技術應用類高校財經專業產學研合作教育初探

王建聰

摘 要 產學研合作教育是高校培養人才、進行研究和服務社會的重要途徑，是中國高校未來發展的必然趨勢。本文試從產學研合作的特性入手，論證技術應用類高校財經專業開展產學研合作教育的必然性，并結合當前發展狀況淺析產學研合作教育面臨的矛盾問題，立足高校自身給出解決對策方法。

關鍵詞 財經專業 產學研合作 問題

中圖分類號：G642 文獻標識碼：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkx.2015.06.027

Cooperative Education in Technology Universities

Finance and Economics Professional

WANG Jiancong

（Accounting School of Eastern Liaoning University， Dandong， Liaoning 118000）

Abstract Cooperative education is an important way to cultivate talents universities， research and service to the community， is the inevitable trend of the future development of Chinese universities. Characteristics of paper from the start of research cooperation， demonstration technology Universities inevitability financial professional conduct cooperative education， and with the current development status of contradictions faced cooperative education， put forward solutions based on colleges and universities themselves.

Key words finance and economics professional; cooperation; problem

產學研合作教育通常是指高校、企業和科研機構三者，采取多種方式聯合起來培養人才的一種教育模式，它是高校提高教育質量，強化學生綜合素質，推動教育成果轉化為經濟效益的一種重要途徑。現代意義上的產學研合作一般主推20世紀50年代美國以斯坦福大學為代表的“特曼式大學”，當時被稱作斯坦福科學園，它是由斯坦福大學副校長特曼倡導而建立起來的，這是最早的產學研基地。我國的產學研合作起步相對較晚，但發展速度較快，經歷了一個由點到面、由低到高、由淺入深的發展過程。目前看，產學研合作有力地推動了學用轉化，對國家經濟建設起到了非常積極的作用。從實踐看，理工類高校、高等職業技術學院與企業的合作成果顯著、效益豐厚。特別是技術應用類高校以培養面向社會的應用型人才為主，更加需要從合作中找準培養方向、汲取教育素材，打造動手能力強、適應社會需要的新型人才。

1 財經專業產學研合作教育的必然性

當今世界已經步入知識經濟時代，知識轉化為生產力的效率前所未有，因此，作為探索新知識、發展新技術、培養新型人才的高校，已逐漸從經濟社會的邊緣走向中心，甚至成為整個社會發展不可或缺的重要動力源。可見，產學研合作是時代需要，社會發展的必然產物。

（1）經濟增長需要。經濟是國力增長的重要前提，雖然我國已經成為世界第二大經濟體，但隨著經濟全球一體化進程深入，在全世界多數國家都處于經濟增長的形勢下，我國經濟市場面臨外部競爭壓力不斷加劇，如何保持經濟穩步發展是我國當前及今后一個時期的要務，必須有科技創新和高素質人才的支撐才能確保自身經濟發展立于不敗之地，作為保障和直接參與資本運作的財經行業顯然不能置身事外。如果高校過分注重科研技術，忽視對金融、會計等財經專業應用型人才的培養，經濟體系將缺少重要的組成部分，市場經濟顯然無法良好運行。因此，社會經濟市場需要有較強操作能力的財經人才推動向前發展。

（2）高校發展需要。在知識經濟時代，高校之間因為爭奪發展空間也存在競爭。特別是支持一所現代大學耗資巨大，靠政府撥款僅能維持基本建設和運轉，想要從根本上改善辦學條件、提高學校競爭力需要大量的資金，這種資金需求缺口在短期內難以依靠撥款彌補，各大高校便迫于形勢必須尋求外部支持。據統計，高校科技經費中的10%來自中央財政，30%來自地方財政，60%來自企業和社會。由此可見，培養社會、企業認可的財經專業人才是財經類高校或是財經專業存在的根本意義。如何培養這樣的人才？主要就是三個途徑：一是開辦進修班，在培訓企業人員的同時獲取企業需求，進而校正教學方向;二是與企業合作，共同發展，收益共享，為學生搭建實踐平臺;三是以自身為主體加入市場，獲取發展所需。這三條也是產學研合作教育的主要模式，因此，實行產學研合作成為財經高校的必然選擇。

（3）企業生存需要。一個企業能夠保持市場占有率，最顯著的優勢就是始終與市場需求保持同步、在技術上保持領先，它的核心就是創新力。同時，在具備創新力的基礎上，企業還必須擁有高素質的管理團隊，能夠準確把握市場、科學決策、有力執行，而財經人才是管理團隊不可或缺的重要組成。縱觀世界各大知名企業，無不高度重視這兩個方面的發展。以往企業創新和培養人才基本依靠自身經營，存在周期長、投入與產出比較低等問題，產學研合作模式較好地解決了這些問題。首先，在科研創新領域，高校具有不可比擬的優勢，企業與高校合作進行科研攻關事半功倍;其次，在合作過程中，企業為高校在校生提供理論付諸實踐的平臺，在一定程度上降低了自身運行成本，提高了收益;再次，培養一名合格的財經專業人才需要豐富的實踐，產學研合作給企業選人用人提供了先機，無疑會成為企業的最佳選擇。