《阿U的日常》漫畫設(shè)計

蔣小龍

一、設(shè)計背景

速遞服務(wù)或稱快遞服務(wù)，在當(dāng)今世界，作為一種先進的運輸服務(wù)方式越來越受到社會各階層客戶的普遍歡迎，并得到蓬勃發(fā)展。近20年的發(fā)展，因為快遞業(yè)在發(fā)達國家的地位更加穩(wěn)固，所以在發(fā)展的中國快遞業(yè)也隨著社會、經(jīng)濟的發(fā)展而得到更大的發(fā)展。

四格漫畫是以幾個畫面分格來完成一個小故事或一個創(chuàng)意點子的表現(xiàn)形式。四格漫畫短短幾格涵蓋了一個事件的發(fā)生、情節(jié)轉(zhuǎn)折及幽默的結(jié)局。四格漫畫是一種古老的藝術(shù)表現(xiàn)形式，四格漫畫在表現(xiàn)上的特點主要強調(diào)敘事。讓人看完不覺莞爾，會心一笑或捧腹大笑。作為一種古老的藝術(shù)表現(xiàn)形式不可以不說是一種奇跡——它的生命力不可限量。早期的漫畫除了傳統(tǒng)的單幅外，就是四格諷刺漫畫：開頭，發(fā)展，高潮，結(jié)尾，所以是四格。六格和八格是后來才出現(xiàn)的，情節(jié)展開會比較多。由于漫畫的發(fā)展，漸漸的新型漫畫出現(xiàn)，它的裨是以格為單位的畫，并用畫面去表達作者的思想感情和對社會人生的認(rèn)識。它的風(fēng)格打破以往的傳統(tǒng)，采用了靈活多變的形式，像極了電影分鏡頭劇本。而新型四格漫畫是直接以畫面代替了鏡頭，把信息傳達給讀者。因此，四格漫畫的最高境界稱為電影感。所以我設(shè)計了輕松歡快的四格漫畫，描寫快遞員的樂事、囧事，簡單的故事希望能讓大家得到一點放松。

二、設(shè)計思想

我們每天看到匆匆忙忙的很多人，快遞員也是在其中，望著他們辛勤勞動的身影，十分感動。同時我希望我們離校的需找工作的時候，能像快遞員一樣堅持自己，不被苦難打到。

因為四格漫畫著重點子創(chuàng)意，畫面不需很復(fù)雜，角色也不要太多，對白簡單，讓人容易輕松閱讀，所以我在故事上縮小篇幅，將多個故事組成一個生活類系列的四格漫畫。

四格漫畫不是適宜承載太沉悶或是深刻命題的形式。比起那些，簡練而幽默的劇情才是吸引讀者的王道。為此我在故事設(shè)定一個活動范圍，三兩可愛但個性鮮明的角色，輔助以從生活細(xì)節(jié)中提煉出來的小趣味，讓四格漫畫吸引讀者的共鳴。

三、設(shè)計構(gòu)思

運用網(wǎng)上的新鮮語段的精華部分，加上自己的改編的故事，以大街，居民房等等為背景，把主人公快遞員每天發(fā)生的事情畫到四格漫畫中，把四格漫畫中的創(chuàng)意故事，最終畫出色彩豐富的輕松快樂四格漫畫。通過這種夸張的形式，讓人們能夠更明顯的看到漫畫的特點，引起大家的看點更好的去閱讀漫畫。

表現(xiàn)手法

我所制作的四格漫畫的表現(xiàn)手法是夸張和幽默，還有對比。在故事中出現(xiàn)的主人公的生動表情和動作，都是夸張的手法，這些夸張的表現(xiàn)，往往是意料之外，卻是情理之中，給人以幽默感。以夸張的手法表現(xiàn)幽默，這也能使得四格漫畫的故事顯得豐富飽滿。

色彩的運用手法：運用簡單的色塊制作背景，為的是不使背景過于復(fù)雜，讓大家的視線集中在人物身上。大部分是平鋪，陰影部分簡單上色。

線條的運用手法：直線、曲線、弧線和圓等基本線條粗細(xì)、長短的變化及不同組合，即構(gòu)成了畫面中不同的景物、人物以及渲染出不同的氣氛。流暢的線條，讓人物更顯得可愛。

分鏡的運用手法：靈活運用分格的技法，運用近景，中景，特寫。

四、設(shè)計制作過程

（一）劇本設(shè)定

1.畫出連續(xù)畫面的設(shè)計草圖。注意角色姿態(tài)、動作、背景、畫面等方面的相互連續(xù)和變化。

2.畫出角色、道具、場景形象設(shè)計草圖。注意照型風(fēng)格上的統(tǒng)一。

3.將設(shè)計好的連續(xù)畫面用鉛筆畫到正稿上。

4.著色時先上面積大的地方，注意畫面的色調(diào)。

5.對畫面細(xì)部作進一步的刻畫。

6.勾線，注意風(fēng)格的統(tǒng)一。

故事大部分都是在現(xiàn)代場景的基礎(chǔ)創(chuàng)作，描述快遞員的每天發(fā)生的生活趣事。以下是我寫的兩個故事，還有其他的就不一一展示。

（1）學(xué)校門口有個DD（某快遞公司）小哥，他是幫忙代收快遞的。我看到有五六個學(xué)生出來寄快遞都拿給他，有XX（某快遞公司）SS（某快遞公司）MM（某快遞公司）就是沒有DD（某快遞公司）的，我看他一副很委屈的樣子，感覺隨時都可以哭出來。他突然把怨暗的眼神轉(zhuǎn)向我，我沒有對視他，轉(zhuǎn)過身頭也不回得走了。嚇?biāo)牢伊四亍?/p>

（2）一個女孩抱著一只小熊公仔說要把它寄到XX（地方），我說先放在桌子上吧我吃完飯就幫你打包，她走的時候還說打包慢一點不要把熊熊弄疼了。因為當(dāng)時我在吃飯我的同事就說幫我打包吧，我看見他拿出一個小箱子，把公仔一邊往里塞，嘴里一邊說，這樣疼不疼 疼不疼 你倒是說話啊疼嗎不說話是不是不疼……

（二）場景設(shè)定

整個故事內(nèi)容發(fā)生都是以快遞員送快遞發(fā)生的事情，背景以大街，居民房，學(xué)校等現(xiàn)代建筑為主，還有現(xiàn)實常見的小物品。

（三）軟件應(yīng)用

PS、SAI

PS是一個繪圖軟件，上色使用PS；SAI是的另一個繪圖軟件，它畫線條簡單。采用PS和SAI這兩個繪畫軟件。SAI是日本的一款繪圖軟件，在繪畫線條上面比較方便，因此線稿大部分是在SAI的軟件下完成。PS是最先接觸的繪圖軟件，顏色效果比較熟練，所以色彩部分就在PS里面完成。

1、色彩。利用大量的暖色調(diào)，讓畫面更加活潑和生動。