基于文獻(xiàn)計(jì)量的我國(guó)高校圖書(shū)館移動(dòng)服務(wù)研究

楊瑞仙 任麗娟 李雪芹 劉 欣

（鄭州大學(xué)信息管理學(xué)院，河南鄭州450001）

基于文獻(xiàn)計(jì)量的我國(guó)高校圖書(shū)館移動(dòng)服務(wù)研究

楊瑞仙 任麗娟 李雪芹 劉 欣

（鄭州大學(xué)信息管理學(xué)院，河南鄭州450001）

〔摘 要〕近年來(lái)隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的蓬勃發(fā)展，人們的閱讀習(xí)慣也隨之發(fā)生改變，移動(dòng)閱讀成為了一種越來(lái)越彰顯其主流性的新型閱讀方式。也因此，高校圖書(shū)館的移動(dòng)服務(wù)應(yīng)運(yùn)而生。采用文獻(xiàn)計(jì)量分析法對(duì)CNKI收錄的19種圖書(shū)情報(bào)核心期刊中包含“移動(dòng)”或“手機(jī)”（主題或關(guān)鍵詞）的研究文獻(xiàn)進(jìn)行可視化分析，了解到國(guó)內(nèi)以手機(jī)移動(dòng)圖書(shū)館、移動(dòng)圖書(shū)館、移動(dòng)圖書(shū)館服務(wù)為主要研究?jī)?nèi)容的圖書(shū)館移動(dòng)服務(wù)理論研究熱度正逐年遞增。總結(jié)出國(guó)內(nèi)高校圖書(shū)館移動(dòng)服務(wù)發(fā)展過(guò)程和目前的發(fā)展現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)國(guó)內(nèi)高校圖書(shū)館移動(dòng)服務(wù)發(fā)展趨勢(shì)，指出不足之處，以期推動(dòng)移動(dòng)服務(wù)在國(guó)內(nèi)高校中的發(fā)展。

〔關(guān)鍵詞〕高校圖書(shū)館；移動(dòng)服務(wù)；文獻(xiàn)計(jì)量 與移動(dòng)圖書(shū)館相連接最多的關(guān)鍵詞有手機(jī)移動(dòng)圖書(shū)館、個(gè)性化服務(wù)、服務(wù)質(zhì)量、個(gè)性化服務(wù)、服務(wù)模式、大學(xué)生閱讀等。表明移動(dòng)圖書(shū)館目前存在的主要模式為手機(jī)移動(dòng)圖書(shū)館，服務(wù)對(duì)象主要是高校大學(xué)生，研究方向主要是分析服務(wù)質(zhì)量，探究如何改進(jìn)服務(wù)模式以提供個(gè)性化服務(wù)，滿足用戶的多樣化需求。 與手機(jī)移動(dòng)圖書(shū)館相連較多的關(guān)鍵詞有功能分析、移動(dòng)客戶端、WAP、Web、讀者服務(wù)、移動(dòng)技術(shù)、移動(dòng)設(shè)備系統(tǒng)等，表明手機(jī)移動(dòng)圖書(shū)館的主要研究方向在于手機(jī)移動(dòng)圖書(shū)館的功能分析與擴(kuò)展、手機(jī)移動(dòng)圖書(shū)館的服務(wù)形式及相應(yīng)移動(dòng)技術(shù)的探究，以便為讀者提供更加簡(jiǎn)便快捷的服務(wù)。

手機(jī)作為第一大上網(wǎng)終端設(shè)備的地位更加鞏固，以手機(jī)、電腦為主的移動(dòng)服務(wù)廣泛應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域。高校圖書(shū)館移動(dòng)服務(wù)也因此應(yīng)運(yùn)而生，旨在為用戶提供高效的、人性化的圖書(shū)館服務(wù)。目前，國(guó)內(nèi)外高校圖書(shū)館都提出了移動(dòng)服務(wù)概念，但實(shí)施現(xiàn)狀卻存在著很大的差異。國(guó)外圖書(shū)館移動(dòng)服務(wù)概念的提出可以追溯到2000年，歐美等國(guó)在其先進(jìn)的通信技術(shù)基礎(chǔ)上較早地推出了移動(dòng)服務(wù)，并取得了相當(dāng)客觀的成績(jī)。在國(guó)外提出移動(dòng)服務(wù)概念后，國(guó)內(nèi)圖書(shū)館也緊隨其后了開(kāi)展了移動(dòng)服務(wù)應(yīng)用的研究，但與國(guó)外相比在技術(shù)、設(shè)備、運(yùn)行維護(hù)等方面仍有待改進(jìn)和完善。國(guó)內(nèi)首個(gè)圖書(shū)館移動(dòng)服務(wù)平臺(tái)由北京理工大學(xué)在2003年推出，以短信的形式向用戶提供相應(yīng)服務(wù)。隨后國(guó)內(nèi)各公共圖書(shū)館、高校圖書(shū)館都相繼開(kāi)通了移動(dòng)服務(wù)，高校圖書(shū)館在此領(lǐng)域的作用顯得尤為突出。利用文獻(xiàn)計(jì)量分析解國(guó)內(nèi)高校圖書(shū)館移動(dòng)服務(wù)的發(fā)展現(xiàn)狀，并展望未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)。希望能夠幫助圖書(shū)館移動(dòng)服務(wù)提高移動(dòng)服務(wù)質(zhì)量與效率，并對(duì)研究者研究方向及內(nèi)容提出參考依據(jù)和可行建議，進(jìn)而能夠?qū)ν黄聘咝D書(shū)館移動(dòng)服務(wù)發(fā)展瓶頸提供幫助。

1　數(shù)據(jù)來(lái)源與研究方法

以主題＝“移動(dòng)”或者“手機(jī)”為檢索詞目在CNKI中國(guó)學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)絡(luò)出版總庫(kù)內(nèi)進(jìn)行高級(jí)檢索，收集2001-2014年北京大學(xué)核心期刊中19種圖書(shū)館事業(yè)領(lǐng)域的核心期刊文獻(xiàn)，并進(jìn)行人工排查和篩選，剔除其中不相關(guān)文獻(xiàn)后共得到有關(guān)文獻(xiàn)共486篇，以此作為研究分析的基礎(chǔ)。

采用文獻(xiàn)計(jì)量法對(duì)上述所得文獻(xiàn)進(jìn)行系統(tǒng)化分析，其中包括研究文獻(xiàn)的發(fā)文年代、發(fā)文資助基金、發(fā)文期刊、發(fā)文作者以及發(fā)文機(jī)構(gòu)。首先在CNKI內(nèi)對(duì)有關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行收集、篩選，導(dǎo)出作者、年份、文獻(xiàn)來(lái)源等字段，以Excel的形式對(duì)相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行整合并統(tǒng)計(jì)高產(chǎn)作者、發(fā)文年代、文獻(xiàn)來(lái)源及機(jī)構(gòu)的數(shù)量，再將其導(dǎo)入U(xiǎn)cinet進(jìn)行社會(huì)網(wǎng)絡(luò)分析，最后利用Netdraw進(jìn)行可視化展示，統(tǒng)計(jì)結(jié)果分析如下。

2　文獻(xiàn)計(jì)量分析

2.1發(fā)文年代分布

文獻(xiàn)年代分布一定程度上可以反映出某一領(lǐng)域的學(xué)術(shù)研究水平［1］、發(fā)展速度以及受關(guān)注程度，揭示研究的縱向規(guī)律［2］。我國(guó)圖書(shū)館移動(dòng)服務(wù)方面的有關(guān)文獻(xiàn)的年發(fā)文量的變化趨勢(shì)及增長(zhǎng)率詳見(jiàn)圖1。通過(guò)圖1中可以看出，在我國(guó)圖書(shū)館移動(dòng)服務(wù)領(lǐng)域在21世紀(jì)初的發(fā)文量在2篇左右，2004年發(fā)文量有所提高，但這種態(tài)勢(shì)并沒(méi)有持續(xù)發(fā)展，波動(dòng)幅度較大。根據(jù)對(duì)圖書(shū)館移動(dòng)服務(wù)發(fā)展背景的研究了解到，國(guó)外圖書(shū)館在21世紀(jì)初就陸續(xù)提出并快速實(shí)施了移動(dòng)服務(wù)，服務(wù)理念和服務(wù)模式也日趨成熟化和穩(wěn)定化，但由下圖可見(jiàn)，在相同的時(shí)間段內(nèi)，移動(dòng)服務(wù)在我國(guó)并沒(méi)有引起廣泛關(guān)注。直至2008年，圖書(shū)館移動(dòng)服務(wù)逐漸進(jìn)入了學(xué)者們的視線，開(kāi)始了我國(guó)圖書(shū)館移動(dòng)服務(wù)的建設(shè)。隨著手機(jī)、電腦等移動(dòng)設(shè)備的普及和互聯(lián)網(wǎng)的不斷完善，移動(dòng)服務(wù)在這個(gè)階段迅猛發(fā)展，從2010-2013年發(fā)文量呈爆炸式增長(zhǎng)，在2013年增長(zhǎng)到109篇，發(fā)文量的急劇增長(zhǎng)從側(cè)面反映了圖書(shū)館移動(dòng)服務(wù)在我國(guó)高速發(fā)展的態(tài)勢(shì)。但比較2014年和2013年的發(fā)文量，兩者數(shù)量較為接近，并且保持著增長(zhǎng)的趨勢(shì)，這種現(xiàn)象的原因可能是少數(shù)圖書(shū)館的移動(dòng)服務(wù)發(fā)展較為成熟，但仍有部分圖書(shū)館沒(méi)有提供移動(dòng)服務(wù)或是服務(wù)單一，我國(guó)圖書(shū)館移動(dòng)服務(wù)仍有較大的發(fā)展空間。

圖1　發(fā)文年份數(shù)量及增長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)

2.2發(fā)文資助基金分布

在上述檢索條件下，又以“中央國(guó)家級(jí)基金”為限制條件進(jìn)行檢索，共得出149篇文章，經(jīng)過(guò)篩選，僅發(fā)現(xiàn)55篇與本研究主題相關(guān)的文章。不難看出，目前圖書(shū)館移動(dòng)服務(wù)在我國(guó)還是初步發(fā)展階段，這方面的研究受到國(guó)家級(jí)的基金資助還比較少。基金項(xiàng)目的相關(guān)文獻(xiàn)詳見(jiàn)表1，從表1中可以發(fā)現(xiàn)，這55篇主要受到國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金、國(guó)家自然科學(xué)基金、教育部人文社會(huì)科學(xué)研究青年基金、國(guó)家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)項(xiàng)目和國(guó)家科技支撐計(jì)劃這五項(xiàng)基金的資助，其中國(guó)家社科基金占主要比重為72.7%，也表明國(guó)家社科相對(duì)重視這方面的研究。

2.3發(fā)文期刊分布

文獻(xiàn)來(lái)源統(tǒng)計(jì)主要是通過(guò)分析領(lǐng)域文獻(xiàn)主要的期刊來(lái)源狀況，為讀者、學(xué)者獲取信息、發(fā)表論文提供指導(dǎo)，方便主辦方把握辦刊方向［2］。通過(guò)在知網(wǎng)中以“移動(dòng)”或“手機(jī)”為主題詞在北京大學(xué)核心期刊中圖書(shū)事業(yè)類中19個(gè)核心期刊為檢索范圍進(jìn)行檢索，經(jīng)過(guò)篩選，統(tǒng)計(jì)出了刊載“高校圖書(shū)館移動(dòng)服務(wù)”的有關(guān)文獻(xiàn)共486篇，根據(jù)文獻(xiàn)來(lái)源進(jìn)行分類統(tǒng)計(jì)后按發(fā)文數(shù)量遞減順序排列詳見(jiàn)圖2。從圖中可以看出，發(fā)文量最多的《圖書(shū)館學(xué)研究》為81篇，約占總文獻(xiàn)量的16.7%。其次為《圖書(shū)館情報(bào)工作》，發(fā)文量約為15.0%。其余各期刊發(fā)文量均少于總文獻(xiàn)量的10%。因此從發(fā)文數(shù)量上看，《圖書(shū)館學(xué)研究》《圖書(shū)館情報(bào)工作》對(duì)“高校圖書(shū)館移動(dòng)服務(wù)”方面重視程度較高。

表1　基金項(xiàng)目的相關(guān)文獻(xiàn)統(tǒng)計(jì)表

圖2　文獻(xiàn)來(lái)源分布圖

2.4發(fā)文作者分布

在研究的486篇文章中，去除作者不明和機(jī)構(gòu)不明的10篇文獻(xiàn)，共得出476篇文獻(xiàn)。僅統(tǒng)計(jì)出第一作者進(jìn)行分析，涉及的第一作者數(shù)量為402。其中發(fā)文量為1篇的作者數(shù)為353，占總數(shù)的87.8%，說(shuō)明在該領(lǐng)域的核心作者尚未形成。根據(jù)普賴斯定律，高產(chǎn)作者最低發(fā)文量N＝0.749，其中Nmax是統(tǒng)計(jì)年限內(nèi)最高產(chǎn)作者發(fā)文量，該領(lǐng)域最高產(chǎn)的作者為茆意宏，發(fā)文量為12篇，經(jīng)計(jì)算高產(chǎn)作者最低發(fā)文量為2.5946。因此發(fā)文量大于3篇的即為高產(chǎn)作者，共9人，占總數(shù)的2.24%。高產(chǎn)作者累計(jì)發(fā)文量52篇，占總數(shù)的12.94%，所占比例較小。其中，茆意宏，南京農(nóng)業(yè)大學(xué)，副教授，研究方向：移動(dòng)信息服務(wù)。研究領(lǐng)域：圖書(shū)情報(bào)與數(shù)字圖書(shū)館。鄧?yán)罹拇ㄍ庹Z(yǔ)學(xué)院，研究方向：網(wǎng)絡(luò)信息資源開(kāi)發(fā)，研究領(lǐng)域：圖書(shū)情報(bào)與數(shù)字圖書(shū)館、計(jì)算機(jī)軟件及計(jì)算機(jī)應(yīng)用。高春玲，遼寧師范大學(xué)，講師，研究方向：情報(bào)研究研究領(lǐng)域、圖書(shū)情報(bào)與數(shù)字圖書(shū)館、計(jì)算機(jī)軟件及計(jì)算機(jī)應(yīng)用。分析發(fā)現(xiàn)，高產(chǎn)作者人數(shù)占總作者人數(shù)的比例較小，僅占總數(shù)的12.94%，這一現(xiàn)象表明投身于該領(lǐng)域的研究者相對(duì)較少，沒(méi)有形成較大的研究規(guī)模，因此對(duì)于圖書(shū)館移動(dòng)服務(wù)領(lǐng)域的研究需要得到更多相關(guān)學(xué)者的關(guān)注，形成規(guī)范的研究體系。

圖3　高產(chǎn)作者發(fā)文量統(tǒng)計(jì)圖

由圖3可以看出，茆意宏在高校圖書(shū)館移動(dòng)服務(wù)領(lǐng)域發(fā)文量最多，共12篇，成為該領(lǐng)域研究的核心作者。據(jù)了解茆意宏在2008年與吳政、黃水清等人合著了《手機(jī)圖書(shū)館的興起與發(fā)展》一文，在文中他指出“基于手機(jī)移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)的圖書(shū)館服務(wù)系統(tǒng)，是圖書(shū)館向數(shù)字化發(fā)展的新方向。它將無(wú)線通信網(wǎng)絡(luò)和圖書(shū)館的數(shù)字系統(tǒng)結(jié)合起來(lái)，利用高普及率的手機(jī)新媒體平臺(tái)延伸、拓展傳統(tǒng)的圖書(shū)館服務(wù)，并且可以隨時(shí)隨地進(jìn)行傳輸與服務(wù)。”茆意宏作為該領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物，其研究成果為其他研究者提供了研究方向，奠定了研究基礎(chǔ)。

通過(guò)對(duì)高產(chǎn)作者分布圖（圖3）的進(jìn)一步分析可以得到如圖4的高產(chǎn)作者合著網(wǎng)絡(luò)分析圖。由圖可知，少數(shù)高產(chǎn)作者形成研究小團(tuán)體。第一小團(tuán)體由茆意宏、黃水清、吳政、武立斌組成，其中茆意宏和黃水清合著2次，茆意宏和黃水清、吳政共同合著1次。茆意宏和武立斌、黃水清共同合著1次。說(shuō)明此團(tuán)體中茆意宏和黃水清占主導(dǎo)地位，主要研究手機(jī)圖書(shū)館的興起、發(fā)展、系統(tǒng)建設(shè)。第二小團(tuán)體由高春玲和盧小君、孫翌等組成，且以高春玲為首形成了一定的合著網(wǎng)絡(luò)。其余高產(chǎn)作者并未形成團(tuán)體形式。因此說(shuō)明針對(duì)高校圖書(shū)館移動(dòng)服務(wù)的研究，學(xué)者們之間缺乏順暢的溝通交流，導(dǎo)致研究成果周而復(fù)始，躊躇不前。

圖4　高產(chǎn)作者合著網(wǎng)絡(luò)分析圖

2.5發(fā)文機(jī)構(gòu)分布

發(fā)文機(jī)構(gòu)分布可以表明某一主題的主要研究機(jī)構(gòu)和地區(qū)，為今后其他學(xué)者的研究提供指導(dǎo)和參考。通過(guò)選取第一作者所在機(jī)構(gòu)共402個(gè)，并按照作者所屬單位進(jìn)行文獻(xiàn)分組，得到其中僅發(fā)表1篇文獻(xiàn)的機(jī)構(gòu)有291個(gè)，占總數(shù)的72.4%。說(shuō)明大部分機(jī)構(gòu)還未形成該領(lǐng)域的核心研究隊(duì)伍。此處僅列出發(fā)文量在5篇以上的機(jī)構(gòu)，得到相關(guān)發(fā)文機(jī)構(gòu)分布情況詳見(jiàn)表2。

表2　高發(fā)文量機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)

由表2可見(jiàn)，南京農(nóng)業(yè)大學(xué)信息科技學(xué)院、武漢大學(xué)信息管理學(xué)院發(fā)文量相對(duì)較高，處于該領(lǐng)域的相對(duì)領(lǐng)先水平。發(fā)文量較高的機(jī)構(gòu)主要集中在高校圖書(shū)館和高校的信息管理院系，可見(jiàn)深入研究圖書(shū)館移動(dòng)互聯(lián)的團(tuán)隊(duì)主要是以上相關(guān)機(jī)構(gòu)。

在研究文獻(xiàn)的相關(guān)機(jī)構(gòu)中，跨機(jī)構(gòu)數(shù)為75，占總機(jī)構(gòu)數(shù)的18.7%，整體的跨機(jī)構(gòu)率不高，但發(fā)展情況比較樂(lè)觀。作為一個(gè)新興課題，在其短短的十幾年發(fā)展中已經(jīng)引起不少機(jī)構(gòu)的關(guān)注，可見(jiàn)該領(lǐng)域具有可觀的發(fā)展前景［3］。

2.6關(guān)鍵詞

論文中所標(biāo)引的關(guān)鍵詞能夠較準(zhǔn)確地表達(dá)論文所涉及的相關(guān)主題。通過(guò)對(duì)整理出的相關(guān)研究文獻(xiàn)的關(guān)鍵詞進(jìn)行匯總后得到全部共2 430個(gè)關(guān)鍵詞，經(jīng)過(guò)篩選排查后利用得到的共70個(gè)關(guān)鍵詞建立共現(xiàn)矩陣，繼而用Excel生成數(shù)據(jù)透視表，導(dǎo)入U(xiǎn)cinet中進(jìn)行社會(huì)網(wǎng)絡(luò)分析，得到基于節(jié)點(diǎn)在網(wǎng)絡(luò)中作用大小的關(guān)鍵詞共現(xiàn)圖譜詳見(jiàn)圖5。圖5中箭頭指向的圓點(diǎn)代表高頻關(guān)鍵詞節(jié)點(diǎn)，箭頭越密集越大，代表節(jié)點(diǎn)在網(wǎng)絡(luò)中的作用越大。節(jié)點(diǎn)之間的關(guān)系用實(shí)線連接，實(shí)線越密集，代表相互之間的關(guān)系越強(qiáng)。

圖5　關(guān)鍵詞分析

由圖5發(fā)現(xiàn)，高校圖書(shū)館移動(dòng)服務(wù)的高頻關(guān)鍵詞網(wǎng)絡(luò)以手機(jī)移動(dòng)圖書(shū)館、移動(dòng)圖書(shū)館、移動(dòng)圖書(shū)館服務(wù)為核心，這4個(gè)節(jié)點(diǎn)與其他節(jié)點(diǎn)的聯(lián)系最緊密，是該領(lǐng)域的核心關(guān)鍵詞，此外與其他節(jié)點(diǎn)聯(lián)系較緊密的節(jié)點(diǎn)有大學(xué)生閱讀、移動(dòng)數(shù)字圖書(shū)館、高校數(shù)字圖書(shū)館，以上關(guān)鍵詞能夠反映出高校圖書(shū)館移動(dòng)服務(wù)的主要研究?jī)?nèi)容和重點(diǎn)。其余大部分關(guān)鍵詞密集度較小，彼此之間聯(lián)系較松散，說(shuō)明移動(dòng)圖書(shū)館服務(wù)的發(fā)展還未形成完整的體系，處于發(fā)展中時(shí)期。

與關(guān)鍵詞移動(dòng)圖書(shū)館服務(wù)相連較多的關(guān)鍵詞有移動(dòng)信息服務(wù)、富媒體、高校數(shù)字圖書(shū)館、訪問(wèn)服務(wù)、個(gè)性化服務(wù)等，表明移動(dòng)圖書(shū)館服務(wù)主要依賴于富媒體，以高校數(shù)字圖書(shū)館為基礎(chǔ)為用戶提供移動(dòng)信息服務(wù)，同時(shí)移動(dòng)圖書(shū)館服務(wù)也在針對(duì)用戶使用的訪問(wèn)服務(wù)方面進(jìn)行深入研究，旨在為用戶提供更多個(gè)性化服務(wù)。

通過(guò)對(duì)關(guān)鍵詞的統(tǒng)計(jì)結(jié)果進(jìn)行可視化分析（圖5）可以發(fā)現(xiàn)，目前多數(shù)學(xué)者對(duì)高校圖書(shū)館移動(dòng)服務(wù)的研究都圍繞著基本的服務(wù)形勢(shì)及服務(wù)內(nèi)容展開(kāi)，主要集中于介紹移動(dòng)服務(wù)的興起與發(fā)展態(tài)勢(shì)，或是對(duì)比國(guó)內(nèi)外的圖書(shū)館移動(dòng)服務(wù)。

3　結(jié)果討論

3.1現(xiàn)狀探討

國(guó)外圖書(shū)館移動(dòng)服務(wù)概念的提出可以追溯到2000年，而國(guó)內(nèi)首個(gè)圖書(shū)館移動(dòng)服務(wù)平臺(tái)的出現(xiàn)是在2003年。截至2014年經(jīng)過(guò)近11年的發(fā)展，國(guó)內(nèi)部分高校圖書(shū)館移動(dòng)服務(wù)已能夠達(dá)到先進(jìn)水平，但從全國(guó)范圍內(nèi)的整體角度看，該項(xiàng)目仍處于發(fā)展的初級(jí)階段，還有許多需要克服的問(wèn)題。

3.1.1核心期刊關(guān)注度有限

發(fā)表相關(guān)文獻(xiàn)的圖書(shū)事業(yè)類的19個(gè)核心期刊中只有3個(gè)期刊的發(fā)表量超過(guò)了10%，文獻(xiàn)的發(fā)表在期刊上的分布較為分散。可見(jiàn)近幾年雖然高校圖書(shū)館移動(dòng)服務(wù)處于高速發(fā)展階段，但是只有少數(shù)核心期刊注意到其重要性，多數(shù)期刊并未將這方面的文章作為重點(diǎn)關(guān)注。可見(jiàn)該領(lǐng)域尚未形成固定的核心期刊來(lái)源群。

3.1.2缺乏穩(wěn)定的研究隊(duì)伍

在統(tǒng)計(jì)出的第一作者中高達(dá)87.8%的作者發(fā)文量都僅為1篇，根據(jù)普賴斯定律所統(tǒng)計(jì)出的高產(chǎn)作者也僅為9人，高產(chǎn)作者的累計(jì)發(fā)文量也僅為總數(shù)的12.94%即52篇，一系列的數(shù)字說(shuō)明高校圖書(shū)館移動(dòng)服務(wù)方面的研究并未形成核心作者群。通過(guò)對(duì)高產(chǎn)作者進(jìn)行進(jìn)一步分析時(shí)，發(fā)現(xiàn)以部分高產(chǎn)作者為核心形成了部分小型研究團(tuán)體。但這些研究團(tuán)體并不固定，同時(shí)團(tuán)體間信息也不共享。可見(jiàn)在高校圖書(shū)館移動(dòng)服務(wù)的研究中缺乏穩(wěn)定的研究隊(duì)伍，各方各行其是，溝通不暢，研究?jī)?nèi)容不斷重復(fù)，躊躇不前。

3.1.3研究局限化

Ucinet的分析結(jié)果顯示國(guó)內(nèi)學(xué)者對(duì)高校圖書(shū)館移動(dòng)服務(wù)的研究主要集中于基本服務(wù)形式及內(nèi)容，更加關(guān)注其興起與發(fā)展，但對(duì)服務(wù)模式的多樣化關(guān)注不多，對(duì)技術(shù)方面的問(wèn)題設(shè)計(jì)更是少之又少。

3.2趨勢(shì)探討

高校圖書(shū)館移動(dòng)服務(wù)發(fā)展迅速，在總結(jié)出現(xiàn)有狀態(tài)不足的同時(shí)也應(yīng)順應(yīng)趨勢(shì)發(fā)展對(duì)研究方向和內(nèi)容做出改變，給后續(xù)人員對(duì)相關(guān)問(wèn)題的研究和圖書(shū)館管理人員的實(shí)踐提供借鑒。

3.2.1建立系統(tǒng)體系

圖書(shū)館建設(shè)的各個(gè)方面需要建設(shè)者能夠?qū)Υ嬖诘膯?wèn)題有一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí)進(jìn)而做出切實(shí)可行的改善，建立系統(tǒng)的研究體系有利于縱觀全局。通過(guò)前面的分析發(fā)現(xiàn)，研究者對(duì)圖書(shū)館移動(dòng)服務(wù)的研究并不少，但過(guò)于零散。針對(duì)這種現(xiàn)象，權(quán)威作者或機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)建立專門(mén)的研究組織，使各研究者在這個(gè)組織中能夠相互交流、相互合作，從而能夠有效避免研究的重復(fù)性，加快研究的步伐。同時(shí)，高產(chǎn)作者作為這一領(lǐng)域的核心研究者，如果能夠加強(qiáng)合作，不但能夠進(jìn)一步地深入研究，更能夠產(chǎn)生巨大的影響力，有利于吸引更多研究者的加入以形成龐大的研究團(tuán)體。

3.2.2轉(zhuǎn)變研究方向

研究成果重復(fù)率較高，是研究局限化的本質(zhì)原因，必須轉(zhuǎn)變研究觀念，從分散狀態(tài)轉(zhuǎn)向系統(tǒng)，從理論逐漸向技術(shù)轉(zhuǎn)移。例如，用戶在使用圖書(shū)館的移動(dòng)服務(wù)時(shí)遇到的如格式不匹配、檢索太復(fù)雜等技術(shù)問(wèn)題，研究者應(yīng)該有針對(duì)性地確定研究目標(biāo)，探究能夠?qū)崿F(xiàn)用戶需求的技術(shù)。在技術(shù)研究成果方面，我們的技術(shù)設(shè)備還不夠完善，與國(guó)外研究存在一定的差距，國(guó)內(nèi)學(xué)者可以借鑒國(guó)外研究成果進(jìn)行深入或類比研究，引導(dǎo)技術(shù)人員明確開(kāi)發(fā)研究方向。另一方面，分析表明，研究者的研究成果主要集中于移動(dòng)服務(wù)的理論性內(nèi)容，這并不是用戶最終需要的。研究者應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)實(shí)質(zhì)性服務(wù)的研究，加快如書(shū)評(píng)鏈接、GPS定位等創(chuàng)新型服務(wù)的實(shí)現(xiàn)步伐。

4　結(jié) 語(yǔ)

本研究基于文獻(xiàn)計(jì)量分別從發(fā)文年代、期刊、作者、機(jī)構(gòu)、關(guān)鍵詞等幾方面進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，綜合評(píng)價(jià)了圖書(shū)館移動(dòng)服務(wù)的現(xiàn)狀，目前國(guó)內(nèi)關(guān)于這方面的研究不夠集中化，沒(méi)有特定的組織團(tuán)隊(duì)針對(duì)這方面進(jìn)行深度研究。本研究由于更側(cè)重定量的研究，對(duì)文獻(xiàn)的內(nèi)容沒(méi)有進(jìn)行更深層的討論，但對(duì)關(guān)鍵詞等方面的研究分析對(duì)圖書(shū)館移動(dòng)服務(wù)的開(kāi)展具有一定的參考價(jià)值。

參考文獻(xiàn)

［1］孫雨生，陳衛(wèi).我國(guó)網(wǎng)格服務(wù)研究進(jìn)展——基于CNKI（2003 -2012）的文獻(xiàn)計(jì)量與知識(shí)圖譜分析［J］.現(xiàn)代情報(bào)，2013，（7）：102-111.

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（本文責(zé)任編輯：孫國(guó)雷）

·信息計(jì)量學(xué)研究與應(yīng)用·

Bibliometric Analysis of University Library Mobile Service

Yang Ruixian Ren Lijuan Li Xueqin Liu Xin
（Department of Information Management，Zhengzhou University，Zhengzhou 450001，China）

〔Abstract〕In recent years，with the vigorous development of mobile Internet，people's reading habits change，the mobile reading became a new way of reading is becoming more and more manifest its mainstream sex.Therefore，the mobile service of U-niversity Library came into being.This paper uses the bibliometric analysis on 19 kinds of Library and information core journals cited by CNKI contains“mobile”or“mobile phone”（subject or keyword）research literature on visual analysis，to understand the domestic mobile phone to mobile library，mobile library，mobile library heat service research as the main research content of Library Mobile service theory increasing year by year.Summarize the process of mobile service development in University Libraries in China and the current development situation，found the trend of mobile service development in University Libraries in China，points out the shortcomings，in order to promote the development of mobile services in the domestic university.

〔Key words〕university library；mobile service；bibliometrics

作者簡(jiǎn)介：楊瑞仙（1982-），女，講師，博士，研究方向：信息計(jì)量與科學(xué)評(píng)價(jià)，發(fā)表論文30余篇。

基金項(xiàng)目：中國(guó)博士后基金項(xiàng)目“基于引文的科研關(guān)系組織及其服務(wù)研究”（項(xiàng)目編號(hào)：2014M561026）；河南省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目“河南省高校科研創(chuàng)新力評(píng)價(jià)研究”（項(xiàng)目編號(hào)：2013CZH006）研究成果之一。

收稿日期：2015-05-11

〔中圖分類號(hào)〕G250.252；G252

〔文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼〕A

〔文章編號(hào)〕1008-0821（2015）08-0108-05

DOI：10.3969／j.issn.1008-0821.2015.08.020