網絡對大學生思想政治教育的影響

張佳男

（中共黑龍江省委黨校，黑龍江哈爾濱150080）

一、網絡發展為整個社會帶來的變遷

網絡的發展可謂是日新月異，飛速發展的網絡正在逐漸改變著社會、改變著人類。人們的生活方式、思維方式以及行為方式都隨著網絡的發展而改變。如此快速發展的網絡，已經滲透到人們的生活當中，正在改變著人們的方方面面。

網絡正改變著人們的生活方式?，F代人每天不得不面對的事務便是工作。傳統意義上的工作方式是人們在特定的時間到固定的地點做著一定的事。在網絡還沒有出現以及還沒有被普遍應用之前，人們通常是這樣進行工作的。隨著網絡的出現以及被廣泛應用，人們的工作方式也隨之改變。由以往的傳統工作方式轉向以互聯網為依托的工作方式，網絡成為了人們開展工作的重要平臺。比如在辦公室工作的人們，可以不用面對面地就將一些數據利用網絡這個平臺通過郵件傳遞給想要發送的人，大大提高了工作效率以及辦事效率，使得工作質量也能有所提高，人們上網的最大目的便是獲取信息。然而曾經人們都是通過書籍、報紙等大眾媒介獲取信息。現在人們可以每天通過網絡第一時間獲取最新最有效信息，增加了人們閱覽信息的及時性，這也大大提高了人們的學習、工作效率。娛樂休閑是人們日常生活中必不可少的項目，很多網民上網就是為了娛樂休閑，現代化的網絡就成全了我們很多，網絡游戲、網上購物現在是日趨火熱，很多男生熱衷于網絡游戲，很多女生熱衷于網上購物，因為網上購物免去了人們出行到商場的時間，節省了時間而且可以根據自己的喜愛選擇各種各樣不同的物品。對于商家而言，免去了租賃商場場地的費用，因此，網購是一舉兩得的事。人們的情感交流方式也隨著網絡的發展而改變，隨著各種聊天軟件工具的興起，人與人情感之間的溝通日趨密切。如今在中國被普遍應用的微信，幾乎全國所有網民都在用，無論相隔多遠，都可以通過此軟件進行聊天、視頻，使人們的情感交流更方便。一些相親網站也是備受歡迎，這使得一些未婚男女可以不出門就能夠在家里看到相親對象的一些相關資料。數據顯示，通過網絡相親最后牽手成功的案例越來越多?？梢?，網絡的發展正在改變著人們的生活方式。

網絡同樣在改變著人類的思維方式。在互聯網出現之前，人們的思維方式普遍是文本式的、直線式的，然而互聯網絡是集文字、聲音、圖片等為一體的平臺，人們在使用它的同時，思維方式會被它的特點引導為立體式思維，好比一個三位空間。進而衍生出人的思維越來越偏向多樣性、散發性、開放性、創造性等特點。人們的思維方式隨著互聯網的使用正在變化著。并且，在網絡的使用中，人們之間的觀點被隨時采納交換著，這也影響著人們的思維方式，即產生了互換性。

同樣，網絡還在改變著人們的行為方式。在互聯網出現之前，人們的行為方式相對來講是封閉的，由于互聯網的出現，人們的行為方式變得越來越開放。

二、網絡對大學生思想政治教育的影響

大學生是祖國的棟梁，是國家發展的后備力量，研究網絡文化給大學生造成的積極和消極的影響，是十分必要的。這不僅有利于大學生自身的發展，更有利于為國家提供優秀的人才資源。為祖國的偉大復興提供源源不斷的力量。隨著國家經濟的發展，科學技術水平和文化水平的提高，網絡、電腦越來越普及，對人們生活中產生了巨大影響。作為大學生，正是吸收各種知識的大好時機，擁有著許多的條件接觸到網絡文化，從而，網絡文化中的各種思想都對大學生產生了巨大影響。

（一）積極影響

1.有助于更新大學生的思想觀念。

互聯網每天呈現出來的信息量是巨大的，大學生通過互聯網可以了解到科技、國防、道德、法治等等方面的信息，與單單從書本上以及通過老師講解得到的知識相比，這里的知識源更大更廣，人們的科學知識越豐富，對于自身的道德觀念、自我意識的養成的提高就越有利，這有助于大學生更好地辨別真善美、更好地實現自我價值，更加正確地樹立大學生的人生觀與價值觀。

2.有助于培養大學生的創新精神。

互聯網是以超文本的形式呈現出來的，大學生在留言互聯網時，因其是集聲音、圖片、動畫等效果為一體的，必然具有生動、形象性，這便使得大學生對知識的追求更加有興趣，大大增加了大學生的求知欲望。在對于知識的追求中，大學生的創新精神被激發出來，使得大學生積極探索、自強弘毅，最終達到攀登科學的巔峰。

3.有助于思想政治教育者進行更好施教。

傳統課堂的施教模式是較單一的，網絡改變了這種單向傳授的傳統教學模式，為思想政治教育者提供了全新的教育模式，大大提高了教學效果，增強了思想政治教育者的教學影響力。當今時代，大學生可以通過網絡與老師進行互動，學生們可以通過例如微博、論壇等一系列網絡平臺與老師進行雙向教學，老師能夠第一時間準確地了解學生的思想動態、心理變化等。這不僅能夠提高思想政治教育者的教學影響力，還能夠幫助大學生樹立科學的人生觀、世界觀與價值觀。

（二）消極影響

1.網絡的傳播性導致垃圾信息過多。

網絡的傳播特性造成了信息泛濫，導致了垃圾信息過多。如今，網絡上的各種各樣的信息例如娛樂信息、社會信息、暴力信息等，甚至黃色信息嚴重泛濫并且侵害了大學生的思想與心理，網絡紅人鳳姐、郭美美等，他們的價值觀、道德觀都能夠對大學生的發展造成一定威脅，這對大學生的道德觀的形成造成一定的阻礙，不利于大學生身心的健康發展。如果不對上述大量泛濫的垃圾信息加以整治，將對大學生造成嚴重的后果。

2.網絡的虛擬性使大學生對現實世界認識不清。

網絡的建立與普及，給人們的生活營造了新的氛圍，即虛擬生存。“這種生存方式是通過計算機和通訊線路建立起來的、彼此不必謀面的人際交往方式，它的最大特點在于人們不必以自己的真實面目出現，進行網際交往和信息傳遞，在網上可以給自己戴上各種各樣的面具，也不怕自己的面具被揭穿，因為這是目前網絡規則所允許的。”由于網絡是一個虛擬性的空間，這就能夠使大學生們在網絡里面扮演者現實生活中扮演不了的角色，如網絡游戲里面的殺人者，這極易造成大學生的心理犯罪行為。再比如，兩個陌生的人可以通過虛擬的網絡世界結婚生子，這就是大學生對現實世界沒有一個更清晰的認識。

3.網絡的隱蔽性造成了大學生心里扭曲。

網路除了具有虛擬性，還具有隱蔽性。一般大多數大學生都會選擇匿名上網，利網絡這個特點在網上可以男扮女裝或是女扮男裝，盡情地宣泄自己的情感。長久以來，難免會使大學生的人際交往下降、為人處世造成障礙，慢慢地變得封閉起來，最終造成心理上的扭曲。

4.網絡的開放性給大學生的思想帶來偏差。

由于網絡具有開放性這一特點，一些西方的政治、文化和大量的虛假信息會傳入大學生的視界，滲透到他們的思想當中去，這就導致了大學生的世界觀、人生觀、價值觀發生偏差。尤其是以美國為首的西方大國，他們憑借著對網絡的壟斷與控制，無限度地向世界各地傳播他們的資產階級思想、政治制度以及文化等，導致一些大學生對建設中國特色社會主義和實現共產主義這一宏偉目標發生動搖。還有一些大學生產生了拜金主義、極端個人主義等目標，這與我國文化主旋律不符，嚴重扭曲了大學生的思想。

三、應對網絡對大學生消極影響的對策

網絡是一把雙刃劍，它給大學生帶來積極影響的同時，也給大學生的思想政治教育造成了很多消極方面。面對網絡給大學生帶來的消極影響，如何針對這些消極影響采取措施引領大學生樹立正確的人生觀、世界觀，高校思想政治教育者必須加以考慮，采取有效措施。

（一）加強大學生文化素質教育，弘揚中華民族傳統文化

1.重視大學生的文化素質教育。

網絡在很大程度上沖擊著大學生的價值觀、人生觀的形成，改變著大學生的精神文化生活以及價值理念。因此，高校應該加大對大學生的文化素質教育，尤其是應該強化“兩課”教育在大學生思想政治教育中的地位與比重；加強文化素質一系列選修課，多播放些影片等文化素材，使大學生樹立正確的審美觀。

2.加強網絡文化與其他文化形態互動。

文化的內在特征和外在表征為思想政治教育以其為載體提供了根據和條件。隨著社會的發展，網絡文化應與我國政治、經濟、科技等方面相結合，來提高大學生思想政治教育的效果。思想政治教育的基本任務是要向人們傳導符合我國社會發展要求的價值觀以及相應的法律、道德規范，以使人們的思想和行為向著社會要求的方向發展。因此，要加強網路文化與其他文化形態的互動來幫助大學生更好地樹立人生觀、世界觀。

3.大力弘揚中華民族優秀傳統文化。

針對以美國為首的西方霸權主義文化，作為思想政治教育者要一鑒定的態度對此進行批判并在大學生當中大力弘揚中華民族傳統文化，讓大學生了解中國、了解世界，也讓中國文化走向世界。

（二）加強培養運用網絡進行思想政治教育工作的團隊

1.提高思想政治教育者的素質。

提高思想政治教育者的綜合素質，是更好地對大學生進行思想政治教育的保證。中共中央、國務院在《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育工作的意見》中明確指出：“所有從事大學生思想政治教育的人員，都要堅持正確的政治方向，加強道德修養，增強社會責任感，成為大學生健康成長的指導者和引路人?！币虼耍诋斍敖逃蝿菹?，教育者必須堅定自己的政治立場毫不動搖，具備敬業樂群、高效一流的工作態度。

2.轉變思想政治教育者的教育觀念。

大多數高校思想政治教育者往往采取灌輸式的教育方式進行教學，例如傳統的講座方式、課堂教學方式，而當今思想政治教育者應該利用網絡由灌輸式的教育方式向服務型的教育方式轉變，即應該在網絡上與學生進行更多的互動。這樣，學生就會成為網絡的參與者，就會更好地滲透到所學知識中，以便更好地完成思想政治教育工作。

3.思想政治教育者應加強利用網絡對大學生進行管理工作。

思想政治教育者應充分利用好網絡對大學生當中的組織、團體例如學生會、社團進行管理?？梢宰寣W生干部在社區網站上建立自己的社區，發表自己組織的動態信息，使同學們在網絡社區平臺上面相互交流學習，提高學生干部為同學服務的思想意識。

（三）建設好校園網站利用網絡加強思想政治教育

1.加強對網絡的監管規范學生網絡行為。

網絡里面信息源很多，同時里面的垃圾信息諸如黃色信息、暴力信息等等也是存在的。高校應該利用一些技術手段屏蔽網絡上的一些垃圾信息進行校園網絡。同時還要對學生的上網行為進行規范，對學生進行網絡道德以及法律的教育，使大學生們能夠更加健康的發展。

2.建設好服務型網站。

目前，各大高校的校園網站主要的建設目的是宣傳本學校的一些工作動態。這必然是建立校園網站的重要任務之一。但是，高校應該考慮把校園網站由宣傳型向服務型轉化，讓大學生更好地為網絡所利用。例如可以開通網上知識競賽、網上英語口語對答等等，這就使校園網絡能夠更好地為同學服務，發揮其作用。

3.網站的建設應具有可讀性貼近學生的生活。

高校應該針對學生的需要開設網絡專欄，如開設網絡咨詢室，定期與學生進行心與心的交流，及時了解學生的思想動態；發布大學英語四六級信息、考研信息，給那些想考級或是考研的同學提供方便。校園網站還應發布一些使大學生易懂的信息資料，符合大學生年齡段的解讀能力，這樣會讓學生們感到容易理解和消化。

總之，網絡給大學生思想政治教育帶來了很多機遇與挑戰，高校面對以上諸方面的挑戰應及時作出策略以便更好地讓思想政治教育者進行施教從而使網絡在高校思想政治教育中發揮更好的作用。