老師自建教學(xué)樓，點贊之余須反思等

老師自建教學(xué)樓，點贊之余須反思

重慶長壽區(qū)萬順鎮(zhèn)代課老師黃明芳，用了大半輩子的心血自建教學(xué)樓。自建教學(xué)樓是個偉大的行為，但是在一片點贊聲中，我們不能將眼光停留在贊美黃老師高尚人格和教育情懷這一層面，而應(yīng)去思考更深層次的教育問題。畢竟，單憑借教師的努力是不夠的，我們還需要當(dāng)?shù)卣徒逃鞴懿块T的支持與幫助。（姜朝暉）

師道尊嚴經(jīng)不起“胯下之辱”

近日，武漢理工大學(xué)的講師張能力趴在地上讓學(xué)生從他身上跨過去，目的是希望培養(yǎng)出敢于“向奧巴馬扔雞蛋”的學(xué)生。教師鼓勵學(xué)生敢于否定權(quán)威的想法是對的，但是身為教師，在教育學(xué)生的同時也要有自己的職業(yè)底線，更要有對教育形式的基本判斷。有時候，并非越花哨的行為越能起到良好效果，適得其反就得不償失。

（朱四倍）

“虎媽貓爸”的焦慮要靠教育創(chuàng)新來解除

《虎媽貓爸》的熱播引發(fā)了大眾對教育現(xiàn)象的共鳴，更暴露了當(dāng)下很多學(xué)生家長共同的教育焦慮。正是因為教育資源分配不均，才會出現(xiàn)擇校、學(xué)區(qū)房等問題。因此，緩解當(dāng)代教育焦慮的解藥應(yīng)該是各地教育部門根據(jù)當(dāng)?shù)貙嶋H加強頂層設(shè)計。

（蔣麗麗）

“給我死扛”的高考口號太虐心

的確，在很多家長和學(xué)生的眼里，高考都是人生中的重要一步，但是，過度的“畫餅”對于真正要進入大學(xué)的學(xué)生們并無好處。在現(xiàn)今的教育中，還需要讓學(xué)生們注意到，學(xué)習(xí)備考的確是重要的一部分，但是綜合素質(zhì)和生活技能也是不可或缺的。（顧 駿）

應(yīng)聘咋成了“拼臉”

某高校舉辦的校園招聘中，某集團接收到500多份簡歷，其中370多份簡歷照片被過度美化。企業(yè)的招聘方案往往并沒有把學(xué)生從能力和內(nèi)涵上區(qū)分開來，接收簡歷很多，“看臉”就成了一種簡單易行的篩選辦法，再加上當(dāng)前高校培養(yǎng)的學(xué)生同質(zhì)化比較嚴重，“以貌取人”往往就代替了能力評價。（蔣永紅）

社會教育不能缺席

現(xiàn)今，有很多不道德的行為出現(xiàn)在社會的日常生活中。所謂“言傳身教”，很多時候，孩子的養(yǎng)成也會被社會的不良影響所影響，這警示我們必須要建立起社會的剛性體系，通過社會教育形成自己的“性格體系”，引導(dǎo)出更好的社會風(fēng)氣。

（廖德凱）

惡逗孩子是愚行

因為逗小孩子玩是一個很普遍的現(xiàn)象，所以規(guī)范逗孩子玩的行為就成了一件很重要的事情。孩子雖然都是自家的孩子，但是過度地惡逗會給孩子帶來不適，進而引發(fā)悲劇。所以成年人也要注意不能把自己的所謂快樂建立在孩子的痛苦之上。（陳衛(wèi)東）