計算機虛擬化技術的應用解析

摘要：計算機技術在我國發展迅速，目前在生活及生產的各個領域都離不開計算機技術。在眾多的計算機技術中，虛擬化技術是最為熱門的技術種類。這種技術在企業中的應用，大大提高了工作人員的工作效率與質量，強化了企業與政府部門之間的聯系，實現了成本節約與資源優化。文章結合計算機虛擬化技術的優勢，對其實踐應用進行了分析。

關鍵詞：計算機技術；虛擬化技術；資源虛擬化；應用程序虛擬化；平臺虛擬化 文獻標識碼：A

中圖分類號：TP303 文章編號：1009-2374（2015）30-0044-02 DOI：10.13535/j.cnki.11-4406/n.2015.30.022

在不同行業、不同人群中，虛擬化所代表的意義也不盡相同，所以說虛擬化實際上并沒有一個準確的定義。而計算機虛擬化技術則是從計算機能力、數據以及儲存等方面進行配置的一種技術類型，這種技術具有容量大、成本低廉、工作效率高等眾多優勢，因此受到人們的青睞，為了能夠更好地發揮其優勢，促進我國計算機技術的整體發展，對計算機虛擬技術的應用進一步進行剖析，是非常必要的。

1 計算機虛擬化技術的種類

1.1 資源虛擬化

由于資源虛擬化具有自身的特點，所以在很多系統資源服務中無法應用，只有一些在特定的系統資源服務中才能使用，比如內存或者是網絡資源等，具體來說就是網絡虛擬化、儲存虛擬化等。其中網絡虛擬化就是通過一條網絡寬帶分割為不同的獨立通道，從而實現對特定資源的優化配置，我們常常使用的局域網實際上就是在物理局域網中構建了個邏輯網絡，而這兩個部分優勢相互獨立，兩者之間的干擾性非常小。

實際上儲存的虛擬化就是對物理內存的一種資源抽象，最終的目的是能夠實現資源的整合，并且對外所呈現出來的形式就是一個獨立的儲存池。

1.2 應用程序虛擬化

應用程序的虛擬化又具有了自己的一些特點，它是將操作程序進行分離，這些程序被分離出來之后，就不再對操作系統有所依賴，但是它們依舊在這個系統中運行。應用程序的虛擬化在提供了執行文件的同時，也為程序運行提供了一個必要的虛擬化運行環境。

1.3 平臺虛擬化

平臺虛擬化在計算機虛擬化技術中是非常重要的組成部分，它為計算機的操作系統以及服務器提供各種不同的虛擬化服務技術，包括桌面的虛擬化以及服務器的虛擬化。其中桌面虛擬化，顯而易見就是針對計算機桌面進行虛擬化，這樣的虛擬化能夠使桌面的使用更為靈活，同時在安全性以及可操作性方面效果也非常好。

1.4 表示層虛擬化

在使用者使用程序的過程中會應用到這種虛擬化方式，并且此種形式要求程度必須在服務器上運行，值得注意的是，它并不是在本地操作系統運行，通常情況下，客戶機所顯示出來的都是使用者的操作和程序

界面。

2 計算機虛擬化技術在應用中的優點

2.1 管理集中，系統維護

虛擬化技術優勢眾多，正是因為這項技術的出現，能夠在一臺計算機中模擬出不同的操作系統，從而為人們創造了一個高效率、便捷性的調試環境，這樣的方式實現了管理的統一，更好地維護了系統安全，工作人員在操作上也更加方便、簡單。

2.2 減少能源投入

節約成本是計算機虛擬化技術的又一個關鍵特點，這種技術的全面應用最大限度地減少了物理設備的投入，從而大大降低了設備所消耗的各種資源，比如電力資源或者是電纜等。

2.3 設備的利用率顯著提高

虛擬化技術還可以是多種資源的整合，具體來說這種技術能夠將不同的多個任務在同一個設備上進行，這樣一來，軟件以及硬件的使用數量將大大減少，在設備利用率提高的同時，成本也在不斷降低，同時也將服務器的作用最大限度地凸顯了出來。

2.4 有效整合資源，提高系統可靠性

虛擬技術將不同技術在同一臺設備上的應用，大大提高了各種資源的共享率，在硬件以及軟件的各種部署方面有了大幅度的改善，速度也不斷提高，進而有效提高了系統性能，也有效地確保了各種數據的可靠性與安

全性。

3 計算機虛擬化技術的實踐應用

3.1 計算機虛擬化技術在政府單位等機構中的實踐應用

由于計算機虛擬技術的應用大大降低了成本，提高了系統的運行速度，同時也有效實現了資源整合，因此在很多領域中都得到了有效應用，尤其是在政府單位等機構中，這項技術的優勢更為凸顯。對于企業或者是政府機構來說，它們所使用的系統開發公司不同，因此服務器的種類也有很多，在性能以及利用率方面都呈現出很大不同。有一些企業或者政府中，還在使用雙機熱備的方式來實現服務的連續性，這種方式對于資源的消耗很大，資源浪費比較嚴重，由于設備龐大，因此也很浪費空間。還有一些政府為了節約開支，在進行計算機系統建設的時候，并沒有合理地進行設計，管理也不夠及時，很多重要的數據有所丟失，進而導致業務的中斷。而虛擬化技術的應用可以有效克服這些問題，保障系統數據的安全性。

3.2 計算機虛擬化技術在教育教學中的實踐應用

在計算機技術不斷發展的今天，我國教育領域也開始不斷普及和應用計算機技術。這種技術的引入促進了各學科之間的聯系與融合，拓展了教育的外延，在過去的教學中，學生往往是被動學習，教師與學生之間的關系也很疏離，而這項技術的應用實現了以學生為本的教學本質，豐富了教學手段，提升了課堂時效性，在有限的時間里大大提高了學生吸收知識的數量。其主要應用有以下三個方面：

第一，虛擬教室。在目前的教學中，很多學校已經采用了這種形式，它是一種新的學習環境，順應了因材施教的原則，從學生的個體差異出發，根據不同學生要求給予不同的教學方式，實現了師生之間的聲音、圖像以及文字的交流，促進了互動教學的實現。

第二，虛擬光盤。此種方式屬于比較新型的教學設備，簡單來說是利用遠程技術來實現的，它的應用精煉了教學模式，減少了很多不必要的中間環境，實現了教學質量與效率的雙重提高。

第三，計算機虛擬化技術。這種技術與傳統的網絡技術相比，具有更新快、價格合理的特點，同時也保障了教學質量，是借助網絡軟件實現了網絡設備的虛擬化，它能夠模擬路由器、交換機，如BOSONNetsim軟件，它在模擬了路由器、交換機后，將交換CONSOLE線省略掉，能夠往返于設備之中，構建不同的網絡。

4 結語

我國科學技術的發展以及競技水平的提高，在很大程度上促進計算機虛擬技術的發展，為了能夠更好地實現資源共享與利用，全面掌握計算機虛擬技術的特點以及技術種類是非常必要的。本文針對這些問題進行了幾點分析研究，希望能夠為我國計算機虛擬技術水平的全面提升盡一點綿薄之力。

參考文獻

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作者簡介：金冰心（1984-），女（土家族），湖南張家界人，湘西民族職業技術學院講師，碩士，研究方向：計算機應用。

（責任編輯：陳 倩）endprint