讓理想信念鑄就當代大學生的靈魂

李迎春

（湖南外貿職業學院）

復旦大學投毒案二審以維持一審判決早已塵埃落定，也許隨著時間的流逝早已被許多人淡忘。夜深人靜或當我面對一個個鮮活的大學生時，心底總有一個聲音在告訴我：復旦大學投毒案遠沒有畫上句號。冥冥之中我不斷地拷問自己，為什么一個成績優秀的天之驕子會因一點小得不能再小的瑣事糾紛而投毒毒死自己的同窗室友呢？而怎樣才能避免類似的大學校園悲劇發生呢？

21 世紀教育研究院副院長、著名教育學者熊丙奇曾做客人民網強國論壇，就“復旦投毒案：知識與德性的錯位”與網友進行在線交流。他認為：“目前整個校園，學生發生沖突以后往往喜歡用武力和暴力解決問題，反映出學生的生命教育缺陷。生命教育重于泰山，學校需引導學生重視生命的價值，尊重學生的人格尊嚴與身心健康，以人為本，讓學生真正成為一個大寫的人。”這一觀點一針見血地指出了復旦投毒案折射出的當代大學生知識與道德的錯位。在現實功利的驅使下，我們看重的是個人的學歷和知識，而缺乏對大學生理想信念的關注，從而導致最后結果可能就是他們有高知識、高才干，卻沒有理想信念，這樣一系列大學校園慘案便應運而生。

北京大學錢理群教授曾說過：“我們的一些大學，包括北京大學，正在培養一些‘精致的利己主義者’，他們高智商，世俗，老到，善于表演，懂得配合，更善于利用體制達到自己的目的。這種人一旦掌握權力，比一般的貪官污吏危害更大。”這就一針見血地告訴我們高等教育應該重視大學生的理想信念教育，在培養對社會有益的人才的同時，更應注重對大學生的人格塑造和靈魂凈化，使其樹立崇高的理想信念，避免他們成為精致的利己主義者和對社會有害的破壞性人才。

一、當代大學生理想信念的現狀

當代大學生理想信念的主流總體上是積極向上的，看重自身的修養和自我價值的實現，但隨著改革開放的深入和市場經濟的發展，目前國內外不同文化思潮的碰撞與沖擊，他們的理想信念卻在一定程度上出現了迷茫、困惑和偏差。具體表現如下：

1.當代大學生的道德理想水平整體較高，但在踐行美好道德理想信念時，往往知行不一，道德理想信念呈現出一定的功利性和現實化。他們奉行“人不為己，天誅地滅”，個人強則事事強，他們更多的是以自我為中心，看重個人的自我完善和自我價值的實現，團隊協作能力差，缺乏奉獻社會、服務他人的理想道德信念。

2.當代大學生富有個性，喜歡張揚自我，職業理想信念淡化。他們在職業的選擇上，往往趨于現實化、物質化、功利化。比如，每年的大學生畢業季，他們更多地選擇發展前景好、待遇高、福利好、工作輕松、社會地位高的職業，偏向于條件好的大中型城市的國企和事業單位或公務員，而對于西部偏遠地區以及農村則無人問津，且工作熱情和積極性不高，容易跳槽。

3.當代大學生較注重生活與工作的平衡，注重家庭和睦，感恩回報父母，但他們的生活理想信念不高，心理抗挫能力差，拜金，缺乏誠信精神和艱苦奮斗的意識，更多的追求個人享樂和個人生活的舒適。

4.當代大學生大多政治立場堅定，認同中國特色的社會主義，擁護中國共產黨的領導，也較為關注社會時事和國際熱點新聞，但社會理想信念淡化，存在信仰危機。他們往往“家事國事天下事，事不關己”，很少真正參與關注社會大事，社會參與度較低。另外，由于網絡媒體信息的膨脹與魚龍混雜，再加之當代大學生的身心欠成熟，是非辨別能力低下，導致當代大學生憤青思想嚴重，對社會存在不良情緒，缺乏社會責任感與時代使命感，對共產主義的信仰迷茫。

二、理想信念鑄就當代大學生靈魂

“中國夢歸根到底是人民的夢，每個人都有同享人生出彩、夢想成真、同祖國和時代一起成長與進步的機會。”作為振興中華民族、實現“中國夢”的重要后備力量的當代大學生，更應樹立崇高的理想信念，鑄就凈化自我的靈魂。

1.理想信念是鑄就當代大學生靈魂的驅動力

高爾基曾說過：“一個人追求的目標越高, 他的才力就發展得越快，對社會就越有益。”也就是說，理想信念是激勵人朝著自己所追求的目標不畏艱難險阻、銳意進取、奮發向上的驅動力，它激勵并指引當代大學生自覺地為既定目標努力奮斗，鑄就凈化他們的靈魂，使他們樹立崇高的理想信念，激發他們振興祖國的責任感與使命感。

2.理想信念是鑄就當代大學生靈魂的燈塔

托爾斯泰有一句名言:“理想是指路明燈,沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就沒有生活。”人生的意義就是在一定的理想信念的指引下，沿著正確的人生道路不斷奮發前進。也正因為理想信念的確定性和目的性，理所當然成為鑄就凈化當代大學生靈魂的燈塔。它能幫助當代大學生確立共同的價值取向，提供價值追求目標，指明奮斗方向，引導社會發展。否則，社會將混亂不堪，個人便無所適從，失去人生的方向，心靈空虛而迷茫，生活將一團糟。

3.理想信念是鑄就當代大學生靈魂的黏合劑

理想信念就像一支強勁的黏合劑，通過吸引人的思想、行為激發和匯聚當代大學生的熱情，凝聚團結人心，強化實現理想的信心與決心，促使當代大學生朝著共同的目標齊心前進，戰勝一切艱難險阻，更好地服務祖國與人民，正如鄧小平同志所指出的：“我們過去幾十年艱苦奮斗,就是靠用堅定的信念把人民團結起來，為人民自己的利益而奮斗。沒有這樣的信念，就沒有凝聚力。沒有這樣的信念，就沒有一切。”

對于一個民族、一個國家來說，樹立一個科學合理的共同理想信念，將有利于使本民族、本國家的人心凝聚在一起，為了本民族、本國家的利益而不斷努力。當前，習近平主席提到的實現“中國夢”這個共同的理想信念，提倡大家勁往一處使，使全國上下產生強烈的反響，億萬中國人凝聚起來為實現這種中國夢想而努力奮斗著。

4.理想信念是鑄就當代大學生靈魂的凈化劑

理想信念對于道德來說具有非常重要的意義，科學健康的理想信念對于靈魂具有凈化作用，它能使人的心靈保存純凈。一個人，只有具有遠大的抱負和高尚的情操，才能克服形形色色的誘惑，才能使心靈達到一定的高度，最終實現心靈的凈化。

鄧小平指出:“我們一定要經常教育我們的人民，尤其是我們的青年，要有理想。為什么我們過去能在非常困難的情況下奮斗出來，戰勝千難萬險使革命勝利呢？就是因為我們有理想，有馬克思主義信念，有共產主義信念”，當代大學生作為中華民族，實現“中國夢”的重要后備力量，肩負著祖國富強、民族振興的重擔。而理想信念是鑄就凈化當代大學生的驅動力、燈塔和粘合劑，激勵著當代大學生不斷奮發前進。因此，我們必須培育和踐行當代大學生的理想信念，幫助他們樹立正確而崇高的理想信念。

［1]錢理群.理想大學專題研討會［Z].中國青年報，2012（05）.

［2]高爾基.論文學［M].人民出版社，1978：34.

［3]劉忠信.新編人生格言大全.吉林人民出版社，1998：45.

［4]鄧小平.鄧小平文選［M].北京:人民出版社，1993:190.

［5]鄧小平. 鄧小平文選·一靠理想二靠紀律才能團結起來［M].人民出版社，1993：110.

［6]劉西華.90 后大學生理想信念現狀與教育對策研究［M].山東大學出版社，2013（3）.