談電影照明實踐與布光技巧

亢曉天

（中國電影集團公司，北京 100088）

燈光技術

談電影照明實踐與布光技巧

亢曉天

（中國電影集團公司，北京 100088）

以《一個都不能少》、《我的父親母親》、《梅蘭芳》、《唐山大地震》等影片的照明為例，介紹電影照明的布光技巧。

電影照明；布光；色溫；色紙；光比

1 概述

電影照明是電影拍攝制作中的一個非常重要的工作環節，它決定著影片的曝光、畫面色調、層次、清晰度等。

電影照明的應用主要體現在燈光的光質、來源、光比、色彩和方向等方面。其中，照明的工作重點是光質、光比、色差。光質是指光線的軟硬，光比是光的明暗對比，色差是顏色的反差對比。在不同的影片中，根據不同的場景和需要，可把光質的變化、光比的變化以及顏色反差的變化組合成所需要的視覺效果。

廣義上講，電影照明包括照明技術和布光藝術兩個方面。以下，筆者結合工作實踐，主要分析四部影片的布光特點。所有影片在前期探討與實際拍攝過程中，均以導演和攝影師的畫面要求和影片氣氛為前提，設計和完善現場燈光布光。

2 光效自然的《一個都不能少》

根據導演和攝影師商定的方案，影片《一個都不能少》采用紀錄片的形式拍攝，要求其影像光效自然、接近生活，形式唯美。以教室的日景和夜景戲為例，筆者采取以布遮擋或營造空間等手段，使光效自然、光線一致，保證了拍攝效果。

在拍攝的教室日景的過程中（從清晨到中午，再到黃昏和夜晚），筆者用的布光方法是：早晨，把進入教室的陽光散射光加強。太陽升起后，用布遮擋住陽光，使其變成散射光。中午，遮蔽太陽直射進到教室內的陽光。黃昏，把黃昏光的直射光用白布擋掉，再輔以高色溫的鏑燈燈光投射到白布上，以加強散射光。到了夜晚，在教室外面遮蓋大面積的白布，用多盞高色溫鏑燈燈光投射出白天的光效，再把教室里的散射光減弱，變成和白天的反差、色溫、光質相等的條件，使其繼續拍攝。這樣，就保證了從清晨到夜晚，教室里拍攝環境的光線一致。

教室里的夜間戲，是在白天拍攝的。布光時，筆者沒有直接在窗戶上加黑紙、黑布營造黑夜的效果，而是采用了以下方法。即：在教室外面用帆布搭出一個長8 m、寬15 m的空間，造成窗外形成夜晚的效果。同時，在帆布內側用鏑燈加強帆布的照度，使鏡頭里出現夜晚的縱深感。這種方法的好處是：可以讓演員隨意進出房門，提供更大的表演空間，使膠片上有最低密度的效果。應用以上方法，并配合后期調光調色，使得影像呈現的光比、色彩為同一效果。

3 《我的父親母親》用光線烘托主角

拍攝《我的父親母親》時，確定的影調為色彩倒敘方式（回憶階段為彩色片、現實部分為黑白片）。這種拍攝手法，可以將回憶部分展現得更加唯美與鮮艷；而現實部分則采用黑白紀錄片形式，從而形成一種視覺上的反差，以此烘托出作者對于過去純真的情感和人性善良的懷念與向往。

在以該影調為前提的情況下，筆者和攝影師商量，決定用光線烘托女主角的面部色彩，表現女主角少女懷春、內心涌動的感情色彩。該手法讓女主角在銀幕上看起來更加生動，并且借此反映出她內心的忐忑不安與少女情懷。

該手法采用了一種稱為“187胭脂粉”的色紙，在外景與內景從始至終為女主角的面部增加色彩。例如，在外景時，用高色溫4kp（4 kW強光）PAR燈加上187色紙，始終用追光的手法加強面部色彩。在內景時，也用該顏色烘托女主角的面部色彩。用這種手法達到女主角無論是外景還是內景，保持面部色彩的一致性，滿足了拍攝要求。

4 燈光效果與情節同步的《梅蘭芳》

《梅蘭芳》是一部人物傳記形式的影片，用人物生活部分以及舞臺戲曲的表現形式，演繹了梅蘭芳從學藝到功成名就的人生。本片影像造型上分成兩部分：生活中的梅蘭芳以及舞臺上的梅蘭芳。影片中，伴隨梅蘭芳的成長和社會的變遷，也展現了中國演劇舞臺形式的變化以及電燈出現帶來的舞臺視覺效果的變化。

影片開始時，利用簡單的油燈效果刻畫出梅蘭芳學藝之初的坎坷與艱難。隨著主人公的成長與成功，燈光對于造型的修飾，逐漸增強。

舞臺戲院的氣氛，整體采用低照度的散射光進行普遍照明。采用低色溫燈的方法進行舞臺的整體布光。在觀眾席周圍會用大量的燈。把大功率燈泡放在調壓器上，使它的發光效率變成低功率的燈泡光亮。讓周圍的顏色還原成復古木質的顏色，使其觀眾席在低照度的情況下顏色還復古木質的原視覺效果。加強舞臺的光效，使其與觀眾席形成明暗對比，從而達到視覺上合適的反差。

因為拍攝時的攝影棚相對較小，所以從外部射入的陽光不足，距離不夠，無法達到上述效果。所以，筆者采用的方法是定制耐高溫的鏡子，充當反光材料，從而增加了一倍的投光距離，使其達到原始劇院的視覺效果。隨著時間的推移，舞臺燈光的出現給觀眾帶來新的視覺效果，梅蘭芳事業上走向輝煌，在燈光效果上也逐漸達到頂峰。

孟小冬在蠟燭前祈禱的場景，通過水銀撞針開關的應用，從而達到燭光在人臉上跳動的效果。方法是：在燈箱內安裝6只鎢絲燈泡，調成所需要的正常亮度與顏色后，把燈箱里的一個燈泡接到水銀撞針開關上，使其可以通過手動調節的方式模仿出火苗跳動時的無規律光線變化。

5 《唐山大地震》中混合光源的使用

根據《唐山大地震》的拍攝方案，該影片要拍攝成一種真實紀錄片的形式，但在不失真實的同時，適度增加唯美的成分。

該影片的拍攝難點在于：真實的地震發生在凌晨3:42，沒有自然光源作為依托，且在地震發生之后，因為停電導致所有電燈全部熄滅，從而增加了還原真實的難度。

筆者的方法是：使用兩臺自制的70 kW月亮燈，混合色溫為4 300 K的柔和月光光線。月亮燈由4臺高色溫的4kx（4 kW散光）鏑燈與12頭低色溫散光燈泡組成；其中，4kx加 CTO3408色片（1/2黃），12頭燈加CTB3204色片（1/2藍）；框架為長6 m、寬6 m、高2 m，外置一層純棉的白布，從而達到柔和光線、影調的效果。用吊車將兩臺月亮燈同時在場景上方吊起，形成大面積的散射光效果。再用兩輛吊車吊起兩臺24頭3 200 K低色溫燈，各放在對角線上。低色溫燈燈泡使用硬光質燈泡，前加CTB3204色片，在色片前另加一層最薄的柔光片3004。這使得光源比月亮燈的光質硬，增強了人物影像的立體感，也使人物跟景物有了輪廓光。因為該場景為多機拍攝，故要使各個機位都能兼顧。個別機位還通過特殊補光的方法進行稍加修飾。這可以使多機拍攝盡量達到相同的影響效果，從而減少拍攝的重復性。

使用4 300 K大面積散射光與3 200 K輪廓光這種色反差較小的形式拍攝，該光源稱為混合光源。這種拍攝手法是為了在后期制作調整時，無論調冷或調暖都留有余地。采用混合光源，組合運用光質、光比、色差等要素的變化，保證了畫面的真實感和適度美感。

電影照明是一個技術與藝術融合的專業，燈光師需要兼具較好的藝術素質和技術能力。在電影中，燈光不僅僅是為了照明，更多的是用來烘托情感和氛圍，創造強調視覺中心，渲染影片氣氛，配合攝影等專業，共同創造出打動人心的電影鏡頭。

亢曉天，中國電影集團公司藝術創作人員中心照明員，照明技師，具有三十余年的電影燈光工作經驗。獨立完成以下電影燈光工作：《溫故1942》、《唐山大地震》、《非誠勿擾》、《非誠勿擾2》、《太陽照常升起》、《梅蘭芳》、《一個都不能少》、《我的父親母親》、《可可西里》、《追風箏的男孩》、《王的盛宴》等，合作完成影片《陽光燦爛的日子》、《霸王別姬》等。

（編輯 張冠華）

Discussion on the Practice and Lighting Technique in Movie Illumination

KANG Xiao-tian
(China Film Group Corporation, Beijing 100088, China)

As Not One Less, My Father and Mother, Mei Lanfang, Tangshan Earthquake and other films lighting for example, the author describes the lighting method in movie illumination.

movie illumination; lighting; color temperature; colored paper; light ratio

10.3969/j.issn.1674-8239.2015.06.003