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“新媒體"時代戲曲節目傳播的優劣勢解讀
王曉靜
(湖南廣播電視臺廣播傳媒中心,湖南長沙410003)
摘要中國傳統文化中,戲曲作為我國古老文化的代表,對整個歷史的發展具有較為深遠的影響。在戲曲傳播的過程中離不開現代化的媒介,廣播、電影等都促進了戲曲藝術的發展,但隨著新媒體時代的到來,戲曲藝術的傳播發生了一定的改變。因此,本文通過對新媒體環境下,廣播傳播媒介的優劣勢進行簡單性的分析,并對傳播的方式進行了探討,旨在為戲曲藝術的發展提供充分性的保證。
關鍵詞新媒體;戲曲藝術;廣播傳播;優劣勢分析
在社會文化不斷發展的過程中,戲曲文化從傳統的舞臺實況、演員表演逐漸轉變為廣播、像帶記錄等傳播形式,這種傳播理念的出現,也就導致整個傳播理念發生了天翻地覆的變化。傳統的戲曲形式不再是一次性、不可重復的藝術傳播方式,而是通過段落播放而形成的長期、可以保存的藝術形式。但是,隨著社會文化的推陳出新,戲曲廣播節目的傳播理念面臨著一定的挑戰。因此,在新媒體背景之下,怎樣有效的提高戲曲文化的傳播理念,就成為現階段廣播行業中急需挑戰的目標[1]。
1.1廣播戲曲傳播中的局限性
首先,隨著社會經濟的逐漸發展,政治的開放給人們的生活習俗帶來了一定的影響,戲曲不再是人們生活中唯一的娛樂形式,多元化的藝術理念沖擊著人們的生活,這給戲曲藝術的傳播帶來了挑戰。而且,在戲曲藝術的發展中,其傳播理念并沒有跟上時代的發展,從而造成了廣播戲曲傳播的局限性。
其次,廣播傳播具有一定的特殊性,在文化傳播的過程中其傳播途徑逐漸影響到了人們的視覺體驗,從而嚴重影響了聽眾們互動的積極性。
最后,在現階段的廣告時代,廣播行業的運營及發展受到了嚴重性的影響,導致戲曲的傳播處于弱勢地位。廣播戲曲的傳播對于主持人以及編輯的要求較高,從而出現了戲曲藝術傳播中人們的積極性不高,對節目的質量造成了影響。
1.2廣播戲曲傳播中的創新性
通常情況下,在戲曲廣播傳播的過程中,可以將戲曲類的廣播節目分為兩種藝術形式,其中一種是為聽眾介紹戲曲的最新演出形式或是相關的比賽內容,另一種是系統的講述較為專業的戲曲知識。在傳統廣播戲曲的藝術傳播過程中,主要是由單純的文字介紹或是戲曲音響所組成,在現階段的文化傳播過程中這種傳播理念會受到嚴重影響,使人們在收聽時產生審美疲勞。隨著多元化藝術形態的發展,新奇的藝術傳播理念充斥著人們的生活。因此,廣播戲曲藝術的傳播,應該逐漸優化傳統的傳播理念,建立多樣化、專業化的藝術傳播理念,改變廣播電臺中戲曲文化的傳播形式,可以融入當下流行元素,設置才藝展示環節,從而使廣播戲曲的傳播理念得到創新發展,從而為戲曲藝術的優化奠定良好的基礎[2]。
2.1建立靈活多樣的戲曲廣播節目
隨著藝術文化的發展,雖然多元化的藝術形式逐漸出現,但是,對于戲曲藝術而言,仍然擁有著自己最忠實的粉絲,對于這些人們而言,他們的文化程序不同、職業不同,因此,對于藝術欣賞的水品也存在著一定的差異。所以,在廣播藝術節目編輯的過程中,就應該實現多元化的藝術理念,將不同特點的戲曲文化得到充分展現。通過對現階段廣播節目的分析可以發現,一些聽眾在收聽節目的過程中很想積極的參與到活動中,所以,廣播戲曲編輯就可以抓住這一點內容,建立聽眾參與環節,從而激發戲迷收聽的積極性。
例如,在湖南地區,很多戲迷比較喜歡收聽花鼓戲,對于傳統的花鼓戲藝術了解很多。但是,對于京劇的了解少之又少,在這種狀況下,戲曲編輯不能少放或是不播放京劇內容,而是應該通過正確性的引導,使這一地區的聽眾可以充分了解國粹的精華,可以通過戲曲雙通道節目內容的建立,設置京劇課堂,欣賞名家名曲的優秀片段,從而實現戲曲文化的多元化傳播[3]。
2.2為戲迷提供展示自己的舞臺
在新科技不斷發展的過程中,各種技術的傳播理念逐漸出現,聽眾不再滿足于聽戲,更多的是愿意參與到戲曲的活動中,這種現象的出現主要是由于戲曲文化的傳播具有較強的欣賞性以及娛樂性。人們在戲曲收聽的過程中會不自覺的跟著音樂進行哼唱,因此,對于重要節日而言,可以邀請互動頻繁的聽眾在廣播室進行演唱,通過這一活動內容的建立,可以激發廣大聽眾的收聽意識以及互動的參與能力。與此同時,還可以定期舉辦戲曲演唱的比賽活動,通過比賽活動的建立,不僅增強了戲迷之間的交流,同時也吸引了其他戲迷對節目的收聽,從而為廣播行業的發展奠定了良好的基礎,使戲曲文化得到了廣泛性的傳播。
2.3廣播主體應該對節目有自己的見解
在現階段廣播節目的建立過程中,很多戲曲的廣播節目在播放之前都會有前景音樂,接下來就是主持人講話,然后再播放戲曲內容,當戲曲播放結束之后就會是主持人對戲曲內容的點評。在這種節目設計的過程中,毫無新意,長期發展下去,就會使聽眾逐漸失去收聽的興趣。因此,在節目制作的過程中,廣播主持人應該充分認識到這一因素,在節目解讀的過程中應該具有自己獨特的見解,形成風格性的語言形式。在播音的過程中不僅應該逐漸提高自己的專業知識,同時也可以聘請專業性的戲曲演員或是嘉賓,一起主持節目,通過對話評價的方式,實現廣播內容的專業性,聽眾對于戲曲知識也會有更深刻性的了解。在節目互動的過程中,對于所提出的問題回答的也就更專業,提升聽眾互動的自信心[4]。
2.4融入現代化的廣播藝術形式
隨著時代的發展,人們的思想也不斷進步。在傳統的藝術文化中,人們會將聽戲曲作為一種高雅的娛樂活動。但是,在文化多元化發展的今天,戲曲文化逐漸遠離了人們的生活,其傳播范圍知識局限于很小的一部分。在戲曲廣播藝術傳播中,都是由主持人引入,緊接著就是收聽戲曲節目,要想在廣播的過程中提高收聽群眾的范圍,就應該逐漸改變這種文化的傳播形式。對于現代的年輕人而言,他們之所以喜歡流行音樂,主要是其節奏感很強,而且大部分歌曲是對現實生活寫照,在收聽的過程中可以給人們帶來愉悅的感覺。但是,對于戲曲而言,是一種節奏較慢的文藝形式,因此,在新時期的發展過程中,要想在戲曲傳播的過程中充分展現出時代的特點,就應該將廣播中的音樂元素與現代化藝術理念進行融合,不僅可以展現出戲曲藝術的古典美,而且注入了新的時代元素,能夠豐富聽眾的收聽范圍,實現時代化的發展理念,從而為戲曲廣播藝術的傳播奠定了良好的基礎。
總而言之,在現階段戲曲廣播傳播的過程中,要想擴大收聽群眾,就應該逐漸優化傳統的播放理念,建立多樣化的藝術傳播形式,從而為戲曲廣播傳播理念形式的優化奠定良好的基礎。對于廣播主持人而言,在廣播的過程中不僅應該遵守編輯制定的內容,同時也應該進行創新,形成自己的獨特風格,從而激發聽眾的收聽意向,為戲曲廣播的發展奠定良好的基礎[5]。
參考文獻
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[4]岳峰,新宇.重振雄風 再創輝煌──淺析廣播戲曲節目的新秀戲曲故事[J].中國廣播電視學刊,1997(12):28-29.
作者簡介:王曉靜,工作單位為湖南廣播電視臺廣播傳媒中心。
文章編號2096-0360(2015)05-0052-02
文獻標識碼A
中圖分類號G2