管理和指導。此外，為了維護社團紀律，避免人員的流失，社團應當規定好成員的權利和義務，提高對自身的規范與約束，建立變更、注銷、獎懲等規章制度。

2.加大對社團的資金投入

在認識到藝體社團對提高學生素質的重要性，以及經費不足給社團活動帶來的限制的基礎上，學校應當從精神和物質兩方面對社團活動予以支持。學校應當劃撥專項經費，以保證社團活動的必要支出，此外，如果社團活動面臨場地限制的窘境，學校應當為社團活動安排活動場地，從而保障社團活動的正常開展。

3.突出社團特點

小學生藝體社團根據自身形式、內容的不同，都具有各自的特點。基于此，小學生藝體社團應當不斷突出社團特點，多舉辦能夠有效突出自身特點的活動。例如，話劇社可以不定期地進行校園演出，籃球社可以給每個成員進行定期培訓，從而確保社團活動的活躍性。

綜上所述，只有改變小學生藝體社團活動的現狀，加強對社團的規范管理，才能夠有效保障小學生藝體社團活動的順利開展。

［1］鈕美芳.促進小學生社團建設的策略研究［J］.教育，2014（18）：51-52.

［2］李茜.小學社團現狀調查［J］.科技信息，2012（15）：226-227.