八、再入虎穴
錯別字大王從啄木鳥和貓頭鷹那里了解到黑風怪搶占了他們的森林,還從“止”字和“正”字中找到了下一步行動的方向。他回到住處,將自己要去森林斗黑風怪的想法告訴了阿森,卻遭到了阿森的反對。阿森覺得錯別字大王單槍匹馬太危險,自己必須陪他一起去。錯別字大王不同意,認為兩個人去目標太大,不便于行動。他們爭來爭去,誰也不肯讓步。突然,錯別字大王大聲笑了起來。
阿森沒好氣地問:“這有什么好笑的?”
錯別字大王忍住笑回答道:“我們好像在辯論。”
“什么叫辯論?”
“辯論就是雙方就一個問題一直爭論不休,我舉個例子給你聽。”
在一次辯論會上,甲乙雙方爭論了幾個回合都不分勝負。甲方想增強實力,決定派人去請辯論專家辯先生出場。那人來到辨先生的住所大聲喊道:“辯先生——辯先生——”
辨先生聽見叫聲跑了出來:“你叫我有什么事嗎?”
來人說:“我們的辯論一直難分輸贏,所以想請你去幫忙。”
“好啊!”辨先生說完便跟那人來到了辯論場地。他從腰里拔出刀,揮舞著刀上了場。
評判員大驚,對甲方大為不滿。
甲方也被眼前的情景弄傻了眼,他趕忙拉住辨先生說:“辯論是動嘴不動手的,你怎么動起武來了?”
辨先生樂呵呵地說:“我從來就是動刀不動口的,難道你不知道嗎?”
“你不是有名的辯論專家嗎?怎么不動口反而動起了刀?”甲方感到很奇怪。
“你搞錯了。我名叫辨認,你說的那位是我的兄弟,叫辯論。”
這時,真正的辯論專家來了:“我叫辯論,能言善辯,善于通過語言來發表自己的見解。”
甲方高興地說:“我們就是要請你來幫忙的,可現在……”他為難地看了看辨認。
辯論看了看辨認,說:“我倆常常被人們搞錯。”
“是啊,不過我們總是各司其職。”辨認說。
甲方問:“你們能把各自承擔的任務說說嗎?”
辨認:“我的任務是分辨。比如,分辨對錯……”
辯論:“我的任務是辯解。語言自然是最好的辯論工具。”
甲方總算搞明白了,他說:“我們現在是在開辯論會,所以只好請辯論先生上場了。至于辨認先生……”
辨認笑道:“看來今天我得靠邊站了,辯論可不是我的長項。”
阿森聽完錯別字大王的故事后樂了:“其實咱倆一直都在動口,并沒有動手。”
錯別字大王:“因為我們的身體并沒有什么區別。”
“可不,我們都有腦袋,都有四肢……”
“我們還都有眼睛、鼻子、嘴巴……”錯別字大王接著說,“但我們也不完全相同。”
阿森覺得很好笑:“我們都是男的,有什么不同?”
“你是‘曰,我是‘日。”錯別字大王脫口而出。
“為什么我是‘曰,你是‘日?”阿森不解地問。
錯別字大王站在阿森面前,比了比兩個人的身體。
阿森恍然大悟:“原來你說的不同是指我胖你瘦!所以我是‘曰,你是‘日!”
“沒錯。”錯別字大王說,“你可以和我一起深入虎穴了。”
阿森感到很意外:“真的?”
錯別字大王故意問阿森:“我們除了胖瘦不同,執行的任務還有什么不同嗎?”
阿森隨口答道:“我們的任務一樣,都是消滅黑風怪呀。”
錯別字大王和阿森在啄木鳥及貓頭鷹的幫助下潛入了森林。根據行動計劃,錯別字大王和貓頭鷹在空中飛行,阿森和啄木鳥在地上配合,全面偵察黑風怪的行蹤。
錯別字大王和貓頭鷹發現黑風怪正躺在高高的吊床上,吊床上不靠天,下不著地,四周戒備森嚴。錯別字大王看見他躺在吊床上好像正在吃什么東西。
貓頭鷹是森林衛士,目光犀利,他斷定黑風怪在喝飲料。
一個“飲”字,讓錯別字大王興奮起來:“黑風怪在喝飲料?”
“正是這樣!”
錯別字大王認為可以從“飲”字下手對付黑風怪,因為他有過這方面的經歷。
冉紅老師正在批改錯別字大王的作業。突然,她笑了起來。同事問她:“什么事兒把你樂成這樣?”
冉紅老師笑著說:“我們班有個錯別字大王,他曾經寫過一張假條,說他的‘帽子疼。”
同事一聽也樂了:“他準是寫錯了字,鬧了笑話。”
“可不,他還把‘胃疼寫成過‘胄疼。這次的笑話就鬧得更大了。”
同事來了興趣:“給我看看,他到底寫了什么?”
冉紅老師把錯別字大王的作業本遞了過去,同事一看,也笑了起來。
這時,錯別字大王正好從辦公室門前經過,冉紅老師叫住了他:“錯別字大王,你過來一下。”
錯別字大王走進辦公室:“老師,您找我有事?”
冉紅老師用目光在他身上來回“掃射”。
錯別字大王好奇地問:“老師,我怎么了?”
冉紅老師又抓起他的雙手翻來覆去地看。
錯別字大王更加奇怪了:“老師,我到底怎么了?”
冉紅老師的同事插嘴道:“她看你是不是中毒了。”
“中毒?中什么毒?”錯別字大王莫名其妙。
冉紅老師關心地問:“你不是吃煤煙了嗎?感覺怎么樣?”
“誰說我吃煤煙了?”錯別字大王感到很好笑。
“你自己說的啊!”冉紅老師說。
錯別字大王詫異地問:“我說的?”
冉紅老師把錯別字大王的作業本攤開放在他面前:“你來讀給我聽聽。”
錯別字大王讀起來:“炊煙裊裊……”
冉紅老師:“等一下!錯別字大王,炊煙是怎么產生的?”
“生火呀。”
“你再好好看看,你寫的‘炊字有沒有‘火?”
錯別字大王仔細看了看自己寫的作業,發現“炊”字沒有火字旁。他試探性地問冉紅老師:“我是不是把這個字寫錯了?”
“它既然不是火字旁,就和‘炊煙的‘炊扯不上關系。”冉紅老師沒有直接告訴他哪里錯了,而是順手拿起一瓶飲料放到他跟前問:“你喝不喝?”
錯別字大王看到飲料瓶上有一個字,發現它和自己寫的“飲”字一模一樣,于是他明白了:“我把‘炊煙寫成了‘飲煙!”
“食字旁和食物有關。‘炊和‘飲偏旁不同,你要真是‘飲了煙,準會中毒的。”冉紅老師笑著說。
錯別字大王忙拿起筆把“飲煙”改成了“炊煙”。
錯別字大王想到這兒,一個人樂了起來。
貓頭鷹不解地問:“你樂什么?”
錯別字大王:“我們可以對黑風怪采取行動了!”
貓頭鷹見他手無寸鐵,更無法理解了:“我們怎么行動?”
錯別字大王神秘地一笑:“我要用火燒他的嘴。”
貓頭鷹堅決反對:“你一放火,森林不就被點著了嗎?不行!”
“貓頭鷹,我怎么會放火燒你的家園呢?我是說燒黑風怪的嘴巴,而且也不用點火。”
錯別字大王的話更讓貓頭鷹摸不著頭腦了:“你不用火,怎么燒?”
“你就等著看好戲吧!”
錯別字大王帶著貓頭鷹找到阿森和啄木鳥,他把樹枝變成神筆,把“飲料”改寫成“炊料”,然后對貓頭鷹說:“你飛到黑風怪的吊床上面,把這兩個字直接扔到他的飲料瓶上,他的飲料就會變成煙火,聽清楚了嗎?”
貓頭鷹:“聽清楚了!”
錯別字大王又用神筆把“鳥”改寫成“烏”,對啄木鳥說:“當黑風怪的飲料起火后,肯定會引起混亂。你趁機飛到黑風怪的吊床上面,把這個字直接扔到他的頭上,他就會變成瞎子,聽清楚了嗎?”
啄木鳥:“聽清楚了!”
錯別字大王又對阿森說:“到時候咱們倆趁機活捉黑風怪,先讓他交出盛江水的神瓶,然后再消滅他!聽清楚了嗎?”
阿森:“聽是聽清楚了,可我有一個問題。”
錯別字大王:“什么問題?”
阿森:“貓頭鷹怎么接近黑風怪的吊床?黑風怪一哈氣就能讓他飛出十萬八千里。”
貓頭鷹和啄木鳥異口同聲地說:“是呀,他一哈氣可不得了!我們就是被他的哈氣給趕出森林的。”
“阿森,你怎么忘了?我們的扇子是可以用來隱身的。” 錯別字大王把樹枝變成一把扇子交給了貓頭鷹,貓頭鷹果然在他們面前消失了。
錯別字大王高興地下命令:“貓頭鷹,出發!”
貓頭鷹:“是!”
過了一會兒,錯別字大王看見黑風怪吊床的方向有了火光。
錯別字大王:“啄木鳥,出發!”
啄木鳥:“是!”
阿森著急地問:“咱們什么時候出發?”
“我們得等貓頭鷹回來后才能出發。”
阿森:“為什么?”
“他拿著扇子,也就是我們的樹枝呀。”
他們等呀等呀,貓頭鷹沒回來,啄木鳥卻飛回來了,而且帶來了壞消息。原來,貓頭鷹把錯別字大王用神筆寫的“炊料”扔到了黑風怪的飲料瓶上,飲料確實起火了。可貓頭鷹飛走時不小心把手中的扇子弄丟了,現出了原形,黑風怪的部下們發現后對他死命地追趕。就在這時,地上出現了許多青蛙和蟾蜍,嚇得黑風怪帶著部下逃走了。
“等我趕到時,黑風怪早就沒了蹤影。” 啄木鳥把錯別字大王寫的字還給他,“這字也沒用上。”
阿森絕望了,抱頭痛哭起來。
錯別字大王拍著阿森的背問:“你哭什么呀?”
“柑橘大仙送的樹枝沒有了,我們戰勝不了黑風怪了,我能不哭嗎?”
錯別字大王:“誰說柑橘大仙送的樹枝沒有了?”
阿森:“剛才啄木鳥不是說貓頭鷹把他手中的扇子弄丟了嗎?”
“可啄木鳥還說,地上出現了很多青蛙和蟾蜍,嚇得黑風怪他們逃走了。” 錯別字大王知道那些青蛙和蟾蜍是用樹枝調動來的,因為他在雨水山經歷過。“那些青蛙和蟾蜍就是用樹枝調來的!走,我們找樹枝去!”
(未完待續)
[常用詞語舉例]
辨:辨別 辨認 辨析 分辨
辯:辯護 辯解 辯論 爭辯
飲:飲料 飲食 飲水 冷飲
炊:炊煙 炊具 炊事員