人人閱讀 天天閱讀

2015年4月23日是“世界讀書日”，中央電視臺在晚間黃金時間播放了“2014 中國好書”頒獎盛典，著名主持人主持節目，科學家、作家、教授推薦好書，寫書人演繹作品內容，抒發心懷，出書人登臺受獎。同日，中央和地方主流媒體用整版篇幅報道全民閱讀故事，評介好書，許多地方黨政領導人發表談話倡導全民閱讀，建設書香社會，有些省市還表彰了先進讀書集體和個人。這是盛況空前的一件大事好事，令人欣喜振奮。據報道，全國現有30個省、自治區、直轄市有了屬于本地區的讀書活動，約有400多個城市開展了豐富多彩的讀書活動，全國開展的各種具體讀書活動的項目有3000多個，每年吸收7億多讀者參與各種形式的讀書活動。種種事實說明，由于習近平主席和李克強總理的倡導，全民閱讀活動受到各級黨委、政府和社會各界的高度重視與大力支持，受到人民群眾的衷心擁護和熱烈響應，正在全國范圍內蓬勃開展。

開展全民閱讀活動是功在當前、利在千秋的宏舉偉業，對于建設富強、民主、文明、和諧的國家，健全自由、平等、公正、法治的社會，培育愛國、敬業、誠信、友善的公民，都具有十分重要的現實意義和歷史意義。全面建成小康社會，實現國家富強、民族振興、人民幸福的偉大中國夢，要靠物質文明高度繁榮發展的硬實力，還要靠優秀的強大的精神文明所表現的軟實力。沒有硬實力，我國曾經受盡欺負和凌辱，歷經一個多世紀的艱苦奮斗，走上中國特色社會主義之路，才有了今天國家的崛起、民族的自立和人民的新生活。沒有優越于世的文化軟實力，不能充分繼承和發揚中華民族幾千年的優秀文明，不能大力培育和踐行社會主義核心價值觀，不能努力提高人民群眾的科學文化素質，也難以維護、鞏固和發展已有的物質文明成果，使我國永遠居于世界前列，使中華民族屹立于世界民族之林。

全民閱讀就要倡導人人閱讀，不僅在校的大中小學生要閱讀，成年人要閱讀，低幼兒童和老年人也要閱讀。閱讀要成為人人生活中的必需，衣、食、住、行之外還要有“文”，“文”包括文化娛樂、體育等活動，而閱讀是其中最重要的內容。要做到人人閱讀，難還是不難，這需要有個標準。最近公布的第十二次全國國民閱讀調查報告，2014年我國成年人圖書閱讀率為58%，數字化閱讀方式的接觸率為58.1%，各種媒介綜合閱讀率為78.6%。這說明有近八成的成年人在閱讀或接觸閱讀，對于有13億人口的大國來說，這個比例不能說是很低，但是這個測算標準又不能說是很高，例如閱讀接觸率的伸縮性比較大，計入或不計入調查都會影響結果，調查對象為成年人，如果以全民的標準來衡量，閱讀比例就不會這么高。實際上我國城市與農村的差別很大，邊遠山區還有許多文盲和半文盲以及失學兒童，大量進入城市的農民工閱讀條件較差，成年人的閱讀量也不是很多，等等因素制約著全民閱讀。做到人人閱讀，還要用大力氣、下大工夫，開展全民閱讀活動任重而道遠。相信隨著全民閱讀活動的深入開展，測算標準和閱讀率會逐步提高，閱讀量會不斷增加，人人閱讀的理想終將實現。

除了人人閱讀，全民閱讀還要倡導天天閱讀。天天閱讀就是要經常閱讀，堅持不懈。閱讀是一項終身的不能停頓的文化活動。有句古諺語說：“學如逆水行舟，不進則退。”現代科學技術日新月異，知識更新很快，要跟上時代前進步伐就必須不停頓地學習，不然就會掉隊落伍。即使學富五車的人也不能有絲毫懈怠，文化程度較低的人更要堅持學習，不要間斷閱讀。“學而時習之”就是要求反復學習、反復實踐。有些知識學習了、掌握了，不等于永遠擁有，如果放松學習，已知就會淡忘失去。知識不論已知未知，堅持學習再學習是一個永恒的課題，正所謂“溫故而知新”。“溫故”是堅守已知，“知新”是追求未知，兩者相輔相成，“溫故”方能“知新”，“知新”必須“溫故”。世紀老人現年110歲的周有光先生和103歲的楊絳女士，以這樣的高齡仍然堅持學習不懈，同時佳作迭出，是國人學習的榜樣，也是世界的驕傲。堅持學習，養成良好的閱讀習慣，“習慣成自然”，天天閱讀就同天天吃飯一樣離不開了。正如著名作家熊召政近日所言：“古人有一句話‘一日不作，一日不食，借用之，可謂‘一日不讀，一日不食。”

人人閱讀和天天閱讀關鍵是要有自覺性，對閱讀有濃厚的興趣，但是，閱讀自覺性和閱讀興趣不是與生俱來的，也不是自發生成的，要靠閱讀實踐的培育鍛煉。內容的低俗、媚俗和刺激并不能提高閱讀自覺性和閱讀興趣，唯有堅持不懈，刻苦學習，吸取精神營養，學有所成，才能逐步提高學習自覺性，培育閱讀興趣。閱讀是艱苦的思想勞動，不完全是“悅讀”。它需要深思、明辨、窮究、釋疑，從不懂到懂，要反復閱讀、比較、查證、考察，這就要下得了決心，吃得了苦，在刻苦追求、掌握真知的同時就能獲取和享受成功的喜悅，并不斷提高自己強烈的求知渴望和高度的學習自覺性。閱讀是苦中有甜，有苦才有甜，先苦才能后甜。

人人閱讀和天天閱讀是實現全民閱讀的基礎，全民閱讀活動取得成效的根本是閱讀內容，閱讀內容的優質與否，決定全民閱讀活動的興衰成敗。在這方面媒體負有義不容辭和沉甸甸的責任。不論傳統媒體和新興媒體都要提供優質的涵蓋思想、政治、經濟、文化和科技各方面的閱讀內容，并引導讀者、受眾堅持不懈地閱讀。同時，閱讀者也需要擺正學習態度，提高閱讀自覺性，愛讀書、讀好書、善讀書，為實現偉大的中國夢而堅持閱讀，終身不懈。