《學(xué)生情緒問題與教育方案》

張沖 劉玉娟

內(nèi)容簡介：本書共分九章，基本涵蓋了中小學(xué)生常見的、發(fā)生頻率最高的情緒問題。各章分別為中小學(xué)生情緒問題概述、社交焦慮問題與教育、嫉妒問題與教育、考試焦慮問題與教育、消極學(xué)業(yè)情緒問題與教育、抑郁問題與教育、害羞問題與教育、憤怒問題與教育、情緒調(diào)節(jié)問題與教育。在各章結(jié)構(gòu)上，遵循情境故事、基本知識(shí)介紹、原因分析、解決策略、教育個(gè)案、反思驛站的邏輯結(jié)構(gòu)，力爭給教師展現(xiàn)一個(gè)從發(fā)現(xiàn)問題、認(rèn)識(shí)問題、分析問題、解決問題、反思問題的完整過程，成為教師化解學(xué)生情緒問題的得力幫手。

推薦理由：本書介紹了大量的心理學(xué)和教育學(xué)知識(shí)和經(jīng)典實(shí)驗(yàn)，并引導(dǎo)教師學(xué)會(huì)從生理、心理和社會(huì)三個(gè)方面尋找造成各種情緒問題的原因，進(jìn)而學(xué)會(huì)構(gòu)建對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和疏導(dǎo)的“家—?！鐣?huì)合作”的系統(tǒng)教育模式，從而提高教師的心理健康教育素養(yǎng)。本書語言樸實(shí)，圖文并茂，文中穿插多種知識(shí)點(diǎn)板塊，如知識(shí)鏈接、經(jīng)典實(shí)驗(yàn)、行為檢測(cè)、小故事、課外閱讀、經(jīng)驗(yàn)分享等，既拓展了知識(shí)點(diǎn)，又增強(qiáng)了教師對(duì)有關(guān)概念和知識(shí)的理解，趣味性、可讀性強(qiáng)。