2015年6月 25日,廣東高考成績放榜后,一坊間傳言引發了不少學子的“羨慕嫉妒恨”。該傳言稱,廣東省恩平市考上重本線的考生,人人都有金錢獎勵。據恩平一中的一名高三學生透露,這條傳言已經在恩平各學校中不脛而走。
根據相關部門統計,今年高考中,恩平共有97名學子入圍重本線。恩平教育局表示,坊間傳言的“豪獎”并非完全失實,但該“獎池”是由當地企業提供,并非由政府部門來主導。這是一企業在恩平制訂、并在恩平教育局審核備案的高考獎勵方案。根據方案,并非過重本線的考生就人人有獎,而是根據錄取層次、高考分數而定,獎完為止。據了解,該企業已經拿出150萬元作為獎學金。此外,該獎勵方案不僅包含現金,還有洋房。目前,該企業贊助的首套“狀元房”已贈給了當地考取理科第一名的考生。
多維解讀
不該被遺忘的“非狀元”們
當高考分數出來的那一天,高考狀元就成了最為顯赫的頭銜和標簽,一個默默無聞的學生在一夜之間因為其高分,成了眾人眼中的驕子。而相比他們,更多考生只是默默無聞者,他們分數沒有那么高,他們缺少新聞關注的看點,但他們卻可能更需要社會的關注和幫助:他們如果落榜,出路在哪里?貧困家庭的孩子考上了大學,又該如何應對高昂的學費?此時再去重獎高考狀元意義就不那么明顯了,而且也讓人感受到了資源分配的不均—— 一方面,高考狀元幾乎贏得了他們在這個年齡段所能贏得的一切,他們并不缺少來自某一方面的獎賞;……