淺議圖書館有效管理對于學生的重要性

潘 靜 （南京科技職業學院 210000）

淺議圖書館有效管理對于學生的重要性

潘 靜 （南京科技職業學院 210000）

眾所周知，圖書館的管理工作不僅僅對于保證圖書館功能發揮有著非常重要的作用，而且對于提升學生的整體素質將會有極大的影響。但是，傳統的圖書管理模式很多程度忽視了學生各個方面的需求，所以，只有切實加強圖書館的有效管理，才能促進學生素質水準的提升。為此，本文從如何加強圖書館的管理出發，并逐步探討了圖書館管理工作對于學生的重要性，以此更好地提升圖書館對于學生的重要性。

圖書館；學生；重要性

從目前來看，圖書館作為知識和信息傳遞的重要場所，能夠在一定程度上幫助學生更好地提升自身的專業素養。而且，隨著我國學校辦學條件的不斷改善，如何來加強圖書館的管理，如何來利用圖書館來增加學生的知識閱歷，這就成為當前圖書館管理者所必須要考慮的問題之一。在當前，教師和學生的讀者群體，無論是從文化層次，還是從閱讀內容的層次上都相對較高，這樣在現階段的圖書館管理中，我們就必須要切實加強學生在管理中的作用，突出學生和教師讀者的心理需求，才能使得圖書館管理工作有效進行。

一、圖書館如何進行有效地管理

（一）切實建設科學有效的圖書館管理體系

當下，圖書館要想更好地開展相應的管理，這就必需要能夠建立科學完整的管理體系。在這一過程中，為了能夠確保圖書館管理工作的穩健進行，這樣就必須建立更為科學合理的管理體系，才能更好地幫助學生提升自身的專業水準。而且，建立科學有效的管理體系主要是體系在以下幾個方面：第一，對于圖書館的管理體系進行不斷完善和整理，例如，從圖書館館長和普通的工作人員，都必須要能夠有科學明確的管理分工，只有實現角色之間的明確分工，才能高效地開展各項管理工作。第二，這就是要能夠建立更為完善的借還書管理體系，我們都知道，借還書是當前圖書館管理工作的重點內容，為此，只有實施更為科學合理的借還書管理體系，才能確保圖書館各項管理工作的順利進行。第三，這就是要能夠建立一系列完整的工作監督管理體系，而且更為重要的是，圖書館和學校各個部門之間必須要能夠建立緊密的聯系，只有實現全方位的監督管理體系，才能方便學生更好找到自己所要的書籍。

（二）建立更為科學的人本管理系統

可以說，人本管理系統必須要建立在信息化的基礎上才能實現，為了能夠讓學生得到心理上的滿足，學校圖書館可以從以下幾個方面來開展相應的工作；第一，圖書館可以建立學生的個人信息檔案，針對在校的每位學生，詳細記錄學生的讀者檔案，其中，便可以包括學生借書的次數、所借書籍的分類，嚴格按照學生的閱讀習慣，從而可以更快地為學生進行推薦書籍信息，這樣就能夠有效地確保學生各方面的書籍信息的搜集。第二，這就是必須要能夠建立更為科學的信息搜集平臺，或者是可以為學生提供相應的預約服務，只有這樣，才能在最大程度上滿足學生的需求，通過這兩種方式，能夠更為準確地為學生提供相應的服務，不斷提升相應的工作效率，方便對學生進行整理。

（三）建立更為科學的學生反饋系統

一般來說，讀者的信息反饋是非常重要的，信息的反饋主要是以學生的心理需求為基礎的管理系統。為此，要想更好地建立相應的管理模式，這就必須要能夠建立趨于合理的讀者反饋系統，通常情況下，信息的反饋系統方式可能有所不同，主要是包括定期開展學生對圖書館的評價活動，利用學生對圖書館管理共走的意見和建議來實施更為科學的管理，嚴格按照學生的心理來進行選擇性改善。另外，建立更為科學的圖書館評價平臺，例如，博客、未必等一些公共信息平臺，學生便可以充分將個人信息充分反映到圖書館管理系統中去，以及對對圖書館管理工作的改進措施進行反饋，這樣就能夠通過學生所反映的信息及時作出相應的調整。或者是可以建立更為科學的領導郵箱，學生可以充分將個人的意見反映到學校領導者中去，從而可以有效確保意見和建議渠道達到學校領導手中。

二、圖書館加強管理對于學生學習的重要性分析

（一）能夠進一步培養高校學生的人文素質

當前，為了能夠更好地促進學生全方位的發展，集中發展學生獨特的個性，我們便可以充分利用圖書館資源，而圖書館的資源量是非常大，只有切實加強圖書館資源的整理和搜集，全方位地加強圖書館管理，才能更好地提升學生的知識視野。

當前，我們都知道，人文素質教育，這是當前學校教學任務中的重點內容，其中便可以包括學生的人文知識和人文精神教育，而圖書館則可以充分保護這中國傳統經典文化，只有切實加強圖書館資源的管理，才能使得中文和外文資料強化學生所學的專業知識，進一步拓展學生的知識結構水平和視野，才能進一步推升學生知識結構系統的多元化和多樣化，充分利用圖書館資源，逐步加大對學生的閱讀量，在閱讀書籍的同時，還能夠進一步啟迪學生的思想，提升學生自身的文化思想境界。

（二）通過完善圖書館管理的人文環境，從而可以讓學生在感染中受到教育

可以說，一個好的文化環境，對于學生知識的增長有著極大的幫助，并能夠在生活中進一步接受教育，最后才能不斷提升自身的素質。可以通過整頓圖書館的管理系統，讓學生能夠在這樣濃厚的文化環境中得到進一步感染，從而可以更好地激勵他們對知識的求知欲。

（三）不斷優化圖書館的結構，在閱讀中受到教育熏陶

總的來說，圖書館的有效管理，只有在完成傳統的文獻整理和外借以及閱覽工作上，還要能進一步依據時代潮流的發展，能夠極大地豐富館藏文獻，從而最大程度地優化現存的圖書館藏書結構。還要能夠進一步充分利用文獻的購買費用，切實利用各種類型和載體的文獻資料來充實圖書館的藏書量。這樣就能夠在極大程度上滿足學生對于書籍閱讀的各種需求。

（四）切實利用學校各個部門，加強讀書教育活動的宣傳

為了能夠更好地拓展高校學生的知識體系，圖書館必須要能夠積極地聯系學校各個部門，定期開展各種讀書活動，這樣就能夠有效地提升學生圖書館的閱讀興趣，從而極大地提升了學生的閱讀數量，實現高校學生閱讀能力的整體提升。或者是可以讓學生積極地參與各種圖書館文化教育活動，這樣就不僅僅能夠整體提升圖書館的管理水準，還能夠持續鍛煉各種的能力，提高高校學生的素質，進而達到一種教書育人的目標。

（五）有效地利用圖書館的優雅環境，達到提升學生的道德素質

一般來說，我們可以充分利用圖書館安靜、和諧的環境氛圍，對于幫助學生養成良好健康的心理形成具有重要的意義。眾所周知，圖書館是大學校園知識的發源地，只有切實加強對圖書館環境的建設，在為提升提供各種書籍知識的同時，還能夠對學生各方面的素質都有明顯的提升，尤其是在思想觀念、生活習慣和學問等方面產生深遠的影響。

三、結語

總的來看，加強圖書館的有效管理，這對于提升高校學生的道德品質和人文素質等方面都有著明顯的作用，所以我們就必須要圖書館的有效管理工作。

[1]鄭志彬.從“書本”到“人本”——建構以人為本的高校圖書館管理模式[J].長春師范學院學報（人文社會科學版），2012（12）：20-27.

[2]方靜.人本管理——新時期高校圖書館管理模式新思路[J].農業圖書情報學刊，2013（09）：9-16.