高校思想政治教育工作的三個維度：時、度、效

□ 劉 曄

青年興則國家興，青年強則國家強。大學生是青年中的優(yōu)秀群體，是民族的希望和祖國的未來。在社會主義現(xiàn)代化建設過程中，增強大學生思想政治教育工作的時效性是非常必要的，此項工作的有效落實，是優(yōu)化學生觀念、提高學生素質、增強學生能力、提升學生品德最終將大學生培養(yǎng)成為棟梁之才的關鍵。

一、正確把握大學生思想政治教育的意義

思想政治教育作為一項不可或缺的教育工作，對于培養(yǎng)人的素質、品德、意識、觀念有很大作用。高校思想政治教育是以在校大學生群體為特定對象的思想政治教育工作，加強此項工作的時效性尤為必要。具體來說，大學生思想政治教育工作應當結合國家發(fā)展需要、社會發(fā)展方向，借助課內課外多種形式，逐步向大學生生滲透正確的觀念、品德、意識、思想，促使大學生樹立正確的價值觀、人生觀、世界觀，正確看待社會生活中的“對與錯”“是與非”，找準自己的位置、明確自己的責任、了解自己的任務，為人民、社會、國家做出貢獻。概括而言，大學生思想政治教育工作的時效性應當表現(xiàn)在教育過程的各個環(huán)節(jié)，深入到思想政治教育要素、過程、結果、規(guī)律當中，在工作開展過程中，既教授給大學生思想政治理論知識，又能培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，還能增強學生堅持不懈的精神，促進大學生的全面發(fā)展。

二、當代大學生的思想現(xiàn)狀

1.積極向上的價值觀呈主流

大學生作為我國的青年公民，在長期的受教育過程中，逐漸學習和掌握了馬克思主義基礎理論，大部分學生都認同這一思想。改革開放三十多年來，我國經(jīng)濟發(fā)展迅速，社會繁榮穩(wěn)定，國民的生活水平有了很大程度的提升。大學生作為國家的一員，在生活和學習中都能夠感受社會的進步，體會到黨的指導思想、工作態(tài)度、工作方針，也親眼見證了改革開放幾十年來的巨大成效，這在一定程度上教育和影響著當代大學生，大學生群體積極肯定黨和政府的工作成績。落實到自身發(fā)展方面，則是在學習過程中，不斷提升自身的思想品德和素質。總體來說，當代大學生的思想主流呈現(xiàn)出積極向上的精神風貌。

2004 年，中共中央國務院發(fā)出《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》，要求大學生的思想政治教育工作更加務實。由此可見，黨和政府非常重視大學生思想政治教育工作。一些學者就大學生的思想狀況專門進行過調查，調查結果顯示，大多數(shù)大學生都樹立了健康向上的價值觀。這充分說明，積極的思想政治教育工作和正面的社會影響下，大學生受到了良好的教育，樹立了健康向上的價值觀。

2.部分大學生的人生觀、價值觀出現(xiàn)偏移

改革開放的三十多年來，是各種利益重新洗牌與分配的過程，社會的各階層在這一社會轉型期得到或是損失自己利益，從而引發(fā)各種矛盾與沖突，這在思想意識的領域反映尤為突出。一些青年學生受到社會上誠信缺失、拜金主義、享樂主義的影響而陷入徘徊不能自拔境地，進而將自己的思想的發(fā)展置于一個危險的境地，青年一代往往會受到政治多極化的消極影響，諸如宗教主義、民族主義、極端主義、恐怖主義等將會對青年學生的思想產生消極的影響，甚至于使得部分青年學生的世界觀、價值觀與人生觀出現(xiàn)扭曲，這部分學生就是出現(xiàn)信仰偏移的最好說明。對于這些大學生，教育工作者應當合理規(guī)劃大學生思想政治教育工作，對學生進行系統(tǒng)的、全面的思想政治教育，促使其理解馬克思主義信仰馬克思主義思想。

三、秉持“時、度、效”，增強大學生思想政治教育工作的時效性

1.把握時機開展思想政治教育工作

在經(jīng)濟全球化發(fā)展的新時期，國與國之間的競爭已經(jīng)由經(jīng)濟競爭轉為人才競爭。為了培養(yǎng)更多的符合時代要求的棟梁之才，在深化教育改革的背景下，應當深入研究現(xiàn)行的課程和教學模式，對傳統(tǒng)的做法進行科學的揚棄，更加合理高效的開展思想政治教育工作。實現(xiàn)這一目的，關鍵要看準時機，首先要明確其立足點和著手點，也就是立足于以信息網(wǎng)絡化、經(jīng)濟全球化的時代背景，著手探究促進此項工作緊跟國家發(fā)展、緊跟時代步伐的有效手段。具體的工作開展過程中，可以結合我國經(jīng)濟社會的發(fā)展形勢，政府出臺的系列方針政策，適時的、合理的、有效的開展思想政治工作，促使大學生主動提高自己的的思想意識和能力水平，以滿足國家在新時期對人才的特殊要求。如習近平總書記在2013 年底提出了“一帶一路”戰(zhàn)略構想，高校思想政治理論課教師就可以利用這一契機，將區(qū)域合作與共贏、政治互信、經(jīng)濟融合、文化包容等理念滲透到大學生思想政治工作中，會取得較好的教育成效。此外，還要優(yōu)化和創(chuàng)新工作方法，利用大學生熟悉的事例和載體來開展工作。首先要借助現(xiàn)代科學技術，如綜合運用校園網(wǎng)、班級qq 群、校園廣播等學生喜聞樂見的媒介，加強與學生的溝通交流。這就要求高等院校應該從自身條件出發(fā)，不斷提升學校的軟件，硬件實力，將學生的思想政治教育工作融入到學生的日常工作中去，為學生的健康成長提供壞境基礎，完成高等院校為企業(yè)輸送專業(yè)人才的使命。

2.糾正準度優(yōu)化思想政治教育工作

在經(jīng)濟全球化進程不斷加快的情況下，各國文化、信息交流越來越頻繁。此種情況下，人們的思想意識和價值取向也或多或少受到一些影響，當前的大學生是有希望的一代，這一代人既受到最為前衛(wèi)思潮的影響，又積累了較為豐富的科學文化知識，從而使得自己具有較強的辨識能力，可以根據(jù)形勢的變化及時作出抉擇。從這一方面來分析，在大學生思想政治教育實踐中，就應該隨時監(jiān)控大學生在不同社會形勢中的思想動向，及時采取相應的對策，從而使得新形勢下大學生思想政治教育具有實效性。高校教師，既要用專業(yè)的知識來教導學生，又要懂得用心理疏導的方式來解決學生的思想問題，并在教育教學工作中，始終貫徹以人為本的觀念，關愛學生成長成才。提高思想政治教育的準度，使其有目的、有計劃、有方向地教育和培養(yǎng)大學生。明確思想政治教育的寬度、深度，以適當?shù)姆绞健⑹侄蝸黹_展各個階段的大學生思想政治教育工作，從而提高大學生的政治素質和思想品德，使大學生成長為棟梁之才。

3.講究實效，強化思想政治教育工作

在教育領域深化改革的背景，思想政治教育工作作為高校教育工作中非常重要內容之一，做好這項工作，需要建設完善的大學生思想政治教育工作長效機制，將長效機制的系統(tǒng)性、理論性、實踐性等特點充分體現(xiàn)出來。基于此，在制定長效機制的過程中應當注意綜合當前國情、時代特征及未來發(fā)展方向，尤其要研究當前大學生的思想政治教育現(xiàn)狀及改革思路，從尋求大學生思想政治教育工作實效性的角度出發(fā)，探究大學生思想政治教育工作有效落實的新方法、新手段、新途徑，進而構建行之有效的長效機制，使其可以有效的應用于高校的具體工作中，對大學生思想政治教育工作給予指導，促進大學生思想政治教育工作的有效落實。

總之，當前的大學生的思想政治教育處于一個轉折期，國內與國際形勢都發(fā)生了較大的變化，正確把握其特點，重視思政政治教育的“時、度、效”三個維度，將會有利于提高新形勢下大學生思想政治教育成效。。

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