小學英語教學中游戲的合理運用實踐探析

◆梁玉潔

(內蒙古赤峰市克什克騰旗萃英學校)

無論在任何知識的學習過程當中，興趣都是最好的老師，只有充分培養學生對于知識的興趣，才能使他們的積極性被充分調動起來，而在語言的學習當中興趣尤其重要。小學生處于活潑好動的階段，如果使用常規的教學方法會使他們覺得課堂枯燥無趣，從而失去對英語學習的興趣，而游戲作為每一個小學生都樂于接受的娛樂活動，對他們有著莫大的吸引力，因此，將游戲融入到英語教學中，能夠提高小學生各方面的能力，同時提高他們對知識的掌握程度。

一、小學英語教學中游戲教學設計原則

(一)游戲活動的設計應該具有相應的目的性

在小學英語課堂教學中進行游戲教學設計時，英語教師應該充分考慮英語課程的教學重點和其他相關性教學需求，緊緊圍繞教學目的進行游戲設計，增強游戲設計的目的性和針對性，避免出現為了游戲而設計游戲的不良教學現象，對教學質量產生不良影響。例如小學英語教師在向學生講授“meat”“noodles”“fish”等與食品相關的單詞時，教師可以在“讀單詞、說句子”活動教學中，適當的以相關單詞圖片作為教學獎品，增強學生學習積極性。并在最終的教學評價環節，引導學生回顧課堂教學知識點，保證教學游戲活動始終以教學主體的目標為目標，提升游戲教學有效性。小學英語教師在教學實踐中，應該保證無論選用哪種游戲活動或者是無論游戲時間在整體教學時間中占多大比例，都應該根據教學目標來設定教學活動。

(二)游戲教學活動應該具有相應的靈活性

游戲教學的靈活性具體指在教學實踐中，教師應該把握游戲設定的時間、地點和游戲程度，注意所選游戲能夠與整個課堂氛圍相符合，解決課堂教學中的難點。在具體操作中，教師可以在課堂教學的熱身環節、主要教學任務結束環節等，圍繞教學內容主題開展游戲活動，并根據教學需要適當對游戲活動進行合理調整。例如，在向學生講授與四季有關的單詞，如summer、winter時，教師可以根據教學需要適當選用踩地雷教學游戲，組織學生在課堂中自行擺放地雷，將游戲的自主權放置到學生手中，增強游戲的靈活性。這樣，學生不但能夠掌握相應的教學知識點，還能在游戲設計中體會動手實踐的樂趣，有助于培養學生的綜合素質。

二、小學英語教學中對游戲教學的合理應用實踐

(一)應用游戲教學要提升學生口語能力

在小學英語課堂教學實踐中適當引入游戲教學方式，能夠為學生創造相對輕松自由的學習氛圍，擺脫英語學習的生澀感，進而強化學生的英語學習信心，培養學生的英語語言組織能力。例如，在講解My friends這一教學主題時，教師就可以創造性的設計《神探柯南》教學游戲，讓學生在游戲教學中提升自身口語能力。教師可以隨機選取幾名學生扮演游戲中的警察，并選取另一部分學生扮演路人，同時播放“老奶奶過馬路被撞，但肇事者逃逸”的教學課件，然后請“路人”配合“警察”調查，描述肇事者外貌，并與警察進行溝通。這樣，學生在應用英語進行游戲交流的過程中，不但有效鞏固了本教學專題的英語知識點，還真正提升了學生的英語口語能力，有助于強化學生英語素質。

(二)利用游戲教學開發非智力因素

蘇霍姆林斯基明確指出學生具有特殊的情感特點，認為其正處于認知年齡階段，學生的智力條件并不是影響教師教學效率的主要因素，學生的學習效果還與學生的學習態度、動力等與情感相關的因素緊密相連。在小學英語教學中，利用游戲教學能夠激發學生學習的熱情，例如:教師在英語課堂上，可以將學生分為幾個小組，要求學生通過小組合作學習英語知識，并且安排各個小組之間進行英語競賽，學生在競賽過程中，不僅能夠養成團隊合作的良好品質，還能夠獲得學習成就感，在心理上得到巨大的滿足，提升學習英語知識的興趣。在此過程中，教師不僅能夠通過游戲教學調動學生學習積極性，還可以幫助學生樹立自信心，使學生的非智力因素得到開發，在此基礎上，游戲教學的實施還能改善師生關系，有效提高教師教學水平，為培養英語人才奠定堅實的基礎。

(三)利用游戲教學突破英語難點

對于一個小學生來說，其在學習的過程中出現問題是正常的，這與其年齡以及心智成熟情況有直接的關系。但是，我們需要對這些發生在學生身上的問題及時加以糾正，因為長期存在的錯誤問題，將會直接降低學生對于知識的掌握程度。但在教學實踐中還應該注意，使用過于嚴厲的方式去糾正學生的錯誤，可能還會導致更為嚴重的錯誤出現。例如，我們在糾正問題的時候語氣不好、動作不好，這些都會給學生的心理造成陰影，進而影響到后期的有效學習，還會傷害學生的自尊心，最終更加無法將精力放在學習上。對于學生來說，其最喜歡的莫過于游戲，這是年齡決定的，也是學生成長中不可或缺的一部分。所以，要求教師將游戲帶入到教學中，通過設置相應的英語游戲，降低英語學習難度，解決英語教學中的重點和難點，減輕學生學習負擔，最終提升教學效果和教學質量。

三、結語

古語有云“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，由此可見興趣對于學習的重要性。英語作為一門全球化的語言，想要學好就要從孩子抓起，培養孩子對英語的學習興趣，提高英語學習的效率，希望通過將游戲融入到小學英語的教學當中，能夠對我國小學生的英語學習產生積極的影響。

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