簡論歌唱演員智商和情商的培養(yǎng)

余 薇 （樂山師范學(xué)院音樂學(xué)院 614000）

簡論歌唱演員智商和情商的培養(yǎng)

余 薇 （樂山師范學(xué)院音樂學(xué)院 614000）

一個(gè)成功的歌唱演員必須具備兩個(gè)條件：就是高智商和高情商。從眾多歌唱演員的個(gè)案表現(xiàn)中發(fā)現(xiàn)，但凡比較成功的歌者都是高智商的、高情商的，他們之所以能夠比較完美地演繹各種風(fēng)格的聲樂作品，就是因?yàn)樗麄兙哂谐龀Ｈ说闹巧毯颓樯獭１疚木蛷母璩輪T的智商培養(yǎng)和情商培養(yǎng)談一些自己的觀點(diǎn)。

聲樂演員；智商；情商；培養(yǎng)

在古今中外的歌唱藝術(shù)實(shí)踐中，我們可以顯而易見的發(fā)現(xiàn)，凡是比較優(yōu)秀的成功的聲樂教育家和歌唱演員，個(gè)個(gè)都是高智商的、高情商的。在日常生活中，最起碼一個(gè)事實(shí)情況，我們什么時(shí)候看見過一個(gè)傻子或白癡把一首唱得有滋有味的？

不說古代和國外，就說我國當(dāng)下的一些比較著名的聲樂教育家和歌唱家、歌手，諸如老一代的聲樂教育家周小燕、郭淑珍、黎信昌、金鐵霖等，老一代的歌唱家郭蘭英、王昆、李光羲、胡松華、李雙江等，年輕一代的歌唱家和歌手蔣大為、彭麗媛、閻維文、宋祖英、張也、劉歡、那英等，從他們的舞臺(tái)表演、日常生活、言談舉止、個(gè)人修養(yǎng)等方面，無不體現(xiàn)出他們的高智商和高情商。周小燕是中國聲樂界的長青樹，她今年已是98歲高齡了，但她仍然思路很清晰、口齒很清楚、精力很充沛，她每周還給學(xué)生上聲樂課，這說明什么？說明她是高智商的、高情商的，她的聲樂教學(xué)的視頻資料是公開的，我們可以看到，她富有激情，她很睿智，她很講科學(xué)，她的聲樂課很有哲理性，充滿了辨證法的套路和教學(xué)手段。一個(gè)講科學(xué)的、進(jìn)行理性思考的、采用哲學(xué)辨證法手段進(jìn)行教學(xué)的聲樂教師，一定是一個(gè)高智商的教師，周小燕的教學(xué)過程是一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的過程，她的琴房就是一個(gè)研究人體如何科學(xué)地發(fā)聲、科學(xué)地演繹作品的實(shí)驗(yàn)室。同時(shí)，她是全身心地?zé)釔勐晿费莩吐晿方逃@個(gè)事業(yè)的，她把所有的精力和情感都投入在了聲樂教學(xué)中，她之所以培養(yǎng)出了那么多一流的歌唱家，就是因?yàn)樗母咔樯讨沃母咧巧獭＝痂F霖是中國民族聲樂教學(xué)成功的典范，他教出了一大批民族聲樂歌唱家和歌手，這不是偶然的，這與他的高智商和高情商是分不開的，他在聲樂教學(xué)中一如既往地講科學(xué)用科學(xué)，他發(fā)表的一些有關(guān)聲樂表演和聲樂教育的論文中，充滿了哲學(xué)的思辨和理性的、學(xué)理的思考，他是最善于利用哲學(xué)辨證法的理念和手段進(jìn)行聲樂教學(xué)的教育家，他的思維是縝密的，他的做事風(fēng)格是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模那楦惺巧畛恋摹⒄鎿吹摹崃业模哂袕?qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心和使命感，他有豐富的民族情感，他熱愛民族文化，了解民族文化，具有民族精神，有正是因?yàn)樗辛松畹暮衩褡迩榻Y(jié)、民族審美、民族理念，才能教出那么多優(yōu)秀的民族歌唱家、民族歌手。

一、智商和情商的理論闡釋

智商和情商是當(dāng)下文化語境中和主流媒體常常出現(xiàn)的兩個(gè)詞語，好像這兩個(gè)詞語比較時(shí)髦，人們動(dòng)輒用來調(diào)侃自己和調(diào)侃別人，但真正懂得這兩個(gè)詞的含義的人恐怕并不多。

智商，就是人的智力，是人們對(duì)客觀世界的認(rèn)知能力、感知能力、感悟能力、理解能力、觀察能力、判斷能力、記憶能力、思維能力、反應(yīng)能力等。決定人的智商高低的因素很多，有先天因素，也有后天因素，來自遺傳、家庭、教育、生活環(huán)境、種族等多重因素。智商有單方面的，也有多方的，比如有人在某一方面能力超人，但另一些方面卻很低能；有人在多方面具有超人的能力。智商不是全能的，一個(gè)人十樣精通是可能的，但百樣精通乃至千樣精通是不可能的。一個(gè)歌唱家、一個(gè)歌者，在歌唱方面具有超人的智商是應(yīng)該的，也是完全可能的，因?yàn)槟銖氖逻@個(gè)專業(yè)你就得設(shè)法提高這個(gè)專業(yè)的智商。你是科學(xué)家你就得具備科學(xué)家的智商，你是指揮家你就得具備指揮家的智商，你是聲樂教育家你就得具備聲樂教育家的智商。

情商，就是人的情緒，人的七情六欲，凡是情感支配的任何行為方式都屬于情商的范疇，比方人的意志、毅力、興趣愛好、信仰、追求、性格特點(diǎn)、懶惰、勤快等等。比方你想去做一件事或不想去做一件事，這與智商無關(guān)，你能做得到但你沒去做，這是情商的問題；你努力地去做了但沒做到，這是智商的問題。比方一個(gè)共產(chǎn)黨員，他對(duì)于馬克思列寧主義、毛澤東思想的理論體系、共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)、為人民服務(wù)的價(jià)值體系、道德體系都很明白很精通，但他沒有做一件為人民服務(wù)的事，這就是他的情商問題，這種情商不是高與低的問題，是想與不想的問題，他可能其它方面的情商很高，比方巴結(jié)逢迎、八面玲瓏、一門心思向上爬的能力超出常人，至于為人民服務(wù)的事在他心里壓根兒就不想去做。

二、智商和情商在聲樂演唱中的關(guān)系

現(xiàn)代科學(xué)研究表明，不同領(lǐng)域、不同行業(yè)的人，兩個(gè)智商相同的人，情商高的人更容易成功。智商是獲取知識(shí)、得到知識(shí)的能力，情商是利用知識(shí)參與實(shí)踐的能力，智商和情商的關(guān)系也就是知和行的關(guān)系。比方說就演唱一首歌曲來說，有人視唱能力很快很強(qiáng)，節(jié)奏和音準(zhǔn)都沒問題，歌詞記憶力很強(qiáng)，但在歌曲處理、情感投入方面差強(qiáng)人意，這就是智商強(qiáng)于情商的表現(xiàn)；反過來，有人歌曲處理、情感表達(dá)很好，但視唱能力差，節(jié)奏和音準(zhǔn)出問題，歌詞記憶力差，這就是情商高而智商低的現(xiàn)象。在對(duì)歌詞的理解、分析過程中，有人很快就能參悟到歌曲的思想內(nèi)涵、情感基調(diào)、風(fēng)格特點(diǎn)，這與他的文學(xué)修養(yǎng)和專業(yè)智商直接有關(guān)聯(lián)，知識(shí)結(jié)構(gòu)比較全面的人，他的理解程度就快而強(qiáng)。

三、如何培養(yǎng)歌唱演員的智商和情商

人的智商和情商具有先天的因素，但主要是后天的有因素，也就是說人的智商和情商主要是靠后天的培養(yǎng)而提高的。對(duì)于歌唱演員來說，僅僅培養(yǎng)聲音技巧是不夠的，還要注重培養(yǎng)智商和情商。

歌唱演員智商的培養(yǎng)包括視唱能力、音準(zhǔn)能力、節(jié)奏能力、對(duì)歌詞的記憶能力、對(duì)旋律的記憶能力、對(duì)歌詞的理解和詮釋能力、對(duì)歌曲情感內(nèi)涵和風(fēng)格特點(diǎn)的把握能力等。視唱能力、音準(zhǔn)能力、節(jié)奏能力、對(duì)旋律的記憶能力等，屬于音樂智商，需要扎實(shí)的音樂基礎(chǔ)訓(xùn)練，你的音樂基礎(chǔ)能力越高，你的音樂智商也就越高；對(duì)歌詞的記憶能力、對(duì)歌詞的理解和詮釋能力、對(duì)歌曲情感內(nèi)涵和風(fēng)格特點(diǎn)的把握能力等，屬于文學(xué)和綜合方面的智商，你的文學(xué)水平和綜合修養(yǎng)越高，你這方面的智商也就越高。所以，歌唱演員在加強(qiáng)音樂基礎(chǔ)能力和高素質(zhì)的鍛煉的同時(shí)，必須加強(qiáng)文學(xué)修養(yǎng)，多讀書，掌握各種綜合知識(shí)，這樣你的知識(shí)結(jié)構(gòu)全面了，你在歌唱方面的領(lǐng)悟能力、表達(dá)能力也就加強(qiáng)了。

歌唱演員的情商的培養(yǎng)包括對(duì)人的七情六欲的表達(dá)能力、對(duì)歌曲中各種情緒的準(zhǔn)確演繹能力、對(duì)歌曲中人物角色的塑造能力等。人的情商不是與生俱來的，一個(gè)嬰兒呱呱墜地的時(shí)候，情緒很單純，只是人的最低級(jí)的情緒，隨著年齡的增長和歲月的磨礪，情感逐漸復(fù)雜起來。由于人生經(jīng)歷的不同，有的人情感很豐富，有的人相對(duì)單純一些。歌唱演員需要情感體驗(yàn)，因?yàn)楦璩乔楦械乃囆g(shù)，你的情感越豐富，你對(duì)歌曲中各種情感的表達(dá)也就越到位。所以，歌唱演員要有意識(shí)、有計(jì)劃地體驗(yàn)生活，在復(fù)雜的社會(huì)生活中，感受喜怒哀樂、酸甜苦辣，感受真善美、假惡丑，感受各個(gè)行業(yè)的人們的一切實(shí)踐活動(dòng)，嘗受生活中的一切滋味，這樣你所體驗(yàn)的情感才是真實(shí)的、深切的。一個(gè)人只有具備完善的情感，才能有完善的人格，人格完善的人一定是各個(gè)行業(yè)的佼佼者、成功者。一個(gè)優(yōu)秀的歌唱演員，必須具備完善的情感、完善的人格，才能最終完善其歌唱藝術(shù)。