談高校視頻資源綜合管理與應用系統的建設

莫淦清

（浙江金融職業學院，浙江 杭州310018）

0 引言

近年來隨著互聯網的飛速發展，高校都在進行基于互聯網模式下的教學改革，其中尤其是在視頻應用方面進行了許多的探索與嘗試，比如微課、精品視頻共享課。高校因此積累了大量的視頻資源。

這些視頻資源花費不菲，很有價值，如何有效的管理與應用這些視頻資源，是一個值得研究的課題。但目前，據筆者調研的結果來看，高校在視頻資源的管理與應用上還是存在著一些問題。其一，缺少視頻資源綜合管理與應用的統一規劃、統一技術框架的綜合系統平臺。其二，各類視頻資源在錄制、上傳、點播依然沿用著過時的技術，不能有效適用當下的技術環境。比如，不支持手機上的點播。其三，缺少對現有視頻設備、資源有效的融合。比如，如何融合已建設的錄播教室讓其功效發揮最大就是一個問題。

1 系統建設的原則

高校建立視頻資源綜合管理與應用系統，必須確立兩大原則。其一、必須基于一個整體解決方案，建立一個綜合性系統。高校現階段不缺少視頻資源的各種獨立系統，往往缺少一個融合現有設備和資源的統一規劃、統一技術框架的功能全面的綜合性系統。其二、技術必須是主流的、先進的。新建設的系統必須采用業界主流、成熟的技術，并具備一定的前瞻性。

綜上所述，高校建立視頻資源綜合管理與應用系統，提出一個整體解決方案，讓視頻資源能夠得到有效管理與應用，顯得很有必要。

2 系統建設的內容

建設高校視頻資源綜合管理與應用系統，無非就是要實現視頻資源的綜合管理與視頻資源的應用兩大功能。從視頻資源的管理角度，主要包括視頻資源的上傳采集、非編處理、分類管理、視頻訪問控制、用戶管理和門戶建設六個方面；從視頻資源的應用角度，主要包括視頻資源的點播、錄播、直播三個方面。

2.1 視頻資源的管理

2.1.1 上傳采集

視頻資源的上傳采集格式要支持MPEG/MPG/DAT、AVI、MOV、ASF、WMV、3GP、RA/RM、FLV等主流視頻格式，視頻上傳過程中，自動轉碼為流媒體格式或FLASH形式，自動適應高清、標清、手機視頻等多種應用需求。

視頻資源的上傳采集方式應該有多種方式。最為常規的是要支持網頁端與客戶端的上傳方式。1）系統要實時顯示進度，支持視頻斷點續傳、批量視頻上傳；2）要支持一邊上傳、一邊保存服務器端的方式；3）要支持視頻屬性的設置；4）要支持站外視頻引用，比如支持土豆、優酷視頻引用到系統。另外，除了網頁端與客戶端上傳采集方式，系統要支持文件夾下所有視頻可選擇某個云服務器自動批量導入并且系統會在云服務器自動建立分類的方式。

2.1.2 非編處理

視頻的非編處理很重要，系統要自帶非編功能，支持網頁在線的視頻非編處理。1）系統要可添加水印、字幕、配音；2）要支持視頻的在線切割、剪裁；3）要支持視頻的在線分集；4）要支持視頻添加片頭、片尾；5）要支持視頻在線標注的制作；6）要支持上傳的視頻自動截圖作為視頻封面，并且用戶可以自定義設置。

2.1.3 分類管理

視頻資源的分類管理主要包括存儲、查找、權限管理三個方面。在視頻資源的存儲方面：1）視頻分類要支持無限分級目錄，要支持課程分類和非課程分類；2）要支持視頻標簽管理、視頻評論管理；3）要支持整個視頻分類進行轉移、調整功能，支持某個視頻分類定時刪除視頻功能；4）要支持可以設定視頻的訪問條件；5）提供視頻專輯管理、連續劇管理等功能，要支持視頻集合功能。在視頻資源的查找方面，管理員可以便捷地管理所有視頻，并且提供多種視頻管理的檢索方式。在視頻資源的權限管理方面，要支持超級管理員、普通管理員和普通用戶對視頻資源有不同管理權限的功能。

2.1.4 訪問控制

視頻文件通常較大，十分占用服務器有限的存儲空間，同時視頻點播、直播對網絡帶寬要求比較高，尤其用戶現在對視頻的清晰度要求越來越高，更是加劇對網絡帶寬和服務器存儲空間的占用。當同時有較多用戶集中訪問某些視頻文件的時候，不管是網絡帶寬還是服務器計算處理能力，服務器不堪重負。

為保證大規模視頻點播、直播應用，減輕對服務器存儲、計算處理、帶寬的壓力，要求系統支持云計算。云計算視頻應用系統可以把每臺加入到云計算系統的服務器硬件資源作為云端，單個或多個云端可以組成云計算節點，并設置一定的云計算策略，這樣云計算系統就可以利用云端節點的帶寬資源與計算處理能力，分攤視頻訪問壓力。另外，可以利用云端節點的存儲設備，實現視頻的異地存儲與同步，還可以利用云端節點實現各種視頻格式的編碼，降低對中心服務器的性能壓力。

2.1.5 用戶管理

對于用戶的管理，主要分為系統用戶管理與用戶工作空間的管理。對于系統用戶管理方面，要提供多級用戶管理功能，用戶數據支持新建、刪除、修改，并支持批量導入、導出功能，要提供符合教育特性的各類屬性自定義功能，支持管理員功能，可以把整個系統的功能分類授權給下屬管理員。對于用戶工作空間管理方面，要支持用戶好友，要支持消息收發、用戶之間的轉發，要支持用戶個人空間編輯視頻、上傳視頻、收藏視頻、查看視頻點播記錄等操作。

2.1.6 門戶建設

目前，不管是優酷還是土豆等視頻系統，系統門戶都是基于B/S模式的系統。現階段還有一種發展方向是基于移動設備的APP模式的門戶系統，但設計、開發的難度、成本較大，對于高校來說，短期內難以實現。在建設B/S模式的高校視頻資源綜合管理與應用系統門戶時，一般而言，大致需要考慮可視化維護、排行、統計欄目、視頻欄目、視頻連播、多終端設備支持、視頻評論、視頻推廣引用、訪問控制、靜態頁面生成和界面設計等內容。

2.2 視頻資源的應用

2.2.1 點播

視頻資源的點播功能使用率最多，一個視頻系統是否夠好，點播功能十分關鍵。系統在點播功能的設計上應采用優酷、土豆等主流視頻網站所采用的成熟技術。1）支持視頻無緩沖實時拖放，無需安裝額外的第三方插件；2）支持鼠標懸停視頻預覽功能；3）支持iphone、Android、ipad、windows8RT、mac等多種終端設備訪問；4）支持跳過片頭、片尾功能與斷點續播功能；5）支持視頻外掛字幕、外掛配音功能；6）用戶觀看時可以選擇觀看配音效果還是原視頻聲音，形成類似左右聲道的效果；7）要求提供多套視頻播放器的皮膚，供管理員切換和選擇；8）支持多畫面技術，單個播放器內同步顯示多個視頻；9）支持多分屏應用，可以把上課視頻、課件、大綱做成多分屏課件。

2.2.2 錄播

系統要提供對已建錄播系統的全面接入與管理，并要求不影響原有錄播教室的正常使用，接入的錄播教室能夠直接通過系統直播，錄制的視頻能夠自動上傳到系統上點播，提供錄播教室預約登記管理并提供利用率的分析。

2.2.3 直播

高校經常有大型會議、學術交流等各類活動的視頻直播的需求，高校視頻資源綜合管理與應用系統必須包含這項功能。

對于視頻直播，首先，要提供視頻在線直播功能。要求直播過程不需要客戶安裝額外的插件，直播地址提供類似點播的站外引用功能,開通幾個直播頻道，并支持至少幾千人的并發訪問。其次，系統至少要支持RTMP推流方式和RTSP拉流方式的主流信號源。第三，為應對大規模直播服務，在直播平臺，要可以選擇多個云節點服務進行直播來提供均衡負載。第四，要求在視頻直播的同時可以進行同步錄制，實現對直播信號源的自動化采集、上傳、存儲及發布功能。最后，還需要設計直播方式、直播權限管理與直播點評的功能，對于視頻直播而言同樣也是不可缺少。

3 結語

本文針對高校視頻資源綜合管理與應用的基本情況，提出了高校建設視頻資源綜合管理與應用系統的基本原則和建設的內容。尤其在系統的建設內容上，筆者從視頻資源的管理和應用兩個方面進行了詳細的描述，對每一個重要的模塊提出了一些功能性、設計性的思路與要求，相信對高校建設視頻資源綜合管理與應用的系統會有一定的幫助。

［1］高明輝.開放大學數字化視頻資源管理系統的構想與建設[J].中國校外教育,2013(9):103-104.

［2］劉雪鋒.信息化環境下高校視頻檔案資源管理研究:以許昌學院為例[J].軟件導刊,2014(2):77-78.