大學(xué)生人情消費誤區(qū)及對策研究

吳志隆

摘 要：大學(xué)生人際交往十分頻繁，人情消費也蔚然成風(fēng)。本文通過分析大學(xué)生人情消費存在的誤區(qū)，從社會、家庭、學(xué)校、個人四個方面探討造成大學(xué)生人情消費誤區(qū)的原因，并提出建設(shè)性的對策。

關(guān)鍵詞：人情消費；大學(xué)生；誤區(qū)；成因

在當(dāng)前社會背景下，大學(xué)生群體相較于中學(xué)生，有了更多的自由度，在消費方面表現(xiàn)出一個明顯的特征：個體每月生活開支提高，消費的種類變多，特別是增加了人情消費的份額。大學(xué)生出于情感交流、人際交往、自我實現(xiàn)等需要，在與同學(xué)、老師之間衍生出人情消費，呈現(xiàn)出人情名目多、人際范圍廣、開支金額大等特點。引導(dǎo)大學(xué)生走出人情消費的誤區(qū)，樹立正確的人情消費觀，是大學(xué)生實現(xiàn)自身全面發(fā)展的內(nèi)在需要，是培養(yǎng)社會主義優(yōu)秀人才的客觀要求。

一、大學(xué)生人情消費的誤區(qū)

由于大學(xué)生的心智尚未完全成熟、人格尚未定型，容易陷入人情消費的誤區(qū)，概括起來，主要有以下幾各方面：

1.功利性消費。隨著市場經(jīng)濟對大學(xué)校園文化的沖擊，大學(xué)生之間的人情消費開始逐漸變味，逐漸轉(zhuǎn)化為人情投資。高校學(xué)生認(rèn)為建立良好的社會人脈對于他們以后的個人發(fā)展至關(guān)重要，通過人情消費鞏固人際關(guān)系必不可缺。人情消費成為了人際交往的一種必需品。

2.超前、超常消費。一方面，大學(xué)生本身經(jīng)濟收入有限，而人情消費的名目種類繁多，不請又掉面子、壞規(guī)矩，所以許多大學(xué)生硬著頭皮借錢擺排場、講闊氣，脫離自己的經(jīng)濟實際。另一方面，大學(xué)生群體更容易接受超前消費的觀念，信用卡等超前消費手段往往解決了他們的捉襟見肘的燃眉之急，這導(dǎo)致許多大學(xué)生債臺高筑，還未畢業(yè)就成為了“卡奴”、“富翁”。

3.盲目、攀比性消費。大學(xué)生在人情消費中存在攀比心理。有的大學(xué)生明知自己財力有限，但在人情消費時卻不甘于落后，為了超支的人情消費，甚至甘愿節(jié)衣縮食，通過犧牲其他必要開支來請客送禮。而有的同學(xué)盲目消費卻是為了“公平”，別人請客花了200元，我只花100元顯得不重視這個朋友，“你來我往”、“禮尚往來”，硬著頭皮盲目消費。

大學(xué)生在人情消費上的誤區(qū)，一方面給家庭和大學(xué)生本人帶來巨大的經(jīng)濟壓力，有的家長甚至自己省吃儉用也不愿意自己孩子在學(xué)校的丟面子；再者，就大學(xué)生個人而言，極大的消費差距和經(jīng)濟負(fù)債可能會引發(fā)貧困同學(xué)的心理問題，嚴(yán)重的甚至可能會引發(fā)大學(xué)生產(chǎn)生非法占有之心，誘發(fā)盜竊、搶劫等犯罪行為。

二、大學(xué)生人情消費誤區(qū)的成因分析

1.社會原因。受中國倫理文化影響，中國人在人際交往中相對偏重人情關(guān)系。大學(xué)生本就處于身心發(fā)展的關(guān)鍵時期，特別容易受到這種的社會風(fēng)氣的影響。大學(xué)生越來越注重自身利益的實現(xiàn)，他們的人情交往從單純的情感型交往也逐漸趨向功利型轉(zhuǎn)變，呈現(xiàn)出情感型與功利型并重的趨勢。“積累社會人脈”成為了許多大學(xué)生人情消費和社會交往的主要原因。此外，社會上的一些不正確的消費觀也深深地影響著大學(xué)生的消費心理。隨著信息技術(shù)的提升，商家通過網(wǎng)絡(luò)、廣告、手機等大眾媒介，不斷刺激大學(xué)生不成熟的思想，吸引大學(xué)生消費。一些大學(xué)生追逐潮流和面子，導(dǎo)致超前消費、超常消費、攀比性消費、炫耀性消費等與大學(xué)生身份和經(jīng)濟能力不相符的不當(dāng)消費比比皆是。

2.家庭原因。隨著社會經(jīng)濟水平的提高，身為社會最基本單元的家庭收入也大幅提升，加上現(xiàn)在大學(xué)生絕大部分是獨生子女，家長更加愿意在孩子的教育問題上進行投資。而許多家長幼時經(jīng)歷過生活資料匱乏的境遇，更別提豐富的教育資源，所以在面對自己的孩子就存在補償心理，對子女的要求基本都給予滿足，無節(jié)制地滿足孩子的需要。

3.學(xué)校原因。校園環(huán)境是當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)生活的最重要場所。校園環(huán)境的好壞對大學(xué)生的價值觀形成具有重要影響。一方面，我國大部分高校周邊遍布網(wǎng)吧、KTV、餐館、小吃攤等場所，加上高校的寬松管理，極易讓大學(xué)生受到社會不良消費風(fēng)氣的熏染。另一方面，學(xué)校缺乏對大學(xué)生消費觀的引導(dǎo)，學(xué)校課程更多注重大學(xué)生專業(yè)文化知識的學(xué)習(xí)，而有關(guān)消費習(xí)慣和人際交往的內(nèi)容僅僅只放在思想道德修養(yǎng)的課程中。再一方面，學(xué)校學(xué)生組織生活更是成為大學(xué)生人情交往的重災(zāi)區(qū)，學(xué)生干部同部門、不同部門、上下級之間都出于感情交流需要，相互請客吃飯。

4.個人原因。從大學(xué)生個人的角度，其一，作為個體，大學(xué)生有正常的情感交流的需要，但受外界不正確消費理念的影響，大學(xué)生在情感交往的同時越加注重自身利益的實現(xiàn)，使得情感交往逐漸功利化。其二，大學(xué)生們也有獲得歸屬感和自尊的需要，通過人情交往，他們可以在大學(xué)生團體中建立深厚的友誼，獲得他人的關(guān)心和重視，甚至他人的仰慕和贊賞。其三，人情交往也是大學(xué)生們與他人交換資源的需要，通過人情消費，得到學(xué)生組織中晉升的機會，通過“破費”，得到評優(yōu)評先的優(yōu)惠。其四，人情消費是大學(xué)生們維持人情網(wǎng)絡(luò)秩序的需要。別人生日請了我，我生日也要請回去，誰破壞了這個規(guī)矩，就是不合群。

三、結(jié)論和對策

高校中不適當(dāng)?shù)娜饲橄M給大學(xué)生造成了嚴(yán)重的負(fù)擔(dān)，必須要及時加以引導(dǎo)。從社會的角度，相關(guān)的單位和媒體應(yīng)該大力倡導(dǎo)社會主流文化，加強“正能量”宣傳；從學(xué)校的角度，學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強引導(dǎo)，增設(shè)如“消費常識”等課程供學(xué)生選修，完善和健全教育管理制度和規(guī)章，保障學(xué)生通過自身努力來獲得評優(yōu)等教育機會；從學(xué)生家庭的角度，家長應(yīng)當(dāng)積極關(guān)注子女的消費習(xí)慣，以身作則，對子女不合理的消費行為不應(yīng)當(dāng)無條件滿足，要多加指導(dǎo)和監(jiān)督。從學(xué)生個人的角度，要樹立正確的交往觀和消費觀和，養(yǎng)成良好的消費規(guī)劃能力，勤記賬，多預(yù)算，理性消費，防止透支過度。

參考文獻：

[1]張小莉，李娜.大學(xué)生人情消費過度社會化的再調(diào)查[J].中國青年政治學(xué)院學(xué)報，2011（1）.

[2]梁愛蘊.當(dāng)代大學(xué)生消費道德嘆息[J].教書育人，2011（11）.

[3]劉爭先，楊嵐.大學(xué)生人情消費現(xiàn)象解析[J].廣西青年干部學(xué)院學(xué)報，2007（7）.

[4]任云霞.論人情消費——一種大學(xué)生人際交往方式[J].廣西青年干部學(xué)院學(xué)報，2005（7）.